A. | 溫度降低時(shí),e點(diǎn)不移動(dòng),d點(diǎn)右移 | |
B. | H2O2量增加時(shí),e點(diǎn)、d點(diǎn)均不移動(dòng) | |
C. | pH=c時(shí),e點(diǎn)為0 | |
D. | H2O2酶量增加一倍時(shí),e點(diǎn)不移動(dòng),d點(diǎn)右移 |
分析 1、H2O2在常溫下分解非常緩慢,在生物體內(nèi)H2O2酶能將其快速分解.
2、分析曲線圖:圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線,pH=b時(shí),該酶的活性最強(qiáng);pH=c時(shí),H2O2酶變性失活.圖乙表示在最適溫度下,pH=a時(shí),H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間的變化.e點(diǎn)表示化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn),d點(diǎn)表示到達(dá)平衡點(diǎn)所需的時(shí)間,能代表化學(xué)反應(yīng)的速率.
解答 解:A、圖乙表示在最適溫度下,H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間的變化.溫度降低時(shí),酶的活性下降,酶促反應(yīng)速率減慢,但化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn)不變,所以e點(diǎn)不變,d點(diǎn)右移,A正確;
B、底物(H2O2量)增加時(shí),化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn)升高,到達(dá)化學(xué)反應(yīng)平衡點(diǎn)所需的時(shí)間延長(zhǎng),即e點(diǎn)上移,d點(diǎn)右移,B錯(cuò)誤;
C、pH=c時(shí),酶變性失活,但H2O2在常溫下也能緩慢分解,所以e點(diǎn)不變,d點(diǎn)右移,C錯(cuò)誤;
D、H2O2酶濃度增加1倍時(shí),反應(yīng)速度加快,故e點(diǎn)不移,d點(diǎn)左移,D錯(cuò)誤;
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合曲線圖,考查影響酶活性的因素,要求考生掌握溫度、pH等因素對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響.解答本題的關(guān)鍵是結(jié)合題干信息“圖乙表示在最適溫度下,pH=a時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間的變化”,分析曲線圖,對(duì)選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北宜昌部分示范高中協(xié)作體高一下期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
綠色植物的光合作用與細(xì)胞呼吸之間有著密切的聯(lián)系。下面物質(zhì)代謝簡(jiǎn)圖表示了兩者之間的關(guān)系,請(qǐng)根據(jù)圖示分析回答:
(1)①是在 上進(jìn)行的,發(fā)生的能量變化是 。
(2)③、④、⑤表示 過(guò)程。
(3)上述①~⑤過(guò)程中,能產(chǎn)生ATP的過(guò)程是 (寫代號(hào))。
(4)①產(chǎn)生的ATP去向是 ,其作用是 ;
③、④、⑤中產(chǎn)生的ATP作用是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 被細(xì)胞胞吞的一定是固體物質(zhì) | |
B. | K+通過(guò)人工脂雙層膜的方式可能是易化擴(kuò)散 | |
C. | 擴(kuò)散的速率比易化擴(kuò)散的速率要快 | |
D. | 細(xì)胞分泌胰島素體現(xiàn)的是胞吐過(guò)程 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲裝置有色液滴單位時(shí)間內(nèi)移動(dòng)的距離可代表有氧呼吸速率 | |
B. | 乙裝置有色液滴單位時(shí)間內(nèi)移動(dòng)的距離可代表無(wú)氧呼吸速率 | |
C. | 若甲乙裝置液滴均不移動(dòng),則表明酵母菌無(wú)生命力 | |
D. | 若甲乙裝置向左、右移動(dòng)距離均為3個(gè)單位,則兩個(gè)裝置的酵母菌共消耗葡萄糖6個(gè)單位 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酶是分泌細(xì)胞產(chǎn)生的 | B. | 酶都是蛋白質(zhì) | ||
C. | 酶只在細(xì)胞內(nèi)起作用 | D. | 酶的活性受溫度影響 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 600 | B. | 2400 | C. | 1200 | D. | 1600 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②⑥⑦ | B. | ①③⑤⑧ | C. | ③⑤⑦⑧ | D. | ②④⑥⑦⑧ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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