下列屬于固醇類的物質(zhì)是( 。
A、淀粉酶B、性激素
C、木纖維D、生長(zhǎng)激素
考點(diǎn):脂質(zhì)的種類及其功能
專題:
分析:脂質(zhì)的種類及功能:
(1)脂肪:良好的儲(chǔ)能物質(zhì);
(2)磷脂:構(gòu)成生物膜結(jié)構(gòu)的重要成分;
(3)固醇:分為膽固醇(構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸)、性激素(能促進(jìn)人和動(dòng)物生殖器官的發(fā)育以及生殖細(xì)胞的形成)、維生素D(能有效促進(jìn)人和動(dòng)物腸道對(duì)鈣和磷的吸收).
解答: 解:A、淀粉酶為蛋白質(zhì),A錯(cuò)誤;
B、性激素屬于固醇類,B正確;
C、木纖維屬于多糖,C錯(cuò)誤;
D、生長(zhǎng)激素屬于蛋白質(zhì),D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單,考查脂質(zhì)的種類及其功能,只有考生識(shí)記脂質(zhì)的種類即可正確答題,屬于考綱識(shí)記層次的考查.此類試題,需要考生掌握牢固的基礎(chǔ)知識(shí).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)限制性核酸內(nèi)切酶的敘述中正確的是(  )
A、用限制酶切割一個(gè)DNA分子中部,獲得一個(gè)目的基因時(shí),被水解的磷酸二酯鍵有2個(gè)
B、限制性核酸內(nèi)切酶識(shí)別序列越短,則該序列在DNA中出現(xiàn)的幾率就越大
C、-CATG↓-和-G↓GATCC-序列被限制性核酸內(nèi)切酶切出的粘性末端堿基數(shù)不同
D、只有用相同的限制性核酸內(nèi)切酶處理含目的基因片段和質(zhì)粒,才能形成重組質(zhì)粒

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科目:高中生物 來源: 題型:

利用轉(zhuǎn)基因奶牛乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)人的生長(zhǎng)激素,需要構(gòu)建一種能高水平表達(dá)的基因表達(dá)載體,選擇合適的基因啟動(dòng)子至關(guān)重要.由于無法由基因表達(dá)產(chǎn)物推知啟動(dòng)子的堿基序列,運(yùn)用PCR技術(shù)單獨(dú)克隆啟動(dòng)子存在困難.科研人員經(jīng)過長(zhǎng)期研究,終于發(fā)明了下圖所示的一種克隆啟動(dòng)子的方法.請(qǐng)分析回答:
(1)培育轉(zhuǎn)基因奶牛時(shí),需要在生長(zhǎng)激素基因編碼序列前插入
 
的啟動(dòng)子;構(gòu)建的基因表達(dá)載體導(dǎo)入動(dòng)物受精卵常用
 
技術(shù).
(2)由基因表達(dá)產(chǎn)物無法推知啟動(dòng)子堿基序列,其原因是
 

(3)過程①需選擇的限制酶是
 
,過程③需選擇的限制酶是
 
.過程④需要使用的工具酶是
 

(4)過程④中可以根據(jù)編碼序列兩端的部分堿基序列設(shè)計(jì)
 
進(jìn)行擴(kuò)增.運(yùn)用PCR擴(kuò)增DNA片段的原理是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下述有關(guān)基因工程相關(guān)知識(shí)的敘述正確的是( 。
A、重組DNA技術(shù)所用的工具酶是限制酶、連接酶和運(yùn)載體
B、一種限制酶只能識(shí)別一種特定的核苷酸序列
C、目的基因是指重組DNA質(zhì)粒
D、只要檢測(cè)出受體細(xì)胞中含有目的基因,那么,目的基因一定能成功地進(jìn)行表達(dá)

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家通過基因工程的方法,能使馬鈴薯塊莖含有人奶蛋白.以下有關(guān)該基因工程的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、采用反轉(zhuǎn)錄的方法得到目的基因
B、基因表達(dá)載體中的啟動(dòng)子對(duì)于目的基因在塊莖中的表達(dá)是不可缺少的
C、馬鈴薯的葉肉細(xì)胞可作為受體細(xì)胞
D、用不同種限制酶處理質(zhì)粒和含有目的基因的DNA,可產(chǎn)生黏性末端而形成重組DNA分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體局部?jī)?nèi)環(huán)境示意圖.以下各項(xiàng)中不正確的是( 。
A、某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,則會(huì)引起A液滲透壓下降
B、3處細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境為淋巴和組織液
C、新陳代謝主要發(fā)生在A中
D、A液中的O2進(jìn)入1中被利用至少要通過10層磷脂分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

上午第五節(jié)課,有部分同學(xué)會(huì)有短暫的心慌、惡心的現(xiàn)象,這是因?yàn)檠瞧,但很快就?huì)過去.機(jī)體與此相關(guān)變化主要是( 。
A、胰高血糖素分泌增加
B、機(jī)體組織細(xì)胞有氧呼吸增強(qiáng)
C、甲狀腺激素分泌增加
D、肝糖原分解增強(qiáng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

一對(duì)正常夫婦生了一個(gè)患白化病的女孩,這對(duì)夫婦可能的基因型組合是( 。
A、aa×aa
B、AA×AA
C、Aa×Aa
D、Aa×aa

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生理過程中,不需消耗ATP的是( 。
①NADPH形成  ②C3的還原  ③腎小管重吸收Na+離子  ④抗體的合成與分泌 ⑤肺泡內(nèi)氣體交換   ⑥有絲分裂    ⑦蒸騰作用      ⑧主動(dòng)運(yùn)輸.
A、①②③B、④⑤⑥
C、⑤⑦⑧D、①⑤⑦

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