A. | AabbCcDd×AabbCcDd | B. | AaBbCcDd×AaBbccdd | ||
C. | AaBbCcDd×aaBbCcdd | D. | AaBbccdd×aaBbCcDd |
分析 由題意知,A和a、B和b、C和c、D和d分別位于四對(duì)同源染色體上,遵循自由組合定律,由于自由組合定律同時(shí)遵循分離定律,因此等位基因?qū)?shù)較多的自由組合問(wèn)題,可以先分解成若干分離定律問(wèn)題,對(duì)每一個(gè)分離定律進(jìn)行解決,然后再組合成自由組合定律問(wèn)題.
解答 解:A、AabbCcDd×AabbCcDd可以分解成Aa×Aa、bb×bb、Cc×Cc、Dd×Dd四個(gè)分離定律問(wèn)題,由題干信息可知,白粒的基因型是aabbccdd,比例是$\frac{1}{4}×1×\frac{1}{4}×\frac{1}{4}=\frac{1}{64}$,紅粒的比例是1-$\frac{1}{64}$=$\frac{63}{64}$,A正確;
B、AaBbCcDd×AaBbccdd可以分解成Aa×Aa、Bb×Bb、Cc×cc、Dd×dd四個(gè)分離定律問(wèn)題,由題干信息可知,白粒的基因型是aabbccdd,比例是$\frac{1}{4}×\frac{1}{4}×\frac{1}{2}×\frac{1}{2}=\frac{1}{64}$,紅粒的比例是1-$\frac{1}{64}$=$\frac{63}{64}$,B正確;
C、AaBbCcDd×aaBbCcdd可以分解成Aa×aa、Bb×Bb、Cc×Cc、Dd×dd四個(gè)分離定律問(wèn)題,由題干信息可知,白粒的基因型是aabbccdd,比例是$\frac{1}{2}×\frac{1}{4}×\frac{1}{4}×\frac{1}{2}=\frac{1}{64}$,紅粒的比例是1-$\frac{1}{64}$=$\frac{63}{64}$,C正確;
D、AaBbccdd×aaBbCcDd可以分解成Aa×aa、Bb×Bb、cc×Cc、dd×Dd四個(gè)分離定律問(wèn)題,由題干信息可知,白粒的基因型是aabbccdd,比例是$\frac{1}{2}×\frac{1}{4}×\frac{1}{2}×\frac{1}{2}=\frac{1}{32}$,紅粒的比例1-$\frac{1}{32}$=$\frac{31}{32}$,紅粒:白粒=31:1,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是自由組合定律的實(shí)質(zhì)和應(yīng)用,旨在考查學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用分離定律解答等位基因?qū)?shù)較多的自由組合定律問(wèn)題.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖中葡萄糖通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散方式進(jìn)入細(xì)胞 | |
B. | 完成Ⅰ、Ⅱ過(guò)程需要消耗能量 | |
C. | 血液中胰島素濃度升高時(shí)圖中Ⅰ過(guò)程增強(qiáng) | |
D. | 葡萄糖在上述細(xì)胞中只能氧化分解供能 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 種群①位于最高海拔,但與不同海拔高度的鳴禽仍有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 | |
B. | 在②、③、④、⑤四個(gè)物種中,親緣關(guān)系最近的兩物種是②和③ | |
C. | 自然選擇的直接對(duì)象是種群中不同的等位基因 | |
D. | 在生物進(jìn)化過(guò)程中,由于地理隔離,可使⑥⑦原種群之間彼此不能接觸,失去交配機(jī)會(huì) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水,其中的氫一個(gè)來(lái)自氨基酸的羧基,另一個(gè)來(lái)自氨基酸的氨基 | |
B. | 胰島素能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng) | |
C. | 胰島素能降低血糖體現(xiàn)了蛋白質(zhì)具有信息傳遞的功能 | |
D. | 一個(gè)胰島素分子全部水解為氨基酸,需要消耗48個(gè)水分子 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 因病切除甲狀腺的患者-長(zhǎng)期服用甲狀腺激素 | |
B. | 人工合成的孕激素類藥物-抑制女性排卵的口服避孕藥 | |
C. | 給雌雄親魚飼喂促性腺激素類藥物-促進(jìn)雌雄親魚的卵和精子成熟 | |
D. | 胰島B細(xì)胞受損的糖尿病患者-按時(shí)注射胰島素 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖中Na+和K+的運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸 | |
B. | Na+進(jìn)入神經(jīng)元的方式不可能與腎小管對(duì)水的吸收方式相同 | |
C. | 在細(xì)胞培養(yǎng)液中加入烏苯苷會(huì)影響K+的運(yùn)輸 | |
D. | Na+K+泵每次運(yùn)輸?shù)腘a+數(shù)量多于K+ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省濱州市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
感染赤霉菌而患惡苗病的水稻,要比周圍的健康植株高50%以上,出此可推測(cè)赤霉菌
A.能產(chǎn)生促進(jìn)植株增高的特殊物質(zhì)
B.能產(chǎn)生促進(jìn)植株增高的植物激素
C.能產(chǎn)生赤霉素,促進(jìn)植株發(fā)育
D.能產(chǎn)生赤霉素,促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)?
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com