Question

統(tǒng)碳循環(huán)模式圖，A～F表示該生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)成分，請回答下列問題：

（1）湖泊中的浮游藻類、水草、魚、細(xì)菌等生物共同構(gòu)成

 

．從種群的數(shù)量特征分析，水華現(xiàn)象是浮游藻類

 

的結(jié)果．螃蟹進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)后使鱸魚的活動范圍上移，此現(xiàn)象表明生態(tài)系統(tǒng)成分的改變可使生物群落

 

結(jié)構(gòu)發(fā)生改變．
（2）若要正確表示圖甲所示的湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動情況，圖甲中應(yīng)該補(bǔ)充的能量流動情況是

 

（用圖甲中相應(yīng)的符號和箭頭表示）．
（3）若圖甲所示的湖泊生態(tài)系統(tǒng)，第一營養(yǎng)級每年通過呼吸作用消耗的能量為60.3×106kJ/m2，則每年流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量值是

 

×10⁶kJ/m²．第一、二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為

 

（保留整數(shù)）%．
（4）在圖乙中，請用字母和箭頭表示該生態(tài)系統(tǒng)中的捕食食物鏈：

 

．
（5）經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，該湖泊中用一種植物為名貴藥材，這說明生物多樣性具有

 

價值．

Answer 1

考點(diǎn)：物質(zhì)循環(huán)和能量流動的基本規(guī)律及其應(yīng)用,生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),全球性生態(tài)環(huán)境問題,生物多樣性保護(hù)的意義和措施

專題：

分析：據(jù)圖分析：圖乙中，A表示生產(chǎn)者，B表示初級消費(fèi)者，C表示次級消費(fèi)者，D占有第三第四兩個營養(yǎng)級，E表示分解者，F(xiàn)表示大氣中的二氧化碳庫．

解答： 解：（1）生態(tài)系統(tǒng)中的所有生物構(gòu)成了生物群落．水華現(xiàn)象是浮游藻類過度繁殖的結(jié)果．生態(tài)系統(tǒng)成分的改變可使生物群落垂直結(jié)構(gòu)．
（2）據(jù)圖分析，圖甲中應(yīng)該補(bǔ)充的能量流動情況是Ⅱ→a、Ⅲ→a，因每一營養(yǎng)級的能量去向包括下一營養(yǎng)級同化，自身呼吸消耗，未利用，分解者利用．
（3）據(jù)圖分析，圖中I為生產(chǎn)者，其同化的總能量為60.3+42.5+3.0+11.8=117.6百萬千焦/平方米，則每年流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量值為1.176×10⁶；第一、二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為11.8÷117.6×100%=10.03%．
（4）圖乙表示某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，在生物群落和無機(jī)環(huán)境間，碳元素以二氧化碳形式進(jìn)行循環(huán)．據(jù)圖判斷，該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是A，B、C、D分別為初級、次級和三級消費(fèi)者，E為分解者，F(xiàn)表示空氣中的CO2，食物網(wǎng)構(gòu)建如下：
（5）植物作為藥材使用剩余生物多樣性的直接價值．
故答案為：
（1）生物群落     過度繁殖     垂直
（2）Ⅱ→a、Ⅲ→a　
（3）1.176    10.03
（4）
（5）直接

點(diǎn)評：本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)功能的相關(guān)內(nèi)容，意在考查考生對所學(xué)知識的理解并把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系以及分析圖解的能力．