【現(xiàn)代生物科技專題】
美英兩國的兩位科學(xué)家因為在胚胎干細(xì)胞研究方面的“基因靶向”技術(shù)獲得2007年度諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎.通過“基因靶向”技術(shù)可以對小鼠染色體組進(jìn)行特異性的遺傳修飾,包括簡單的“基因敲除”、點突變的引入、染色體組大片段的刪除和重排以及外源基因的定位整合等.如圖是“基因靶向”技術(shù)的主要步驟,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)ES細(xì)胞具有胚胎細(xì)胞的特性,在形態(tài)上,表現(xiàn)為
 
,在功能上,具有
 

(2)復(fù)合型免疫缺陷癥是一種遺傳病,實施基因治療的一般方法是取患者的
 
作為受體細(xì)胞,將正常的外源基因插入受體細(xì)胞后,再回輸體內(nèi),以替代、修復(fù)或糾正有缺陷的基因,但如果外源基因隨機(jī)插入會因位置效應(yīng)引起紊亂,而
 
很好地解決了這一問題.
(3)上述步驟所涉及的動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,進(jìn)行傳代培養(yǎng)時用胰蛋白酶分散細(xì)胞,說明細(xì)胞間的物質(zhì)主要是
 
.改用胃蛋白酶行嗎?為什么?
 

(4)與動物細(xì)胞培養(yǎng)不同,植物組織培養(yǎng)最終能形成完整的植株,可應(yīng)用于快速繁殖.廣東省是我國甘蔗主產(chǎn)區(qū)之一,請簡述甘蔗大規(guī)?焖俜敝臣夹g(shù)的過程:
 
.脫毒香蕉苗的獲得,可采用
 
的方法.
考點:胚胎干細(xì)胞的來源及分化,植物培養(yǎng)的條件及過程
專題:
分析:1、胚胎干細(xì)胞具有胚胎細(xì)胞的特性,體積較小,細(xì)胞核大,核仁明顯;在功能上,具有發(fā)育的全能性,可分化為成年動物任何一種組織細(xì)胞.
2、用胰蛋白酶而不用胃蛋白酶的原因:胃蛋白酶作用的適宜PH約為2,當(dāng)PH大于6時,就失去活性,胰蛋白酶作用的PH為7.2-8.4.多數(shù)動物細(xì)胞培養(yǎng)的適宜PH為7.2-7.4.
3、植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理為植物體細(xì)胞的全能性,即已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整植株的潛能;培養(yǎng)過程的順序是離體植物器官、組織或細(xì)胞(外植體)脫分化形成愈傷組織,再分化形成根、芽等器官進(jìn)而形成新的植物體.
作物脫毒材料:分生區(qū)(如莖尖)細(xì)胞;植物脫毒方法:進(jìn)行組織培養(yǎng);結(jié)果:形成脫毒苗.
解答: 解:(1)ES細(xì)胞具有胚胎細(xì)胞的特性,在形態(tài)上:表現(xiàn)為體積小,細(xì)胞核大,核仁明顯;在功能上,具有發(fā)育的全能性.
(2)復(fù)合型免疫缺陷癥是一種遺傳病,實施基因治療的一般方法是取患者的淋巴細(xì)胞(臍帶血細(xì)胞)作為受體細(xì)胞,將正常的外源基因插入受體細(xì)胞后,再回輸體內(nèi),以替代、修復(fù)或糾正有缺陷的基因,但如果外源基因隨機(jī)插入會因位置效應(yīng)引起紊亂,“基因靶向”技術(shù)可以對染色體組進(jìn)行特異性的遺傳修飾.
(3)動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中用胰蛋白酶分散細(xì)胞,說明細(xì)胞間的物質(zhì)主要是蛋白質(zhì).不能改用胃蛋白酶行嗎,因為胃蛋白酶作用的適宜pH約為2,當(dāng)pH大于6時,胃蛋白酶就會失去活性,而小鼠ES細(xì)胞培養(yǎng)的適宜pH為7.2~7.4.
(4)植物組織培養(yǎng)可應(yīng)用于快速繁殖.則甘蔗大規(guī)模快速繁殖技術(shù)的過程:選取甘蔗外植體,通過誘導(dǎo)脫分化產(chǎn)生愈傷組織,然后通過調(diào)整植物激素比例,再分化形成芽和根,獲得大量試管苗(或通過誘導(dǎo)大量形成胚狀體,制成人工種子,適宜條件下萌發(fā)長成幼苗);可采用莖尖(分生組織)組織培養(yǎng)的方法獲得脫毒香蕉苗.
故答案為:
(1)體積小,細(xì)胞核大,核仁明顯       發(fā)育的全能性
(2)淋巴細(xì)胞(臍帶血細(xì)胞)“基因靶向”技術(shù)
(3)蛋白質(zhì)      不行,胃蛋白酶作用的適宜pH約為2,當(dāng)pH大于6時,胃蛋白酶就會失去活性,而小鼠ES細(xì)胞培養(yǎng)的適宜pH為7.2~7.4,所以用胃蛋白酶不行.
(4)選取甘蔗外植體,通過誘導(dǎo)脫分化產(chǎn)生愈傷組織,然后通過調(diào)整植物激素比例,再分化形成芽和根,獲得大量試管苗(或通過誘導(dǎo)大量形成胚狀體,制成人工種子,適宜條件下萌發(fā)長成幼苗).(畫出流程圖也給分.)
莖尖(分生組織)組織培養(yǎng)
點評:本題考查胚胎干細(xì)胞、基因治療、動物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記和理解能力,難度較大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)艾滋病的說法中,正確的是( 。
A、艾滋病可通過性接觸傳播、血液傳播和空氣傳播
B、艾滋病的病原體HIV可在細(xì)胞外頑強(qiáng)生存
C、HIV是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒,因而艾滋病是一種遺傳病
D、艾滋病患者的直接死因是嚴(yán)重感染或惡性腫瘤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為生態(tài)系統(tǒng)中部分能量流動情況示意圖,①②③④⑤⑥各代表一定能量,下列有關(guān)敘述錯誤的是(  )
A、從能量關(guān)系來看①≥②+⑤
B、含碳有機(jī)物是圖中各種能量的載體
C、一般情況下,次級消費者增加lkg,生產(chǎn)者至少增加25kg
D、③/②代表第二營養(yǎng)級流人第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

法國科學(xué)家西諾西和蒙塔尼由于發(fā)現(xiàn)了艾滋病病毒而獲得2008年度生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎.如圖為HIV病毒引發(fā)艾滋病的病程,其中感染初期與潛伏期時并無病癥出現(xiàn).在潛伏期初期應(yīng)如何采樣與檢測,以判斷病人是否已被感染( 。
A、采集血液直接測定抗HIV抗體的存在
B、采集血液直接測定HIV的存在
C、采集口腔粘液直接測定抗HIV抗體的存在
D、采集口腔粘液直接測定HIV的存在

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

玉米是人類主要的農(nóng)作物之一,也是非常理想的遺傳學(xué)試驗材料.下面的敘述錯誤的是( 。
A、作為遺傳學(xué)試驗材料,與豌豆相比,玉米的優(yōu)勢在于雜交而不是自交
B、雜合的玉米通過單倍體育種方法培育純合子過程中,不需要進(jìn)行植物組織培養(yǎng)
C、如果在幼苗期被玉米螟蟲吃掉莖頂端的幼芽和幼葉,玉米就不會長大結(jié)穗
D、一穗玉米上結(jié)200粒玉米,它們是由200個子房發(fā)育而來,需要200個花粉粒

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某育種工作者在一次重復(fù)孟德爾的雜交試驗時,偶然發(fā)現(xiàn)了一個罕見現(xiàn)象:選取的高莖(DD)豌豆植株與矮莖(dd)豌豆植株雜交,得到的E全為高莖;其中有一棵F1植株自交得到的F2出現(xiàn)了高莖:矮莖=35:1的性狀分離比.請分析回答以下相關(guān)問題.
(1)對題干中“分離現(xiàn)象”的解釋:
①由于環(huán)境驟變?nèi)缃禍氐挠绊,該F1植株可能發(fā)生了
 
變異,幼苗發(fā)育成為基因型是
 
的植株.
②該F1植株產(chǎn)生含是顯性基因的配子所占比例為
 

③該F1自交,產(chǎn)生的F2基因型有
 
種,其比例為
 

(2)對上述解釋的驗證:
為驗證以上的解釋,理論上需要通過
 
實驗來測定F1的基因型,即選擇表現(xiàn)型為
 
的豌豆對其進(jìn)行異花授粉.預(yù)期子代表現(xiàn)型及其比例為
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

資料:2007年度諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予美國和英國的三位科學(xué)家,以表彰他們在涉及胚胎干細(xì)胞和哺乳動物DNA重組方面所作的貢獻(xiàn).他們利用胚胎千細(xì)胞改造老鼠體內(nèi)的特定基因,使實驗鼠體內(nèi)的一些基因失去作用,從而發(fā)現(xiàn)這些基因的實際功能.這項技術(shù)被稱為“基周鼓除”,它是用體外合成的無效基因或突變基因取代相應(yīng)的正;,再應(yīng)用轉(zhuǎn)基因方法培育出轉(zhuǎn)基因動物,此動物即為“基因敲除動物”,從而研究那些已經(jīng)知道堿基排列順序,而不知道其功能的基因的作用.
請根據(jù)上述資料和生物學(xué)知識回答下列問題:
(1)科學(xué)家從動物胚胎中獲得的組織需要利用
 
酶處理使其成為
 
,再進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng);進(jìn)行培養(yǎng)時,培養(yǎng)液中除葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽;維生素外,還要加入
 

(2)取得含有“目的基因”的重組DNA時要用到的工具酶有
 
;將體外合成的無效基因轉(zhuǎn)入胚胎干細(xì)胞中有可能采用
 
作為運載體.
(3)由于外源DNA導(dǎo)人胚胎干細(xì)胞的成功率極低,因此
 
真正發(fā)生了基因重組的胚胎干細(xì)胞是非常重要的工作.
(4)科學(xué)家利用“基因敲除”技術(shù)進(jìn)行研究時,對照組是
 
.由于實驗動物的基因組中
 
,所以通過實驗動物與正常動物性狀的比較,能夠發(fā)現(xiàn)實驗動物的
 
,從而確定被敲除基因的功能.
(5)在上述科學(xué)家的研究中涉及到的生物技術(shù)主要有
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某同學(xué)為研究自然條件下植物光合作用速率的日變化情況,設(shè)計了圖(1)所示的裝置.實驗中將裝置置于自然環(huán)境中,測定南方夏季某一晴天一晝夜中小室內(nèi)氧氣的增加量或減少量,得到如圖(2)所示曲線.試完成下列問題:

(1)圖(2)中的c點表示的生物學(xué)含義是
 

(2)圖(2)曲線中,6~8h時,小室內(nèi)氧氣減少量逐漸減小,其可能的主要原因是
 

(3)圖(2)曲線中表明中午12h左右光照最強(qiáng),光合作用釋放的氧氣量反而降低(呈“午休”現(xiàn)象),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因是
 

(4)如果以缺鎂的全營養(yǎng)液培養(yǎng)大豆幼苗,則曲線中a點的移動方向是
 
;你的判斷依據(jù)是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

2010年1月14日上午中國工程院院士、內(nèi)科血液學(xué)專家王振義因在白血。ㄑ┭芯糠矫娴淖吭匠删投鴺s獲2010年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎.在儒家“改邪歸正”思想的指導(dǎo)下,1986年王振義在國際上首先創(chuàng)導(dǎo)口服全反式維甲酸誘導(dǎo)分化治療急性早幼粒細(xì)胞白血病,獲得很高的緩解率,為“在不損傷正常細(xì)胞的情況下,惡性腫瘤可以通過誘導(dǎo)分化,轉(zhuǎn)變?yōu)槌墒斓恼<?xì)胞”這一新的理論,提供了成功的范例.根據(jù)上述資料,下列說法錯誤的是(  )
A、生物體內(nèi)全反式維甲酸在核糖體上合成
B、“細(xì)胞分裂是細(xì)胞分化的基礎(chǔ)”,這為“惡性腫瘤可以通過誘導(dǎo)分化,轉(zhuǎn)變?yōu)槌墒斓恼<?xì)胞”提供了理論思路
C、細(xì)胞癌變是原癌基因和抑癌基因突變的結(jié)果
D、相對于“放療”“化療”,口服全反式維甲酸的副作用大大降低

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案