精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
下列各項敘述錯誤的是( 。
A、判斷某個基因的利與害,需要結合多種環(huán)境因素進行綜合考慮
B、若不吃蠶豆,蠶豆的致病基因就不會對人體造成危害
C、人類因缺乏古洛糖酸內酯氧化酶基因而不能合成維生素C
D、苯丙酮尿癥的發(fā)病率與患者的飲食無關
考點:基因與性狀的關系,人類遺傳病的類型及危害
專題:
分析:1、基因是否有害與環(huán)境有關:(1)個體發(fā)育和性狀的表現(xiàn)偏離正常,不僅僅是有害基因造成的,還與環(huán)境條件不合適有關;(2)判斷某個基因的利與弊,需要與多種環(huán)境因素進行綜合考慮.
2、苯丙酮尿癥或稱苯丙氨酸羥化酶缺乏癥,本病為常染色體隱性遺傳.苯丙氨酸較大部分在苯丙氨酸羥化酶催化下被氧化成酪氨酸.苯丙酮尿癥患者由于苯丙氨酸羥化酶基因突變,導致肝臟中苯丙氨酸羥化酶缺乏,以至于苯丙氨酸氧化成酪氨酸過程發(fā)生障礙,使得苯丙氨酸在體內堆積.在此情況下,苯丙氨酸則通過其他途徑進行代謝而產生苯丙酮酸有害物質.治療此病在于減少體液中苯丙氨酸及代謝產物含量,防止或減輕腦損害,典型的治療關鍵是控制飲食中苯丙氨酸的含量,采取低苯丙氨酸飲食.
解答: 解:
A、生物的表現(xiàn)型是由基因型和環(huán)境共同決定的,因此某個基因的利與弊,需要與多種環(huán)境因素結合考慮,A正確;
B、不吃蠶豆,蠶豆的致病基因不會進入人體,就不會對人體造成傷害,B正確;
C、人類普遍缺乏體內合成維生素C必需的古洛酸糖內酯氧化酶,所以必須攝取外源性維生素C,C正確;
D、苯丙酮尿癥是由于丙氨酸氧化成酪氨酸過程發(fā)生障礙,使得苯丙氨酸在體內堆積,以至于產生大量苯丙酮酸有害物質引起的.目前治療此病關鍵是控制飲食中苯丙氨酸的含量,采取低苯丙氨酸飲食,苯丙酮尿癥的發(fā)病率與患者的飲食有關,D錯誤.
故選:D.
點評:本題考查基因與性狀的相關知識,意在考查考生能理解所學知識要點和把握知識間的內在聯(lián)系,形成一定知識網絡的能力,并且具有一定的分析能力和理解能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅的紅眼(W)對白眼(w)為顯性,這對等位基因位于X染色體上,圖1表示一紅眼雄果蠅與一紅眼雌果蠅分別通過減數分裂產生配子,再交配生出一白眼雄果蠅的過程,請據圖回答:

(1)圖1中E細胞的名稱是
 

(2)若C與F結合,產生后代的表現(xiàn)型為
 
.在下面圖2中畫出子代的基因型圖.
(3)若親代紅眼雌果蠅與一白眼雄果蠅交配,則后代總數中出現(xiàn)雄性紅眼果蠅的概率為
 

(4)如果根據子代的眼色就能確認性別的話,則親本的基因型是
 
,并在圖3框內寫出遺傳圖解.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

正常人體中,下列數據不正確的是( 。
A、血漿滲透壓為770KPa
B、血漿酸堿度為7.35-7.45
C、體溫為37℃左右
D、血糖濃度為0.6-1.6g/L

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于人體特異性免疫過程的描述正確的是( 。
A、有吞噬細胞參與的免疫就屬于特異性免疫
B、漿細胞是高度分化的細胞,有識別抗原的受體
C、記憶細胞的增殖和分化都形成效應細胞,分泌抗體
D、能與靶細胞結合的是致敏T細胞,淋巴因子都是它分泌的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中3種生物的CO2消耗量(相對值)的曲線圖,請據圖判斷下列敘述不正確的是(  )
A、a曲線代表的生物屬于某種生產者,但其同化作用能量的來源與綠色植物并不相同
B、若c是某種哺乳動物,則對其進行細胞培養(yǎng)時,需要在培養(yǎng)基中添加滋養(yǎng)細胞
C、若b曲線代表某種正常生存的植物,則18時植物內的有機物積累量最多
D、若a生物能被人巨噬細胞吞噬,則其一定能引發(fā)人體的細胞免疫

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖分別表示兩個自變量對光合速率的影響情況,除各圖中所示因素外,其他因素均控制在最適范圍.下列分析正確是( 。
A、甲圖中a點的限制因素可能是葉綠體中色素的含量
B、乙圖中c點與d點相比,相同時間內葉肉細胞中C3的消耗量多
C、圖中M、N、P點的限制因素是CO2濃度、溫度和光照強度
D、丙圖中,隨著溫度的升高,曲線走勢將穩(wěn)定不變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

觀察如圖,有關工具酶功能的敘述中,不正確的是( 。
A、切斷a處的酶是限制性內切酶
B、切斷b處的酶是解旋酶
C、連接b處的酶為DNA連接酶
D、限制性內切酶和DNA連接酶均作用于a處

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

以下關于“分離土壤中的自生固氮菌”的實驗操作正確的是( 。
①對取樣的土壤樣品要在超凈臺上進行稀釋
②分離自生固氮菌的培養(yǎng)基中要加入氮源
③對培養(yǎng)基要加熱到62℃,保持30min
④本實驗的接種方法可以采用點接法
⑤接種以后對菌種的培養(yǎng)時間不能太長的原因是菌落會分泌含氮化合物,引起雜菌生長.
A、①②③B、①③⑤
C、①④⑤D、②③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

據圖回答問題:

Ⅰ、據圖1:T0-T1表示的是適宜條件下生長的小球藻葉綠體([H]、ADP、C3或C5)中某兩種化合物的含量,T1-T3則表示改變其生長條件后兩種化合物的含量變化.
(1)若T1時刻降低了培養(yǎng)液中NaHCO3的濃度,則物質A、B分別指的是
 

(2)若T1時刻降低了光照強度,則物質A、B分別指的是
 

Ⅱ、某植物在停止供水和恢復供水條件下,氣孔開度(氣孔開放程度)與光合速率的變化如圖2所示.請回答:
(1)在適宜的溫度下,圖2中A點與B點相比,光飽和點低的是
 
點,其主要原因是
 

 

(2)停止供水一段時間后,葉片發(fā)黃,原因是
 
.此時類囊體結構破壞,提供給暗反應的
 
減少.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案