下圖為某植物一晝夜中CO2的吸收和釋放速率變化,據(jù)圖回答下列問題:
(1)白晝是指橫坐標(biāo)O—O中的 段,其中一晝夜中有機(jī)物積累量達(dá)最大值的時(shí)間是 點(diǎn)。
(2)在ef段中CO2吸收速率下降的原因是 ;而cd段CO2吸收速率下降的原因是 。
(3)一晝夜光合作用超過呼吸作用強(qiáng)度的時(shí)間段是 段。
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇常州第一中學(xué)江陰南菁高中高三兩校聯(lián)考生物試卷(解析版 ) 題型:選擇題
調(diào)查小組對(duì)某一家族的這種遺傳病所作的調(diào)查結(jié)果如圖所示。該遺傳病不可能的遺傳方式是( )
A.伴X染色體隱性遺傳
B.常染色體顯性遺傳
C.伴Y遺傳
D.伴X染色體顯性遺傳
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科目:高中生物 來源:2016屆海南海口湖南師大附中?谥袑W(xué)高三上三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
雄蛙的一個(gè)體細(xì)胞經(jīng)有絲分裂形成兩個(gè)子細(xì)胞(C1、C2),一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞(S1、S2)。比較C1與C2、S1與S2細(xì)胞核中DNA數(shù)目及其貯存的遺傳信息,正確的是
A.DNA數(shù)目C1與C2相同,S1與S2不同
B.遺傳信息C1與C2相同,S1與S2不同
C.DNA數(shù)目C1與C2不同,S1與S2相同
D.遺傳信息C1與C2不同,S1與S2相同
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶巴蜀中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)圖1和圖2分析正確的是( )
A.圖1中 X、Y、Z可分別表示生態(tài)系統(tǒng)中蚯蚓、玉米、蝗蟲之間的能量流動(dòng)關(guān)系
B.圖2中DNA:染色體為1:1
C.圖2中基因D、d的特異性是由磷酸和脫氧核糖的交替排列決定的
D.圖2若為某高等動(dòng)物正常細(xì)胞進(jìn)行正常分裂過程中的部分染色體示意圖,則該細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞或第一極體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶巴蜀中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某哺乳動(dòng)物某個(gè)DNA分子中控制毛色的a、b、c三個(gè)基因的分布狀況,其中Ⅰ、Ⅱ?yàn)闊o遺傳效應(yīng)的序列。有關(guān)敘述正確的是 ( )
A.a(chǎn)、b、c基因是非等位基因,但不能自由組合
B.在減數(shù)分裂四分體時(shí)期的交叉互換,可發(fā)生在a、b之間
C.Ⅰ、Ⅱ片段的骨架是脫氧核糖核苷酸
D.基因是4種堿基對(duì)的隨機(jī)排列
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科目:高中生物 來源:2015-2016寧夏育才中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
已知AUG、GUG為起始密碼子,UAA、UGA、UAG為終止密碼子。某基因編碼區(qū)有意義鏈(轉(zhuǎn)錄蛋白質(zhì)時(shí)起模板作用的鏈)的堿基排列順序如下:T-A-A-G-C-T-A-C-T-G-(省略40個(gè)堿基)-G-A-G-A-T-C-T-C-T-A-G-A,則此基因控制合成的蛋白質(zhì)中含有氨基酸個(gè)數(shù)最多為( )
(A)15個(gè) (B)16個(gè) (C)18個(gè) (D)20個(gè)
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科目:高中生物 來源:2015-2016寧夏育才中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
基因型為YyRr ×YYRr的雜交組合,按自由組合規(guī)律遺傳,F(xiàn)1基因型有
A、2種 B、4種 C、6種 D、8種
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科目:高中生物 來源:2015-2016黑龍江雙鴨山第一中學(xué)高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
.下列有關(guān)酶的敘述,正確的是( )
A.高溫和低溫均能破壞酶的結(jié)構(gòu)使其失去活性
B.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生并具有催化作用的蛋白質(zhì)
C.酶催化效率高是因?yàn)槠浣档突罨艿淖饔酶@著
D.細(xì)胞質(zhì)中沒有作用于DNA的解旋酶
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市高一(上)第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•原平市校級(jí)期末)核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì),下列關(guān)于DNA與RNA特點(diǎn)的比較,敘述正確的是( )
A.在細(xì)胞內(nèi)存在的主要部位相同
B.構(gòu)成的五碳糖不同
C.核苷酸之間的連接方式不同
D.構(gòu)成的堿基相同
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