人體發(fā)育過程中,對嬰幼兒腦的發(fā)育有明顯影響的激素是(  )
A、性激素B、胰島素
C、甲狀腺激素D、生長激素
考點:動物激素的調(diào)節(jié)
專題:
分析:本題考查的是甲狀腺激素的作用,甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的.
解答: 解:A、性激素具有促進性器官成熟、副性征發(fā)育及維持性功能等作用,A錯誤.
B、胰島素分泌不足會引起糖尿病,B錯誤.
C、甲狀腺激素能夠促進人體的新陳代謝和生長發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性.幼年時甲狀腺激素分泌不足,會患呆小癥,呆小癥患者身體矮小,智力低下,生殖器官發(fā)育不全C正確;
D、若幼年生長激素分泌不足,人體生長遲緩,身材會異常矮小,但智力正常,稱為侏儒癥,D錯誤.
故選:C.
點評:甲狀腺激素的作用是考查的重點,可與生長激素、胰島素的作用對比記憶,難度一般.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列對雙鏈DNA分子的敘述,哪項是不正確(  )
A、若一條鏈G的數(shù)目為C的2倍,則另一條鏈G的數(shù)目為C的0.5倍
B、若一條鏈A和T的數(shù)目相等,則另一條鏈A和T 的數(shù)目也相等
C、若一條鏈的A:T:G:C=1:2:3:4,則另一條鏈相應(yīng)堿基比為2:1:4:3
D、若一條鏈的G:T=1:2,另一條鏈的 C:A=2:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述中正確的是( 。
A、家族中代代出現(xiàn)的疾病就是遺傳病
B、觀察細胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置
C、轉(zhuǎn)基因技術(shù)是通過直接導(dǎo)入外源基因,使轉(zhuǎn)基因生物獲得新性狀
D、無子番茄的無子性狀不能遺傳,無子西瓜不可育但無子性狀可遺傳

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖①~③分別表示人體細胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程.下列敘述正確的是( 。
A、過程①發(fā)生的主要場所是細胞質(zhì)
B、過程②的起始點為起始密碼
C、過程③中核糖體在mRNA上由左向右移動
D、過程①②③可在噬菌體內(nèi)進行

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科目:高中生物 來源: 題型:

蜜蜂蜂王是由受精卵發(fā)育而來的二倍體雌性蜂(2N=32),通過正常的減數(shù)分裂產(chǎn)生卵細胞.雄蜂是由未受精的卵細胞發(fā)育而來的單倍體,通過假減數(shù)分裂產(chǎn)生精子,相當于通過一次有絲分裂產(chǎn)生精子.如圖為蜜蜂體內(nèi)的某一細胞圖(只含有一個染色體組,N=16,只畫出部分染色體,字母表示基因).下列表述正確的是(  )
A、該細胞是次級卵母細胞或極體
B、該細胞的核DNA轉(zhuǎn)錄已停止,細胞質(zhì)中翻譯也停止進行
C、該細胞的子細胞DNA分子數(shù)為16
D、該細胞若為雌蜂的卵母細胞,則可能發(fā)生了交叉互換

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖中不能正確反映內(nèi)環(huán)境各組成成分之間物質(zhì)交換關(guān)系的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)如圖的敘述,正確的是( 。
 
A、細胞中有8條染色體
B、④是由一個著絲點相連的兩條染色體
C、下一時期細胞中DNA分子數(shù)不變
D、下一時期細胞中染色單體數(shù)目加倍

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某動物細胞,據(jù)圖回答:
(1)若該細胞處于精子形成過程中的某時期,則其中含有
 
個四分體;若染色體1和2上含基因N、n的片段發(fā)生交換,則該細胞能產(chǎn)生
 
種精細胞;如果分裂時3和4不分離,則產(chǎn)生的精細胞中染色體數(shù)目異常的有
 
個.
(2)若該細胞處于有絲分裂過程中,則可推出該種生物細胞中染色體最多有
 
條.寫出有絲分裂后期細胞內(nèi)的主要變化
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某DNA分子有100個堿基對,其中鳥嘌呤30個,則該DNA分子中的氫鍵和游離的磷酸基個數(shù)分別是( 。
A、230 和2
B、130 和4
C、230和4
D、260和2

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