“你這個基因突變的外星人,一天退化三次的恐龍,連科學(xué)家都不敢研究的原始物種.”撇開世俗的觀念,是指一個人的( 。┌l(fā)生了改變.
A、遺傳物質(zhì)DNAB、蛋白質(zhì)
C、糖類D、脂肪
考點:基因突變的特征
專題:
分析:有關(guān)基因突變,考生需要注意以下幾方面:
1、基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換.
2、基因突變的類型:自發(fā)突變和人工誘變.
3、基因突變的特點:基因突變具有普遍性、低頻性(個體的基因突變率低,但種群中個體數(shù),其突變率較高)、隨機性、不定向性、多害少利性.
4、基因突變的意義:基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑;基因突變能為生物進化提供原材料;基因突變是生物變異的根本來源.
解答: 解:基因突變是基因中堿基對的增添、缺失或改變,即遺傳物質(zhì)DNA發(fā)生了改變.
故選:A.
點評:本題知識點簡單,考查了基因突變的相關(guān)知識,只要考生識記基因突變的概念即可正確答題,屬于考綱識記層次的考查.對于此類試題,需要考生掌握牢固的基礎(chǔ)知識.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

植物細胞中最重要的二糖和多糖分別是( 。
①乳糖和葡萄糖  ②乳糖和麥芽糖  ③蔗糖和麥芽糖  ④糖元和纖維素  ⑤淀粉和纖維素.
A、③⑤B、②⑤C、③④D、①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)研究表明,過量使用生長激素可降低胰島B細胞對葡萄糖的敏感度.某生物興趣小組同學(xué)設(shè)計如下實驗對其進行驗證.
實驗材料:健康小白鼠若干只、生長激素溶液、胰島素溶液、生理鹽水、血糖含量檢測儀、葡萄糖溶液、注射器等.
一實驗步驟:
①將生理狀況相似的健康小鼠隨機均分兩組,編號甲、乙.
②甲組(實驗組)小鼠注射
 
;乙組(對照組)小鼠注射
 
.隨后對兩組小鼠飼喂
 

③監(jiān)測兩組小鼠血糖含量的變化情況,發(fā)現(xiàn)甲組小鼠
 
;乙組小鼠
 

④適時給甲組小鼠注射
 
,繼續(xù)監(jiān)測其血糖含量的變化情況,發(fā)現(xiàn)甲組小鼠
 

二實驗討論:
①步驟④的作用是
 

②長期使用過量生長激素.可能會使使用者患
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲圖表示光照下同一葉肉細胞中A、B兩種細胞器間的氣體交換;乙圖表示光合作,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)甲圖中A、B表示的細胞器分別是
 
、
 
.在黑暗條件下,甲圖中生理作用停止的細胞器是
 
,夜晚乙圖中停止的生理過程是
 
.(以上兩空填寫字母)
(2)乙圖中的光合分為兩個階段,其中E是
 
 
中進行.
(3)乙圖中A是
 
,其功能是主要吸收
 
光和
 
光.
(4)光合作用中,E階段和F階段利用的能源分別是
 
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究表明,線蟲中daf-2基因發(fā)生突變能夠明顯延長個體的壽命,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、daf-2基因發(fā)生突變是自然選擇的結(jié)果
B、daf-2基因發(fā)生突變增加了生物多樣性
C、自然界發(fā)生的變異都可為生物進化提供原材料
D、若將daf-2基因?qū)氲叫∈篌w內(nèi)需用到的工具酶有限制酶、DNA連接酶和運載體

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人類鐮刀細胞貧血癥的病因,據(jù)圖回答:
(1)過程③稱為
 
,發(fā)生的場所是
 

(2)④表示的堿基序列是
 
,這是編碼纈氨酸的一個
 
,轉(zhuǎn)運該纈氨酸的轉(zhuǎn)運 RNA一端的三個堿基是
 

(3)鐮刀型細胞貧血癥十分罕見,這是因為基因突變具有
 
的特點.

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因突變和染色體變異的共同特點是( 。
A、都可以產(chǎn)生新的基因
B、都可導(dǎo)致新類型的產(chǎn)生
C、均可增加基因的數(shù)目
D、都對生物體有利

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科目:高中生物 來源: 題型:

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們可以根據(jù)需求改造生物的性狀.下圖是利用奶牛乳汁生產(chǎn)人類血清白蛋白的圖解,據(jù)圖回答下列問題:
 
(1)在基因工程中,如果②的數(shù)量太少,常用
 
技術(shù)擴增.要使人的血清白蛋白基因只在轉(zhuǎn)基因牛的乳腺細胞中選擇性表達,則基因表達載體構(gòu)建過程中要在目的基因前接上
 
(調(diào)控組件).
(2)圖中①一般經(jīng)過
 
的處理可以得到分散的③,在培養(yǎng)過程中置于5%CO2的氣體環(huán)境中,CO2的作用是
 

(3)當(dāng)早期胚胎發(fā)育到
 
階段時,將胚胎移入代孕母牛子宮內(nèi),受體母牛還需用激素進行
 
處理.
(4)從③到④的過程中涉及到的最主要的現(xiàn)代生物技術(shù)手段
 
,要提高⑤的生產(chǎn)數(shù)量,可以在胚胎導(dǎo)入前進行
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人類鐮刀型細胞貧血癥原因圖解,據(jù)圖完成下列問題:

(1)①是
 
過程,②是
 
過程,二者都在
 
中完成.
(2)③是
 
過程,在
 
中進行.
(3)④的堿序列為
 
,這是決定纈氨酸的一個
 

(4)此病的根本原因是發(fā)生了堿基對的
 

(5)此病在人群中十分少見,說明基因突變的特點是
 
 

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