精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
5．如圖表示某細胞內的部分細胞結構．下列有關敘述不正確的是（　　）
A．該圖是在電子顯微鏡下看到的結構
B．此細胞不可能是植物細胞，只能是動物細胞
C．這種細胞在分裂過程中的分裂方向不是由細胞兩級決定
D．此圖顯示部分的結構中，具有雙層膜的結構有兩個

分析 分析圖解：圖中①是線粒體，②是中心體，③是高爾基體，④是核糖體．
中心體一般分布在動物細胞和低等植物細胞中．

解答 解：A、該圖為亞顯微結構示意圖，需要借助于電子顯微鏡才能觀察到，A正確；
B、該細胞中具有中心體，因此此細胞可能是動物細胞，也可能是低等植物細胞，B錯誤；
C、這種細胞在分裂過程中的分裂方向不是由細胞兩級決定，而是由兩組中心體連線的垂直面所決定的，C正確；
D、此圖顯示部分的結構中，具有雙層膜的結構有兩個：線粒體、細胞核，D正確．
故選：B．

點評 本題考查了細胞結構和功能的相關知識，考生首先要明確細胞中各結構，根據中心體的分布確定細胞的種類；識記有氧呼吸過程中葡萄糖分解必須在細胞質基質中進行；識記核糖體的組成和遺傳物質的分布．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．衛(wèi)生部發(fā)布的《蘇丹紅危險性報告評估》中，提到蘇丹紅是一種人工色素（工業(yè)染料），在人體內代謝生成相應的胺類．但最近還發(fā)現含蘇丹紅Ⅳ號的紅心蛋，某校學生擬對蘇丹紅Ⅳ號的致癌作用進行探究，有兩組同學草擬了各自的實驗方案．
第一組的實驗方案
（1）實驗材料和用具：大鼠若干只，普通飼料，三種不同劑量的蘇丹紅Ⅳ號溶液A、B、C（溶度分別為低、中、高），其他所需條件都得到滿足．
（2）實驗目的：探究蘇丹紅Ⅳ號能否誘導大鼠肝癌的發(fā)生．
（3）方法步驟：
第一步：選擇身體健康、發(fā)育正常、體重相同的大鼠若干，隨機均分為甲、乙、丙、丁四組，分別飼養(yǎng)．
第二步：四組大鼠每天飼喂等量的飼料，其中甲、乙、丙三組大鼠的飼料中分別添加等量的蘇丹紅Ⅳ號溶液A、B和C．
第三步：在適宜的相同條件下飼養(yǎng)2年．
第四步：2年后，檢查大鼠的健康狀況，統(tǒng)計各組大鼠肝癌的發(fā)生率．
（4）請你寫出該組同學實驗的可能結果或對可能的結果進行分析．
①如果四組大鼠肝癌發(fā)生率相同（或都不發(fā)生肝癌），說明蘇丹紅Ⅳ號不會誘發(fā)大鼠肝癌．
②如果肝癌發(fā)生率為丙＞乙＞甲＞丁，說明說明蘇丹紅IV號會誘發(fā)大鼠肝癌，劑量越大癌變率越大；．
③如果甲、乙、丙大鼠肝癌發(fā)生率相近，都高于丁，說明說明蘇丹紅IV號會誘發(fā)大鼠肝癌，但跟劑量大小無關．
第二組同學只有想法和思路，還沒有形成具體的實驗方案，請你幫助完成．
（1）實驗思路：以小鼠離體細胞為實驗材料，用“動物細胞培養(yǎng)技術”對其致癌性進行檢測．
（2）如果細胞發(fā)生了癌變，則這些細胞的特點是癌細胞的主要特征是能夠無限增殖，形態(tài)結構發(fā)生了變化，細胞表面發(fā)生了變化，（3點）．
（3）如果按照相應的設計思路，應該以形態(tài)變異的細胞數目占全部培養(yǎng)細胞數目的百分數作為蘇丹紅Ⅳ號引起動物細胞癌變的依據．
（4）假如結果統(tǒng)計如下表．
培養(yǎng)瓶編號123456
添加的蘇丹紅Ⅳ號的
質量濃度/mg•L-1		01050100300900
變異細胞占全部細胞的比例001/1061/1061/1061/106
為此，你應進行的具體操作是：
第一步：剪取一定量的小鼠肝臟組織細胞，進行動物細胞培養(yǎng)，形成細胞群；
第二步：取大小相同的六只培養(yǎng)瓶編號為1-6，，加入等量的動物細胞培養(yǎng)液，再分別加入等量的小鼠離體肝臟細胞；
第三步：向1號培養(yǎng)瓶中加適量水，向2～6號培養(yǎng)瓶中加入等量不同溶度的蘇丹紅IV號添加劑，在適宜條件下培養(yǎng)一段時間；
第四步：取樣制作臨時裝片，進行顯微觀察；
第五步：記錄變異的細胞數目．
結論：低濃度的蘇丹紅IV號致癌性很小，濃度在100mg/L以上致癌性明顯．．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川成都外國語高一下期末考試理科生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于“肺炎雙球菌的體外轉化實驗”和“噬菌體侵染細菌實驗”的表述，正確的是

A．肺炎雙球菌的轉化實驗中，R型活細菌轉化為S型活細菌的變異原理是基因突變

B．兩個實驗都證明了DNA是主要的遺傳物質

C．噬菌體侵染細菌的實驗中若攪拌不充分，會使35S標記組的上清液中放射性增強

D．兩個實驗的關鍵都是設法將DNA和蛋白質等物質分開，然后單獨觀察它們的作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．菜農種植青菜的土地里缺了Ca2+，會造成青菜（　�。�
A．變黃B．爛心C．沒反應D．干枯了

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．以桃、杏為原料釀造果香濃郁的復合低醇果醋，制作流程如下：

（1）圖中A、B分別代表什么過程？A果酒發(fā)酵；B果醋發(fā)酵．
（2）為獲得低純酵母菌株，用紫外線照射原始菌株，紫外線照射的目的是對野生菌株進行人工誘變．為篩選出低純酵母，將菌株接種在低純培養(yǎng)基上．進一步純化的方法有稀釋涂布平板法和平板劃線法．接種之前，為使活性干酵母迅速恢復活性，需將酵母加入到蒸餾水．
（3）下列關于利用酵母菌釀酒的說法，錯誤的是D．
A、前期應通氣使酵母菌數量增長
B、后期應密封使酵母菌厭氧呼吸產生酒精
C、桃汁、杏汁不能裝滿發(fā)酵瓶
D、果酒釀制時，應及時揭開蓋子排氣
（4）關于低醇果醋制作的說法，正確的是D．
A、凍結和胰蛋白酶處理均可以提高果汁出汁率
B、為防止發(fā)酵液被污染，發(fā)酵瓶要清洗干凈，用無水酒精消毒
C、在酒精發(fā)酵旺盛時，醋桿菌能將桃汁、杏汁中的糖發(fā)酵為醋酸
D、從變酸的果酒表面獲得菌膜，再培養(yǎng)分離可獲得大量的醋桿菌．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．放入質量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中，會發(fā)生質壁分離的細胞是（　�。�
A．洋蔥鱗片葉的內表皮細胞B．草履蟲細胞
C．植物芽的分生組織細胞D．萌發(fā)的小麥種子胚乳細胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關于群落演替的敘述，不正確的是（　�。�
A．在正常情況下，群落演替的最終結果是生物多樣性升高
B．人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行
C．在草地遭受火災后第二年春天重新形成草地，屬于次生演替
D．在演替過程中，群落中優(yōu)勢種群的基因頻率不會發(fā)生變化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖是在一定的CO2濃度和溫度條件下，某陽性植物和陰性植物葉受光強度和光合作用合成量（用CO2的吸收量表示）的關系圖．下列有關的敘述不合理的是（　�。�
A．曲線A所表示的是陽生植物的受光強度和光合作用合成量的關系
B．葉面積為25cm2的陽性植物葉片在光強度為Y時每小時的光合作用合成量為12
C．將該陽性植物葉片先在光強度為X的條件下放置6小時，然后放于暗處（光強度為Q時）12小時，則此時葉的干物質量與照射前一樣
D．在同等條件下，陽性植物呼吸作用的強度比陰性植物強

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列說法正確的是（　�。� 
A．此蛋白質的R基團中共含有22個氨基
B．共有95個肽鍵
C．此蛋白質共有2條肽鏈
D．形成此蛋白質時，相對分子質量共減少1764

查看答案和解析>>

同步練習冊答案