7.下列哪一項生物與其它選項明顯不同   ( 。
A.藍(lán)藻B.乳酸菌C.酵母菌D.霍亂弧菌

分析 一些?忌锏念悇e:
?嫉恼婧松铮壕G藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生動物(如草履蟲、變形蟲)及動、植物.
?嫉脑松铮核{(lán)藻(如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍(lán)球藻)、細(xì)菌(如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等)、支原體、放線菌.      
原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別就是原核細(xì)胞沒有核膜包被的細(xì)胞核,由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物是原核生物,由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物是真核生物.

解答 解:A、藍(lán)藻屬于原核生物;
B、乳酸菌是一種細(xì)菌,屬于原核生物;
C、酵母菌是一種真菌,屬于真核生物;
D、霍亂弧菌是一種細(xì)菌,屬于原核生物.
由此可見,酵母菌的結(jié)構(gòu)與其他三種生物存在明顯差異.
故選:C.

點評 本題考查細(xì)胞種類,對于此類試題,考查需要掌握一些?嫉纳锼鶎俚念悇e,特別是原核生物,包括藍(lán)藻、細(xì)菌、支原體、衣原體、放線菌,其中對于細(xì)菌的判斷,要掌握技巧,一般在菌字前有“桿”、“球”、“螺旋”和“弧”等字樣的都為細(xì)菌.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

20.假設(shè)A、b分別代表玉米的兩種優(yōu)良基因,且這兩種基因是自由組合的.現(xiàn)有AABB、aabb兩個品種,為培育出優(yōu)良品種AAbb,可采用的方法如圖所示.下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.由品種AABB、aabb經(jīng)過過程①②③培育出新品種的育種方式的優(yōu)點在于可以將多種優(yōu)良性狀集中在一個生物體上
B.過程⑤⑥的育種方法應(yīng)用到的原理是基因重組和染色體變異
C.過程 ⑦的育種方法可能耗時最長
D.過程④在完成目的基因和載體的結(jié)合時,必須用到的工具酶是限制酶

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.小麥籽粒色澤由4對獨立存在的基因(A和a、B和b、C和c、D和d)所控制,只要有一個顯性基因存在就表現(xiàn)紅色,只有全隱性才為白色.現(xiàn)有雜交實驗:紅!良t粒--63紅粒:1白粒,則其雙親基因型不可能的是( 。
A.AabbCcDd×AabbCcDdB.AaBbCcDd×AaBbccdd
C.AaBbCcDd×aaBbCcddD.AaBbccdd×aaBbCcDd

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.觀察如圖所示的模式圖,相關(guān)說法不正確的是( 。
A.圖中3為核仁,代謝旺盛的細(xì)胞核仁較大
B.圖中2為核孔,通過該結(jié)構(gòu)不僅可實現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換,還可實現(xiàn)信息交流
C.圖中4為核模,它是一種單層生物膜,可將核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開
D.圖中1為染色質(zhì),該結(jié)構(gòu)與原核細(xì)胞中的擬核都含DNA,揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有機物的鑒定實驗中,導(dǎo)致實驗失敗的操作是( 。
①蛋白質(zhì)鑒定時,把A、B液混合后再加入蛋白質(zhì)樣液中
②脂肪鑒定時,花生子葉染色后,直接進行觀察
③還原糖鑒定時,60℃水浴加熱
④淀粉鑒定時,直接把碘液加入到淀粉樣液中.
A.①②④B.①②③④C.①②D.③④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的說法正確的是( 。
A.感受器由感覺神經(jīng)末梢組成,效應(yīng)器由運動神經(jīng)末梢組成
B.神經(jīng)元之間的興奮傳遞是單方向的,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是突觸
C.興奮以電信號的形式沿著反射弧單方向傳導(dǎo)
D.興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)時,總是以局部電流的形式進行雙向傳導(dǎo)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江牡丹江一中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

基因工程的正確操作步驟是

①使目的基因與運載體結(jié)合 ②將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞

③檢測目的基因的表達(dá)是否符合特定性狀要求 ④提取目的基因

A.③②④① B.②④③①③ C.④①②③ D.③④①②

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省濱州市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖是人體體液免疫示意圖,①〜⑥表示相關(guān)的生理過程。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)功能 、 功能;特異性免疫主要通過 發(fā)揮作用。

(2)圖中抗原經(jīng)吞噬細(xì)胞處理后傳遞給T細(xì)胞,T細(xì)胞產(chǎn)生 ,在其作用下,B細(xì)胞經(jīng)過③ 產(chǎn)生漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞。當(dāng)同種抗原再次進入機體時,免疫系統(tǒng)主要通過 (用標(biāo)號和箭頭表爭)發(fā)揮作用。

(3)圖中不能識別抗原的細(xì)胞是 ,既能參與體液免疫也能參與細(xì)胞免疫的細(xì)胞有 。

(4)HIV主要攻擊圖中的 細(xì)胞,進而使人體免疫能力幾乎喪失;器官移植時受體會對移植器官產(chǎn)生“排異反應(yīng)”,此過程中主要是 免疫起作用。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南信陽高一下期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科研工作者把分化細(xì)胞中表達(dá)的基因形象的分為“管家基因”和“奢侈基因”,“管家基因”在所有細(xì)胞中表達(dá),是維持細(xì)胞基本生命活動所必需的;而“奢侈基因”只在特定組織細(xì)胞中表達(dá)。下列屬于“奢侈基因”表達(dá)產(chǎn)物的是

A.ATP水解酶 B.RNA聚合酶 C.膜蛋白 D.血紅蛋白

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同步練習(xí)冊答案