8.回答下列問題:
(1)細(xì)胞呼吸可分為有氧呼吸和無氧呼吸兩種類型.在探究細(xì)胞呼吸類型的實(shí)驗(yàn)中選擇酵母菌作為實(shí)驗(yàn)材料的原因是酵母菌屬于兼性厭氧生物.
(2)光合作用的過程包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個階段.光反應(yīng)發(fā)生的場所是葉綠體類囊體的薄膜上,影響光反應(yīng)的外界因素主要是光照強(qiáng)度.
(3)右圖表示植物細(xì)胞中的某一生理過程,請據(jù)圖回答:
①該圖表示的生理過程是DNA分子的復(fù)制,該過程主要發(fā)生在細(xì)胞的細(xì)胞核部位.
②圖中A、B兩條鏈的堿基之間通過氫鍵連接,進(jìn)而形成獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu).
③通過該過程形成的子代DNA分子中,一條鏈為親代鏈,而另一條鏈為子代鏈,說明該過程的特點(diǎn)是半保留復(fù)制.

分析 DNA復(fù)制時間:有絲分裂和減數(shù)分裂間期
DNA復(fù)制條件:模板(DNA的雙鏈)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和連結(jié)酶等)、原料(游離的脫氧核苷酸)
DNA復(fù)制過程:邊解旋邊復(fù)制. 
DNA復(fù)制特點(diǎn):半保留復(fù)制.
DNA復(fù)制結(jié)果:一條DNA復(fù)制出兩條DNA.
DNA復(fù)制意義:通過復(fù)制,使親代的遺傳信息傳遞給子代,使前后代保持一定的連續(xù)性.

解答 解:(1)酵母菌屬于兼性厭氧生物,就可以進(jìn)行有氧呼吸,也可以進(jìn)行無氧呼吸.
(2)光合作用過程包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個階段,其中光反應(yīng)發(fā)生在類囊體薄膜上,易受光照強(qiáng)度的影響.
(1)①該圖表示的生理過程是DNA分子復(fù)制,該過程主要發(fā)生在細(xì)胞的細(xì)胞核部位.
 ②在DNA分子中,堿基與堿基通過氫鍵連接,進(jìn)而形成獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu).
③通過該過程形成的子代DNA分子中,一條鏈為親代鏈,而另一條鏈為子代鏈,說明該過程的特點(diǎn)是半保留復(fù)制.
故答案為:
(1)酵母菌屬于兼性厭氧生物(酵母菌即能進(jìn)行有氧呼吸,也能進(jìn)行無氧呼吸.)
(2)葉綠體類囊體的薄膜上   光照強(qiáng)度
(3)①DNA分子的復(fù)制   細(xì)胞核 ②氫鍵   ③半保留復(fù)制

點(diǎn)評 本題結(jié)合DNA分子復(fù)制模式圖,考查DNA復(fù)制的相關(guān)知識,只要考生識記相關(guān)知識點(diǎn)即可正確答題.此外還要考生認(rèn)真審圖,從圖中得出有效信息.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.成年人的膳食中如果缺少某種維生素,就會出現(xiàn)相應(yīng)的缺乏癥,如壞血病、夜盲癥等都屬于維生素缺乏癥,這些癥狀體內(nèi)缺少的維生素分別是(  )
①維生素B1      ②維生素C     ③維生素A      ④維生素D.
A.②③B.②①C.④③D.②④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.有關(guān)真核細(xì)胞DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄這兩種過程的敘述,錯誤的是( 。
A.兩種過程都不一定在細(xì)胞核中發(fā)生B.兩種過程都不會產(chǎn)生水
C.兩種過程都遵循堿基互補(bǔ)配對原則D.兩種過程都以DNA為模板

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列說法中正確的是(  )
①除了細(xì)胞之間形成通道外,細(xì)胞之間的信息交流都要通過細(xì)胞膜上的受體來實(shí)現(xiàn);
②中心體是僅由兩個相互垂直的中心粒組成的細(xì)胞器;
③吃梅子感到酸而流口水是非條件反射;
④核糖體是細(xì)菌、動物、植物唯一共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu);
⑤正常生物體內(nèi)的反射過程中,興奮的傳導(dǎo)和傳遞都是單向的;
⑥分裂期的細(xì)胞不能進(jìn)行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成;
⑦人體的胸腺既是免疫器官又是內(nèi)分泌器官.
A.三項B.四項C.五項D.六項

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于腐乳制作的描述中,錯誤的是( 。
A.毛霉是參與豆腐發(fā)酵的主要微牛物
B.傳統(tǒng)工藝生產(chǎn)豆腐乳需要接種菌種
C.現(xiàn)代食品企業(yè)是在無菌條件下接種毛霉生產(chǎn)豆腐乳
D.加鹽腌制可避免豆腐乳變質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容,回答下列問題:
(1)觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂過程的實(shí)驗(yàn)中,漂洗所用到的試劑清水;作用是洗去藥液,防止解離過度.
(2)某個體的基因型為AaBbCcDd,在形成配子時,最多可形成16種.
(3)為了驗(yàn)證假說,孟德爾巧妙地設(shè)計了測交實(shí)驗(yàn),即讓F1與隱性純合子雜交.
(4)一種生物同一(同一/不同)性狀的不同表現(xiàn)類型,叫做相對性狀.控制相對性狀的基因叫做等位基因.
(5)導(dǎo)致細(xì)胞癌變的因素很多,黃曲霉素屬于化學(xué)致癌因子,紫外線屬于物理致癌因子.與癌癥有關(guān)的基因不是單一的,其中主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長和分裂進(jìn)程的是原癌基因,主要負(fù)責(zé)阻止細(xì)胞不正常增殖的是抑癌基因.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.體細(xì)胞中含有3對同源染色體的生物,經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子,同時含有三個父方染色體的配子占多少( 。
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{1}{8}$D.$\frac{1}{16}$

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林延邊二中高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)與功能的敘述不正確的是

A.①屬于生物膜,把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞外分開

B.②由DNA和蛋白質(zhì)組成

C.③與某種RNA合成以及核糖體的形成有關(guān)

D.④實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.在生態(tài)系統(tǒng)中,消費(fèi)者的同化量是指(  )
A.消費(fèi)者攝入食物中的所有能量
B.被消費(fèi)者消化吸收的所有能量
C.消費(fèi)者用于生長、發(fā)育和繁殖的所有能量
D.消費(fèi)者的次級生產(chǎn)量

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