如圖食物網(wǎng)中有三種生物分別為A、B、C,假設(shè)能量傳遞效率為10%~20%,C從A處獲得能量,一定要使B獲得能量最多,下列正確的是(  )
A、A→B的傳遞效率為20%,A→C的傳遞效率為20%
B、A→B的傳遞效率為10%,A→C的傳遞效率為10%
C、A→B的傳遞效率為20%,A→C的傳遞效率為10%
D、A→B的傳遞效率為10%,A→C的傳遞效率為20%
考點(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)的功能
專(zhuān)題:
分析:A屬于一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí) B、C同屬于另一營(yíng)養(yǎng)級(jí),能量的傳遞效率是指相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的.
解答: 解:A屬于一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),B、C同屬于另一營(yíng)養(yǎng)級(jí),能量的傳遞效率是營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的,所以從題目的要求“若一定要使B獲得能量最多,則A→B的傳遞效率是20%,A→C的傳遞效率也是20%,故BCD錯(cuò)誤,A正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量的傳遞效率,意在考查學(xué)生對(duì)于該知識(shí)的理解能力,難度一般.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列生物材料可用于還原糖鑒定實(shí)驗(yàn)的是( 。
A、西瓜汁B、甘蔗C、梨D、番茄汁

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

一對(duì)膚色正常的夫妻(基因型都為Aa),他們生白化病孩子(aa)的概率是( 。
A、
1
2
B、
1
3
C、
1
4
D、
1
5

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為反射弧模式圖,下列敘述正確的是( 。
 
①若在a點(diǎn)上刺激,神經(jīng)就發(fā)生興奮,并從這一點(diǎn)向肌肉方向傳播,肌肉就收縮;
②如果給予相同的刺激,刺激點(diǎn)a與肌肉之間的距離越近,肌肉的收縮就越強(qiáng);
③神經(jīng)纖維傳導(dǎo)興奮的大小,與刺激強(qiáng)弱無(wú)關(guān),通常是恒定的;
④當(dāng)興奮產(chǎn)生時(shí),神經(jīng)細(xì)胞膜的離子通透性會(huì)發(fā)生急劇變化,鉀離子流入細(xì)胞內(nèi);
⑤a處產(chǎn)生的興奮不能傳遞給脊髓內(nèi)的中間神經(jīng)元.
A、①②③B、①②④
C、②③④D、①③⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述中,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( 。
A、軸突上某一點(diǎn)受到刺激,沖動(dòng)會(huì)向軸突的兩端進(jìn)行傳導(dǎo)
B、在刺激豐富的環(huán)境中生長(zhǎng)的正常孩子神經(jīng)元突起及突觸大大增多、智商會(huì)較高
C、“突觸”僅存在于感覺(jué)神經(jīng)纖維和運(yùn)動(dòng)神經(jīng)纖維的末梢之中
D、大腦結(jié)構(gòu)的發(fā)育及工作方式由遺傳決定,但突觸的數(shù)目及種類(lèi)則受環(huán)境影響

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的圖解,貓頭鷹體重每增加1kg,至少消耗A約( 。
A、100kgB、44.5kg
C、25kgD、15kg

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是人體局部組織的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.

(1)圖中能直接相互交換物質(zhì)的體液是
 
 
 
 
(填標(biāo)號(hào)),毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是
 
(填標(biāo)號(hào)).
(2)以上②③④合稱(chēng)
 
液,它構(gòu)成了人體內(nèi)細(xì)胞生活的液體環(huán)境,故稱(chēng)
 
.其中②滲透壓的大小主要與
 
的含量有關(guān).
(3)CO2濃度最高的地方是
 
(填標(biāo)號(hào)),用箭頭及標(biāo)號(hào)表示組織細(xì)胞代謝產(chǎn)生的CO2擴(kuò)散方向
 

(4)氧從血液進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是
 
;紅細(xì)胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過(guò)
 
層生物膜才能被組織細(xì)胞①利用.
(5)②中的化學(xué)組成中有HCO3-、HPO42-等物質(zhì),它們對(duì)于維持
 
的穩(wěn)定有重要意義.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在非洲人群中,每10000人中有1個(gè)人患囊性纖維原性瘤,該病屬常染色體遺傳.一對(duì)健康的夫婦生有一患病孩子.此后該婦女與另一名健康男性再婚,他們?nèi)羯⒆,患此病幾率是( 。?/div>
A、
1
25
B、
1
50
C、
1
100
D、
1
200

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

有關(guān)人體內(nèi)K+的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、紅細(xì)胞膜內(nèi)外K+分布的不均勻與膜蛋白有關(guān)
B、血鉀含量過(guò)低會(huì)導(dǎo)致心肌自動(dòng)節(jié)律異常
C、K+在維持細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓上起決定性作用
D、人體內(nèi)血鉀含量的高低與醛固酮的分泌量呈負(fù)相關(guān)

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