2.下列有機(jī)物的鑒定實(shí)驗(yàn)中,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗的操作是( 。
①蛋白質(zhì)鑒定時(shí),把A、B液混合后再加入蛋白質(zhì)樣液中
②脂肪鑒定時(shí),花生子葉染色后,直接進(jìn)行觀察
③還原糖鑒定時(shí),60℃水浴加熱
④淀粉鑒定時(shí),直接把碘液加入到淀粉樣液中.
A.①②④B.①②③④C.①②D.③④

分析 1、斐林試劑是由甲液(質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液)和乙液(質(zhì)量濃度為0.05g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定還原糖,使用時(shí)要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中,且需水浴加熱.
2、雙縮脲試劑由A液(質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液)和B液(質(zhì)量濃度為0.01g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定蛋白質(zhì),使用時(shí)要先加A液后再加入B液.
3、脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)中,用染色劑染色后,需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的酒精洗去浮色.

解答 解:①蛋白質(zhì)鑒定時(shí),A液和B液應(yīng)分開使用,①錯(cuò)誤
②脂肪鑒定時(shí),花生子葉染色后,需要50%的酒精洗去浮色,②錯(cuò)誤;
③還原糖鑒定時(shí),60℃水浴加熱,③正確;
④淀粉鑒定時(shí),直接把碘液加入到淀粉樣液中,④正確.
故選:B.

點(diǎn)評 本題考查檢測脂肪的實(shí)驗(yàn)、檢測蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)、檢測還原糖的實(shí)驗(yàn),對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的步驟、實(shí)驗(yàn)材料的選擇、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于免疫的敘述,正確的是( 。
A.淋巴細(xì)胞包括B細(xì)胞、T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞
B.B細(xì)胞和T細(xì)胞所含基因不同,功能也不同
C.“先天性胸腺發(fā)育不全”的患者,細(xì)胞免疫和體液免疫都有缺陷
D.吞噬細(xì)胞吞噬外來細(xì)菌,必須有抗體參與

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.胰島素由α、β兩條鏈組成,共含51個(gè)氨基酸.下列敘述中不正確的是(  )
A.氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水,其中的氫一個(gè)來自氨基酸的羧基,另一個(gè)來自氨基酸的氨基
B.胰島素能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)
C.胰島素能降低血糖體現(xiàn)了蛋白質(zhì)具有信息傳遞的功能
D.一個(gè)胰島素分子全部水解為氨基酸,需要消耗48個(gè)水分子

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.神經(jīng)元內(nèi)低Na+高K+的離子濃度對于神經(jīng)沖動的產(chǎn)生具有重要作用.這種濃度差與細(xì)胞膜上的Na+-K+泵有關(guān),其作用原理如圖所示,下列說法不正確的是( 。
A.圖中Na+和K+的運(yùn)輸方式為主動運(yùn)輸
B.Na+進(jìn)入神經(jīng)元的方式不可能與腎小管對水的吸收方式相同
C.在細(xì)胞培養(yǎng)液中加入烏苯苷會影響K+的運(yùn)輸
D.Na+K+泵每次運(yùn)輸?shù)腘a+數(shù)量多于K+

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江牡丹江一中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

依據(jù)中心法則,若原核生物中的DNA編碼序列發(fā)生變化后,相應(yīng)蛋白質(zhì)的氨基酸序列不變,則該DNA序列的變化是

A.DNA分子發(fā)生斷裂 B.DNA分子發(fā)生多個(gè)堿基增添

C.DNA分子發(fā)生堿基替換 D.DNA分子發(fā)生多個(gè)堿基缺失

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列哪一項(xiàng)生物與其它選項(xiàng)明顯不同   ( 。
A.藍(lán)藻B.乳酸菌C.酵母菌D.霍亂弧菌

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.胸腺素能誘導(dǎo)淋巴干細(xì)胞生成具免疫活性的T淋巴細(xì)胞.下列病人最適合使用胸腺素的是(  )
A.器官移植病人B.系統(tǒng)性紅斑狼瘡病人
C.AIDS病人D.過敏性鼻炎病人

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江牡丹江一中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

通過測交,不能推測被測個(gè)體

A.是否是純合子 B.基因型

C.產(chǎn)生配子的種類 D.產(chǎn)生配子的數(shù)量

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南信陽高一下期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖a表示某基因型為AaBbdd的雌性高等動物細(xì)胞分裂過程中某時(shí)期的染色體和基因示意圖,圖b為配子形成過程中細(xì)胞中染色體數(shù)量變化曲線圖。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖a細(xì)胞名稱為______,1表示X染色體,則2和3叫做______,1、2、3叫做一個(gè)______。

(2)圖a中1表示X染色體,寫出該動物個(gè)體可以產(chǎn)生的配子的基因組成是__________。

(3) 圖a所示細(xì)胞的變化以及基因B與b的分離分別發(fā)生在圖b中的______時(shí)期。

A.7~8,0~2 B.4~7,3~4 C.7~8,3~4 D.8~9,5~6

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同步練習(xí)冊答案