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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、長(zhǎng)頸鹿受精卵的形成 |
B、植物細(xì)胞質(zhì)壁或復(fù)原 |
C、胰島素的合成和分泌 |
D、植物根尖成熟區(qū)細(xì)胞吸收Mg2+ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、AIDS病人的直接死因往往是其他病原體感染導(dǎo)致的 |
B、HIV攻擊人體免疫系統(tǒng),特別是破壞B淋巴細(xì)胞 |
C、HIV侵入人體后存在潛伏期 |
D、目前還沒(méi)有根治AIDS的特效藥 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
處理編號(hào) | 日溫 | 夜溫 | 設(shè)計(jì)意圖 |
組合1 | 30℃ | 22℃ | 高日溫、高夜溫 |
組合2 | |||
組合3 | |||
組合4 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、在利用兩種肝組織塊制備肝細(xì)胞懸液時(shí),要將組織塊剪碎并用胃蛋白酶處理 |
B、細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行,CO2的作用是維持培養(yǎng)液的pH |
C、為防止培養(yǎng)過(guò)程中細(xì)菌的污染,可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素 |
D、甲、乙細(xì)胞培養(yǎng)到一定的時(shí)候,都會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞的接觸抑制 |
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