【題目】某生物科技小組利用溫室無(wú)土栽培草莓進(jìn)行了一些探究活動(dòng)�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）無(wú)土栽培的營(yíng)養(yǎng)液除含有水分外，還需要一定比例的草莓生長(zhǎng)所必需的各種___________，植物生長(zhǎng)時(shí)，從空氣中主要獲得___________元素。營(yíng)養(yǎng)液還需要不停地?cái)噭?dòng)或讓其處于流動(dòng)狀態(tài)，請(qǐng)說(shuō)明理由_______________________________________________________。

（2）要研究草莓的呼吸作用，需要將草莓放置在___________條件下，理由是______________________。

（3）在“探究環(huán)境因素對(duì)光合作用的影響”的活動(dòng)中，選用草莓幼苗，用含有100 mmol/L NaCl的完全營(yíng)養(yǎng)液進(jìn)行培養(yǎng)，測(cè)定其光合作用速率和氣孔導(dǎo)度，結(jié)果如圖所示。

本實(shí)驗(yàn)可推出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是______________________。實(shí)驗(yàn)需要設(shè)置___________作為對(duì)照。測(cè)量光合作用速率的指標(biāo)除本實(shí)驗(yàn)采用的之外，還可采用______________________。

（4）除合理施肥外，還可以提高產(chǎn)量的措施有______________________（答兩點(diǎn)即可）。

【答案】礦質(zhì)元素（或“礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)”） 碳（或“C”）（或“碳、氧”） 讓更多氧氣溶解到營(yíng)養(yǎng)液中確保根部的有氧呼吸（合理給分） 黑暗（或“遮光”） 有光的條件下，光合作用會(huì)干擾呼吸作用的測(cè)定 NaCl處理導(dǎo)致光合作用速率及氣孔導(dǎo)度下降，且隨處理時(shí)間的延長(zhǎng)，抑制作用越明顯 不加NaCL的完全營(yíng)養(yǎng)液 單位時(shí)間單位葉面積的O2釋放量、單位時(shí)間單位葉面積的干物質(zhì)積累量 提高CO2的濃度、白天適當(dāng)提高溫度、晚上適當(dāng)降低溫度，通過(guò)人工光照延長(zhǎng)光照時(shí)間

【解析】

生物實(shí)驗(yàn)遵循的一般原則主要有對(duì)照原則、等量原則、單一變量原則和控制無(wú)關(guān)變量原則，據(jù)圖可知，本實(shí)驗(yàn)的目的是“探究環(huán)境因素對(duì)光合作用的影響”，從柱形圖中可以看到NaCl處理導(dǎo)致光合作用速率及氣孔導(dǎo)度下降，且隨處理時(shí)間的延長(zhǎng)，抑制作用越明顯，據(jù)此分析。

（1）植物生長(zhǎng)需要礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)、水分、氧氣、CO2等，因此無(wú)土栽培的營(yíng)養(yǎng)液除含有水分外，還需要一定比例的草莓生長(zhǎng)所必需的各種礦質(zhì)元素，植物生長(zhǎng)時(shí)，從空氣中主要獲得C元素。無(wú)土栽培時(shí)植物的根浸泡在水中，容易缺氧，無(wú)氧呼吸積累酒精，使細(xì)胞中毒導(dǎo)致?tīng)�根，因此營(yíng)養(yǎng)液還需要不停地?cái)噭?dòng)或讓其處于流動(dòng)狀態(tài)，這樣可以讓更多氧氣溶解到營(yíng)養(yǎng)液中確保根部的有氧呼吸。

（2）要測(cè)定草莓幼苗的細(xì)胞呼吸，為防止光合作用的干擾，需要將草莓放置在黑暗條件中。

（3）根據(jù)柱形圖可知，經(jīng)過(guò)NaCl處理導(dǎo)致光合作用速率及氣孔導(dǎo)度下降，且隨處理時(shí)間的延長(zhǎng)，抑制作用越明顯，但該試驗(yàn)方案不具有排他性，因?yàn)橐部赡苁瞧渌蛩貙?dǎo)致光合作用速率及氣孔導(dǎo)度下降，因此需要設(shè)置不加NaCl的完全營(yíng)養(yǎng)液對(duì)照組。測(cè)量的光合作用速率是凈光合速率，其指標(biāo)除本實(shí)驗(yàn)采用的之外，還可采用單位時(shí)間單位葉面積的O2釋放量，或者單位時(shí)間單位葉面積的干物質(zhì)積累量表示。

（4）要提高草莓產(chǎn)量，可以通過(guò)合理施肥合理密植、增加CO2的濃度、延長(zhǎng)光照時(shí)間，控制溫度（白天溫度高，晚上溫度低）、生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑處理等實(shí)現(xiàn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某些有機(jī)化合物之間具有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：

其中A是一種五元環(huán)狀化合物，其分子中只有一種化學(xué)環(huán)境的氫原子；F核磁共振氫譜顯示有三種化學(xué)環(huán)境的氫原子，且峰面積之比為2:2:3。

已知：①2RCOOH(其中R是烴基)

②R-COOHR-CH2OH(其中R是烴基)

(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是______________；B中含氧官能團(tuán)的名稱是___________；

(2)G是合成順丁橡膠的主要原料，G的名稱是____________；X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_________；

(3)④的化學(xué)方程式是_______________________________；

(4)K可能發(fā)生下列選項(xiàng)中的某種反應(yīng)，寫(xiě)出能反應(yīng)的化學(xué)方程式___________；

a．皂化反應(yīng) b．與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)

c．消去反應(yīng) d．堿性環(huán)境下加熱，與新制的氫氧化銅反應(yīng)

(5)E在一定條件下能夠發(fā)生縮聚反應(yīng)，其中主鏈上含“—CH2—”的高聚物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是____________。有機(jī)物Y與E互為同分異構(gòu)體，且具有相同的官能團(tuán)種類和數(shù)目，則Y的結(jié)構(gòu)可有_____________ 種。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】過(guò)渡金屬催化的新型碳﹣碳偶聯(lián)反應(yīng)是近年來(lái)有機(jī)合成的研究熱點(diǎn)之一，如：

反應(yīng)①

化合物Ⅱ可由化合物Ⅲ合成：

（1）化合物Ⅰ的分子式______

（2）化合物Ⅱ與Br2加成的產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_____________

（3）化合物Ⅲ的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_______________

（4）在濃硫酸存在和加熱條件下，化合物Ⅳ易發(fā)生消去反應(yīng)生成不含甲基的產(chǎn)物，該反應(yīng)的方程式為___________（注明反應(yīng)條件），因此，在堿性條件下，由Ⅳ與CH3CO﹣Cl反應(yīng)生成Ⅱ，其反應(yīng)類型為__________。

（5）Ⅳ的一種同分異構(gòu)體Ⅴ能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，Ⅴ與Ⅱ也可以發(fā)生類似反應(yīng)①的反應(yīng)，生成化合物Ⅵ，Ⅵ的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為____________________（寫(xiě)出其中一種）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生活在沙漠、高鹽沼澤等環(huán)境中的多肉植物（如仙人掌、瓦松等），為適應(yīng)環(huán)境它們夜間氣孔開(kāi)放，白天氣孔關(guān)閉，以一種特殊的方式固定CO2，使光合作用最大化，下圖為瓦松部分細(xì)胞的生理過(guò)程模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中a、b均為氣體，b發(fā)揮作用的具體場(chǎng)所是__________________，圖中物質(zhì)A為____________。

（2）若晴朗的上空出現(xiàn)了日全食（時(shí)長(zhǎng)7min），與正常日照時(shí)相比，植物葉肉細(xì)胞中PGA的合成速率__________________（填“上升”、“下降”或“基本不變"）

（3）夜間瓦松能吸收CO2合成C6H1206嗎？__________________。原因是__________________。

（4）若將一株瓦松置于密閉裝置內(nèi)進(jìn)行遮光處理，用CO2傳感器測(cè)定裝置中CO2的變化速率，以此作為該植物的呼吸速率，這種做法不合理的原因是__________________。

（5）科學(xué)家通過(guò)對(duì)綠色植物轉(zhuǎn)換CO2的研究中知道；①在一定濃度范圍內(nèi)，綠色植物對(duì)外界CO2的轉(zhuǎn)換為定值（實(shí)際光合作用消耗的CO2量=外界CO2量×轉(zhuǎn)換率+呼吸作用CO2釋放量）；②綠色植物光合作用利用的CO2來(lái)自于外界與呼吸作用兩方面。已測(cè)得呼吸作用釋放CO2為0．6μmol/h，現(xiàn)用紅外測(cè)量?jī)x在恒溫、不同光照下測(cè)得如下的數(shù)據(jù)（凈光合量、總光合量都用葡萄糖表示）

1．2

2．4

3．6

4．8

光照強(qiáng)度（klx）

1

0

0

0

0

2

0．17

0．34

0．51

0．68

當(dāng)光照強(qiáng)度為2klx、凈光合量為0．34μmol/h時(shí)，植物從外界吸收CO2為____________μmol/h。設(shè)外界CO2濃度為12μmol/h，則該條件下綠色植物的總光合量為______________μmol/h。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在進(jìn)行婚前檢查時(shí)，某對(duì)準(zhǔn)備結(jié)婚的男女青年發(fā)現(xiàn)一對(duì)同源染色體上含有甲、乙、丙三種病的致病基因（分別依次為A、b、D），如圖所示。進(jìn)行遺傳咨詢時(shí)專家表示，在不考慮染色體交叉互換和基因突變，如果婚配生育則他們的孩子（ ）

A.不會(huì)患乙病，只患甲病的概率為1/4

B.不會(huì)患乙病，患甲病或丙病的概率是1/2

C.同時(shí)患三種病的概率是1/4

D.不患病的概率是1/2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲狀腺激素的分泌及作用機(jī)制如下圖所示（圖中甲、乙代表器官，①②③④代表物質(zhì)，a、b、c、d、e、f代表生理過(guò)程），請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）激素①是___________激素，其分泌增多時(shí)引起的負(fù)反饋調(diào)節(jié)具體表現(xiàn)為______________________。寒冷條件下激素①的生理作用主要是______________________。

（2）激素①的調(diào)節(jié)機(jī)制是____________________，圖中的過(guò)程e、f分別表示___________________。

（3）對(duì)細(xì)胞質(zhì)受體和③所穿過(guò)的結(jié)構(gòu)功能的描述是______________________。

（4）若②中的某個(gè)堿基對(duì)改變了，則④的結(jié)構(gòu)和功能是否改變？_________________。理由是_________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某二倍體植物（體細(xì)胞中有2N條染色體）有絲分裂中相關(guān)指標(biāo)的變化。下列敘述中正確的是（ ）

A.BC段染色體與核DNA的比值變化由著絲點(diǎn)斷裂引起

B.CD段細(xì)胞中的同源染色體可聯(lián)會(huì)并形成N個(gè)四分體

C.D到E會(huì)讓細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)和核DNA數(shù)均發(fā)生加倍

D.不考慮變異，F點(diǎn)后產(chǎn)生的兩個(gè)子細(xì)胞所含遺傳信息相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某有機(jī)物的蒸氣密度是相同狀況下甲烷密度的5.75倍。把1.84g該有機(jī)物在氧氣中充分燃燒，將生成的氣體混合物通過(guò)足量的堿石灰，堿石灰增重4.08g。又知生成H2O和CO2的物質(zhì)的量之比為，該有機(jī)物的分子式為___________________。該有機(jī)物與足量的金屬鈉反應(yīng)時(shí)，可以得到（標(biāo)準(zhǔn)狀況）下氫氣。它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】普伐他汀是一種調(diào)節(jié)血脂的藥物，其結(jié)構(gòu)如圖所示。下列關(guān)于普伐他汀的性質(zhì)描述正確的是

A.能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)

B.不能使酸性KMnO4溶液褪色

C.能發(fā)生加成、取代、消去反應(yīng)

D.1 mol該物質(zhì)最多可與1 mol NaOH反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案