20．某細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中染色體、DNA和染色單體變化示意圖如圖，請(qǐng)據(jù)圖分析完成下列問(wèn)題：

（1）圖B中染色單體數(shù)為0的原因是有絲分裂后期，著絲點(diǎn)分裂，兩條姐妹染色單體分開(kāi)各成為一條染色體．
（2）圖C中染色體形態(tài)最清晰，此時(shí)染色體的行為特點(diǎn)是每條染色體的著絲點(diǎn)都排列在細(xì)胞中央的赤道板上．
（3）如果B、A表示兩個(gè)連續(xù)的時(shí)期，則A為末期．
（4）圖C可表示有絲分裂的哪幾個(gè)時(shí)期有絲分裂前期或中期？．

分析 A圖中沒(méi)有染色單體，DNA和染色體的比例是1：1，都是2N，處于有絲分裂間期DNA復(fù)制前或末期；
B圖中沒(méi)有染色單體，DNA和染色體的比例是1：1，都是4N，處于有絲分裂后期；
C圖中染色體：DNA：染色單體=1：2：2，處于有絲分裂前期、中期．

解答 解：（1）圖B中因?yàn)橹z點(diǎn)分裂，兩條姐妹染色單體分開(kāi)各成為一條染色體，所以沒(méi)有染色單體．
（2）染色體形態(tài)最清晰，說(shuō)明是有絲分裂中期，所有染色體都排列在赤道板上．
（3）如果B、A表示兩個(gè)連續(xù)的時(shí)期，根據(jù)以上分析可知A為末期．
（4）根據(jù)以上分析可知C圖處于有絲分裂前期、中期．
故答案為：
（1）有絲分裂后期，著絲點(diǎn)分裂，兩條姐妹染色單體分開(kāi)各成為一條染色體
（2）每條染色體的著絲點(diǎn)都排列在細(xì)胞中央的赤道板上
（3）末
（4）有絲分裂前期或中期

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合柱形圖，考查細(xì)胞有絲分裂過(guò)程及變化規(guī)律，要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握減數(shù)分裂過(guò)程中染色體、染色單體和DNA含量變化規(guī)律，能結(jié)合所需的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于無(wú)機(jī)鹽的敘述中正確的是（　　）
A．細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽主要以化合物的形式存在
B．人體內(nèi)環(huán)境的滲透壓主要來(lái)源于Na+、Cl-
C．細(xì)胞合成ATP、核酸、核糖等物質(zhì)時(shí)均需要磷酸鹽
D．貧血癥患者的病因是由于體內(nèi)缺少Fe2+

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅天水秦安第一中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

觀(guān)察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布，所運(yùn)用的原理是（ ）

A．單獨(dú)利用甲基綠對(duì)細(xì)胞染色，可顯示DNA在細(xì)胞中分布，從而推之RNA的分布

B．單獨(dú)利用吡羅紅對(duì)細(xì)胞染色，可顯示RNA在細(xì)胞中的分布，從而推之DNA的分布

C．在細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)內(nèi)可以分別提取到DNA和RNA，由此說(shuō)明DNA和RNA的分布

D．利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對(duì)細(xì)胞染色，同時(shí)顯示DNA和RNA的分布

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列哪項(xiàng)不是微生物的生長(zhǎng)因子（　�。�
A．NaHCO3B．維生素CC．生物堿D．色氨酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．細(xì)菌繁殖中不可能發(fā)生的是（　　）
A．中心體數(shù)目倍增B．DNA復(fù)制C．細(xì)胞壁形成D．蛋白質(zhì)合成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．若圖中甲、乙均表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程中細(xì)胞之間的信息傳遞方式，細(xì)胞1與2及細(xì)胞3與4之間通過(guò)某種化學(xué)物質(zhì)直接發(fā)生聯(lián)系．據(jù)圖所作的下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)胞3和細(xì)胞4之間的信息傳遞是通過(guò)信號(hào)分子來(lái)完成的
B．信息從細(xì)胞3傳遞到細(xì)胞4的速度比從細(xì)胞1傳遞到細(xì)胞2的速度快
C．若細(xì)胞1為垂體的分泌細(xì)胞，其分泌物能血管作用于細(xì)胞2，則細(xì)胞2可能是甲狀腺細(xì)胞
D．人體對(duì)寒冷的反應(yīng)與乙調(diào)節(jié)過(guò)程有關(guān)，與甲調(diào)節(jié)過(guò)程無(wú)關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．自然界中生物種群數(shù)量常呈“S”型增長(zhǎng)曲線(xiàn)，下列有關(guān)“S”型增長(zhǎng)曲線(xiàn)的正確說(shuō)法是（　�。�
A．“S”型增長(zhǎng)曲線(xiàn)表示了隨著食物的變化種群數(shù)量發(fā)生的變化
B．種群增長(zhǎng)速率在各個(gè)階段相同
C．“S”型增長(zhǎng)曲線(xiàn)表示了種群數(shù)量與時(shí)間無(wú)關(guān)
D．種群增長(zhǎng)會(huì)受種群密度制約

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．培養(yǎng)基下列成分中屬于供微生物生長(zhǎng)繁殖的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是（　　）
①水 ②無(wú)機(jī)鹽 ③碳源 ④氮源 ⑤瓊脂．
A．①②③④⑤B．①②③④C．①②④⑤D．①②③

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）過(guò)程③表明，將S型細(xì)菌的DNA與R型活細(xì)菌混合培養(yǎng)，部分R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌．
（2）過(guò)程④表明，轉(zhuǎn)化成的S型細(xì)菌的后代也是S型細(xì)菌．
（3）實(shí)驗(yàn)最關(guān)鍵的設(shè)計(jì)思路是把具有莢膜的S型細(xì)菌的DNA和蛋白質(zhì)等成分分開(kāi)，單獨(dú)地去觀(guān)察它們?cè)诩?xì)菌轉(zhuǎn)化過(guò)程中的作用．
（4）艾弗里等人發(fā)現(xiàn)通過(guò)以上的實(shí)驗(yàn)步驟并不嚴(yán)密，仍不足以完全說(shuō)明DNA是轉(zhuǎn)化因子即遺傳物質(zhì)，又做了一組實(shí)驗(yàn)，這組實(shí)驗(yàn)如何設(shè)計(jì)？將經(jīng)過(guò)DNA酶處理的S型細(xì)菌的DNA加入到含有R型細(xì)菌的培養(yǎng)基中．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案