【題目】某興趣小組欲探究避光條件下生長素濃度對燕麥胚芽鞘生長的影響。胚芽鞘去頂靜置一段時間后,將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè),一段時間后測量并記錄彎曲角度(α),下圖為實驗示意圖。下列相關(guān)敘述中,正確的是( )

A.本實驗違反了對照原則
B.避光條件是本實驗的無關(guān)變量
C.生長素濃度越高,則彎曲角度越大
D.不會有兩種生長素的濃度引起的彎曲角度相同

【答案】B
【解析】本實驗有多組實驗,實驗自變量是生長素濃度,所以沒有違反對照原則,A錯誤。由于實驗的目的是探究在避光條件下生長素濃度對胚芽鞘生長的影響,所以光照方面的條件(避光)是本實驗的無關(guān)變量,B正確。由于超過最適濃度后,隨看生長素濃度的增大,生長素的促進作用減弱或發(fā)揮抑制作用,所以彎曲角度并非一直隨著生長素濃度的增大而增大,C錯誤。根據(jù)教材中生長素濃度對植物生長影響的曲線,可以找到很多對不同的生長素濃度,對植物生長的影響效果相同,〕錯誤。
故選:B
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解生長素的作用以及作用的兩重性的相關(guān)知識,掌握生長素的作用:表現(xiàn)出兩重性(低濃度促進生長,高濃度抑制生長):既可促進生長也可抑制生長;既能促進發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用丙酮從口腔上皮細胞中提取脂質(zhì),在空氣—水界面上鋪成單分子層,測得單分子層面積為S1,設(shè)細胞膜表面積為S2,則S1與S2關(guān)系最恰當?shù)氖?/span>

A. S1<2S2 B. S1=2S2 C. S1>2S2 D. S2<S1<2S2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為某高等生物細胞某種分裂的兩個時期的結(jié)構(gòu)模式圖,a、b表示染色體片段。下列關(guān)于兩圖敘述錯誤的是

A. 圖中可以看出細胞分裂過程中發(fā)生了交叉互換

B. 兩細胞中染色體數(shù)目之比為1:1,DNA分子數(shù)之比為2:1

C. 圖1所示細胞繼續(xù)分裂可能會發(fā)生等位基因的分離

D. 若兩細胞來源于同一個卵原細胞,且圖2是卵細胞,則圖1是次級卵母細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖,有關(guān)敘述正確的是(

①當受到寒冷刺激時,a、b、c、d激素的分泌均會增加
②c、d激素分泌增多,可促進骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動增強,產(chǎn)熱量增加
③下丘腦是感覺體溫變化的主要中樞,是形成冷覺、熱覺的部位
④寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,通過促進甲狀腺的活動來調(diào)節(jié)體溫
⑤圖中的e激素是由下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細胞產(chǎn)生的
⑥由圖可知人體對體溫與水平衡的調(diào)節(jié)主要是體液調(diào)節(jié)的結(jié)果.
A.①②③
B.②④⑤
C.①②⑤
D.③④⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于DNA和RNA的敘述,不正確的是( )

A. DNA有氫鍵,RNA也有氫鍵

B. 一種病毒只含有一種核酸,或是DNA或是RNA

C. 原核細胞中既有DNA,也有RNA

D. 真核細胞中,DNA分布于細胞核,RNA分布于細胞質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為蛋白質(zhì)合成過程示意圖,據(jù)圖回答問題:

(1)在蛋白質(zhì)合成過程中,在細胞核進行的過程是_______________,其模板是___________________,原料是_________________________

(2)在細胞質(zhì)的________________上進行的過程是翻譯過程,其模板是[ ]__________________,需要[②]____________參與,合成的直接產(chǎn)物[③]是_________________

(3)由圖可見,蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序,直接決定于_________________的堿基排列順序,最終決定于____________的堿基排列順序。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果園工人為了來年豐收,每到秋冬季節(jié)都要對果樹進行修剪,其目的是

A. 利于果樹越冬 B. 減少病蟲危害

C. 促進側(cè)芽生長 D. 減少有機物消耗

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖示表示某農(nóng)作物品種①和②兩個品種培育出品種⑥的可能方法,請回答:

(1)指出下列各種交配方式:由品種①和②培育出③的過程Ⅰ是 , 由品種③培育出品種⑥經(jīng)過的過程Ⅴ是 . 這種育種方法叫做
(2)品種④是一種植株,由品種③經(jīng)過過程Ⅲ培養(yǎng)品種④常用的方法是 , 品種④形成品種⑥經(jīng)過的過程Ⅵ中常用處理.
(3)由品種①直接形成品種⑤的過程需經(jīng) , 由品種⑤產(chǎn)生品種⑥的最簡便方法是
(4)你認為成功率最高且工作量最小的培育品種⑥的途徑是(用過程Ⅰ、Ⅱ等及“→”表示)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列事例,不屬于拉馬克生物進化理論所解釋的是

A. 鼴鼠由于長期生活在地下,所以視力很弱

B. 人類的盲腸沒有家兔的發(fā)達,是長期吃熟食的結(jié)果

C. 由于草少而改吃樹葉,經(jīng)常伸長脖子,鹿逐漸變?yōu)殚L頸鹿

D. 由于煤煙染黑了樹木,曼徹斯特地區(qū)的淺色樺尺蠖逐漸被深色所代替

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同步練習(xí)冊答案