A、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的 |
B、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是不需要消耗ATP的 |
C、興奮在神經(jīng)元之間傳遞是單向的 |
D、興奮在神經(jīng)元之間傳遞是通過局部電流完成的 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、苯丙酮尿癥 |
B、人類紅綠色盲癥 |
C、青少年型糖尿病 |
D、鐮刀形細(xì)胞貧血癥 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、裝置內(nèi)增加的氧氣來自于水 |
B、光照強度為a時,光合作用停止 |
C、該實驗可通過改變光源與裝置間的距離來控制自變量 |
D、該實驗的無關(guān)變量有溫度、二氧化碳濃度等,并與實驗結(jié)果密切相關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在人體所有細(xì)胞中,②過程均可發(fā)生 |
B、①過程發(fā)生后,胰高血糖素隨即升高 |
C、胰島素能促進靶細(xì)胞完成④過程 |
D、胰島B細(xì)胞分泌的激素能促進⑤過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在反射弧中,興奮始終以電信號的形式傳遞 |
B、相鄰神經(jīng)元的細(xì)胞膜直接接觸,以便于興奮的傳遞 |
C、突觸只允許興奮由樹突末端傳到另一神經(jīng)元的軸突或細(xì)胞體 |
D、軸突末端細(xì)胞質(zhì)中小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì),可使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、哺乳動物成熟的紅細(xì)胞含有血紅蛋白,利于紅細(xì)胞攜帶氧 |
B、葉綠體內(nèi)類囊體膜堆疊使膜面積增大,利于光能充分利用 |
C、低等植物細(xì)胞中心體的存在,利于其有絲分裂的正常進行 |
D、癌細(xì)胞膜上糖蛋白減少,促使細(xì)胞分散和無限增殖 |
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