A. | 普遍發(fā)生 | B. | 大多有害 | C. | 隨機發(fā)生 | D. | 頻率很低 |
分析 基因突變的特征:1、基因突變在自然界是普遍存在的;2、變異是隨機發(fā)生的、不定向的;3、基因突變的頻率是很低的;4、多數(shù)是有害的,但不是絕對的,有利還是有害取決于生物變異的性狀是否適應(yīng)環(huán)境.
解答 解:在高等生物中,大約10萬到1億個生殖細胞中,才會有一個生殖細胞發(fā)生基因突變,這表明基因突變的頻率很低.
故選:D.
點評 本題考查基因突變的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 升高膜外離子1的濃度,將會降低a點電位的絕對值 | |
B. | 動作電位在傳導(dǎo)過程中峰值不變 | |
C. | 局部電流將會在一段時間后使圖中a點去極化并產(chǎn)生動作電位 | |
D. | 此時圖中b、c兩點相關(guān)離子的轉(zhuǎn)運方向相反,進出細胞的方式相同 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建福州第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
大豆植株的體細胞含40條染色體。用放射性60Co處理大豆種子后,篩選出一株抗花葉病的植株X,取其花粉經(jīng)離體培養(yǎng)得到若干單倍體植株,其中抗病植株占50%。下列敘述正確的是()
A.用花粉離體培養(yǎng)獲得的抗病植株,其細胞仍具有全能性
B.單倍體植株的細胞在有絲分裂后期,共含有20條染色體
C.植株X連續(xù)自交若干代,純合抗病植株的比例逐代降低
D.放射性60Co誘發(fā)的基因突變,可以決定大豆的進化方向
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高二(下)開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有人把分化細胞中表達的基因形象地分為“管家基因”和“奢侈基因”.“管家基因”在所有細胞中表達,是維持細胞基本生命活動所必需的;而“奢侈基因”只在特定組織細胞中表達.下列屬于“奢侈基因”表達產(chǎn)物的是( )
A.ATP水解酶 B.RNA聚合酶 C.膜蛋白 D.血紅蛋白
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高二(下)開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
a、b、c、d分別是與細胞分裂有關(guān)的示意圖,下列有關(guān)描述正確的是( )
A.
如圖表示植物細胞有絲分裂中期
B.
如圖表示植物細胞分裂的某個階段
C.
如圖表示細胞周期,甲→甲是一個細胞周期
D.
如圖細胞中含有8條染色單體
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | CD4與斐林試劑反應(yīng)呈紫色 | |
B. | T細胞與紅細胞發(fā)育成熟的場所相同 | |
C. | 紅細胞可作為“陷阱細胞”與其結(jié)構(gòu)無關(guān) | |
D. | 入侵到紅細胞的HIV隨紅細胞凋亡后可被免疫系統(tǒng)清除 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血漿滲透壓降低時,引起口渴 | |
B. | 血漿滲透壓升高時,抗利尿激素分泌減少 | |
C. | 飲水較多時,腎小管和集合管重吸收增加 | |
D. | 機體失水過多時,抗利尿激素分泌增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過程①發(fā)生高能磷酸鍵的斷裂 | B. | 過程①②需要不同酶的催化 | ||
C. | 過程①不能發(fā)生在線粒體中 | D. | 過程②不能發(fā)生在葉綠體中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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