Question

如圖甲、乙為植物細(xì)胞、動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖；如圖丙為其進(jìn)行某種生理活動時的物質(zhì)變化曲線，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）大腸桿菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)與圖示細(xì)胞結(jié)構(gòu)最主要的區(qū)別是

 

．
（2）與自然界中碳循環(huán)直接相關(guān)的細(xì)胞器是

 

（填編號）；能發(fā)生堿基互補配對的細(xì)胞器有

 

（填編號）．
（3）臨床研究發(fā)現(xiàn)一種叫“神經(jīng)性肌肉衰弱”的疾病只能通過母親遺傳給后代，據(jù)此推測它的致病基因可能在圖中[

 

]

 

上．
（4）擁有色素的雙膜細(xì)胞器是[

 

]

 

．利用有機溶劑分離該細(xì)胞器中的色素分子，使其在濾紙條上擴散，擴散速度最慢的色素顏色是

 

．
（5）若丙圖中Y代表單位時間CO₂的產(chǎn)生量，則自變量X代表的因素最可能是

 

．I、II兩條曲線相交于A點，此時I、II兩個曲線代表的生理過程消耗的葡萄糖的比例為

 

．
（6）丙圖中曲線

 

代表的生理過程能在細(xì)胞結(jié)構(gòu)⑥中進(jìn)行．結(jié)構(gòu)⑥所利用的反應(yīng)原料為

 

、

 

和氧氣，同時既能產(chǎn)生也能利用[H]．

Answer 1

考點：原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同

專題：

分析：分析甲圖：甲表示植物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖，其中結(jié)構(gòu)1為細(xì)胞壁，結(jié)構(gòu)2為細(xì)胞膜，結(jié)構(gòu)3為液泡，結(jié)構(gòu)4為細(xì)胞核，結(jié)構(gòu)5為核糖體，結(jié)構(gòu)6為線粒體，結(jié)構(gòu)7為高爾基體，結(jié)構(gòu)8為葉綠體．
分析乙圖：乙表示動物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖，其中結(jié)構(gòu)2為細(xì)胞膜，結(jié)構(gòu)4為細(xì)胞核，結(jié)構(gòu)5為核糖體，結(jié)構(gòu)6為線粒體，結(jié)構(gòu)7為高爾基體，結(jié)構(gòu)9為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，結(jié)構(gòu)10為核仁．

解答： 解：（1）大腸桿菌細(xì)胞屬于原核細(xì)胞，圖示細(xì)胞屬于真核細(xì)胞，原核細(xì)胞與真核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是原核細(xì)胞無核膜包被的細(xì)胞核．
（2）無機環(huán)境中的碳主要通過8葉綠體的光合作用進(jìn)入生物群落，而生物群落中的碳主要通過6線粒體的有氧呼吸進(jìn)入無機環(huán)境；能發(fā)生堿基互補配對的細(xì)胞器有5核糖體（翻譯）、6線粒體（DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄）、8葉綠體（DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄）．
（3）臨床研究發(fā)現(xiàn)一種叫“神經(jīng)性肌肉衰弱”的疾病只能通過母親遺傳給后代，據(jù)此推測它的致病基因可能在6線粒體中，屬于細(xì)胞質(zhì)遺傳．
（4）結(jié)構(gòu)8為葉綠體，具有雙層膜結(jié)構(gòu)，內(nèi)含與光合作用有關(guān)的色素．利用有機溶劑分離該細(xì)胞器中的色素分子，使其在濾紙條上擴散，擴散速度最慢的色素是葉綠素b，其顏色是黃綠色．
（5）CO₂是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的，若丙圖中Y代表單位時間CO₂的產(chǎn)生量，則自變量X代表的因素最可能是O₂濃度，I表示無氧呼吸、II表示有氧呼吸，兩條曲線相交于A點，說明此時有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生的CO₂的量相等，根據(jù)有氧呼吸和無氧呼吸的總反應(yīng)式計算可知，此時無氧呼吸和有氧呼吸過程消耗的葡萄糖之比為3：1．
（6）結(jié)構(gòu)⑥表示線粒體，是有氧呼吸的主要場所，對應(yīng)于曲線Ⅱ代表的生理過程．線粒體是有氧呼吸第二和第三階段的場所，所利用的反應(yīng)原料為丙酮酸、H₂O和氧氣，同時既能產(chǎn)生也能利用[H]．
故答案為：
（1）無核膜包被的細(xì)胞核
（2）6和8   5、6、8
（3）6線粒體  
（4）8葉綠體    黃綠色
（5）O₂濃度    3：1
（6）Ⅱ丙酮酸   H₂O

點評：本題結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖和曲線圖，考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞呼吸等知識，要求考生識記細(xì)胞中各種結(jié)構(gòu)的圖象，能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱；識記細(xì)胞呼吸的具體過程，掌握影響細(xì)胞呼吸速率的因素及相關(guān)曲線，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題．