選項 | 激素 | 分泌腺體 | 生理作用 | |
① | 甲狀腺激素 | 甲狀腺 | 促進新陳代謝和生長發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性 | |
② | 胰島素 | 胰島 | 抑制細胞對葡萄糖的分解利用 | |
③ | 促甲狀腺激素 | 下丘腦 | 促進甲狀腺分泌甲狀腺激素 | |
④ | 生長激素 | 垂體 | 促進生長 |
A、①② | B、②③ |
C、①②③ | D、②③④ |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、若秋天用綠葉做色素提取與分離實驗,只分離到圖甲的色素帶1和2 |
B、圖乙是用低倍鏡觀察洋蔥根尖某視野中的圖象,則要看清處于分裂期的細胞,應將裝片適當右移 |
C、若細胞正處于圖丙所示狀態(tài)時,則細胞液濃度不一定小于外界溶液濃度 |
D、圖丁在觀察植物細胞有絲分裂實驗時應觀察的部位是③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、Mg和Fe | B、N和Ca |
C、H和Fe | D、P和S |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、雙縮脲試劑能使DNA呈現(xiàn)綠色 |
B、甲基綠使RNA呈綠色 |
C、實驗使用的染色劑應該是甲基綠和吡羅紅的混合染色劑 |
D、觀察的結果是DNA只存在于細胞核中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、乙結構表示垂體 |
B、乙的活動只受a的調(diào)節(jié) |
C、血液中甲狀腺激素含量起著反饋調(diào)節(jié)的作用 |
D、a 與 b 物質(zhì)分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胰島A細胞產(chǎn)生,能降血糖的激素之一 |
B、胰島A細胞產(chǎn)生,能抑制肝糖原和肌糖原的分解 |
C、胰島B細胞產(chǎn)生,能促進血糖進入細胞,并氧化分解供能 |
D、胰島B細胞產(chǎn)生,能加快非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖 |
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