埃博拉病毒是一種十分罕見(jiàn)的RNA病毒,被世界衛(wèi)生組織列為對(duì)人類危害最嚴(yán)重的病毒之一.下列關(guān)于“埃博拉”病毒敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
B、核酸中只含有C、H、O、N 四種元素
C、沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只能寄生在活細(xì)胞體內(nèi)
D、生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞
考點(diǎn):細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立、內(nèi)容和發(fā)展
專題:
分析:病毒是一類沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物,只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成,不能獨(dú)立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖,一旦離開(kāi)了活細(xì)胞,病毒就無(wú)法進(jìn)行生命活動(dòng).
解答: 解:A、病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,A正確;
B、核酸中只含有C、H、O、N、P 五種元素,B錯(cuò)誤;
C、病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只能寄生在活細(xì)胞體內(nèi),C正確;
D、病毒只能寄生在活細(xì)胞體內(nèi)才有生命活動(dòng),生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了病毒的結(jié)構(gòu)及代謝特點(diǎn),解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握病毒和其它細(xì)胞生物的區(qū)別以及離開(kāi)了寄主細(xì)胞就無(wú)生命活動(dòng)的特性.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為人體內(nèi)兩種重要化合物A與B的化學(xué)組成關(guān)系,據(jù)圖回答:

(1)A 是指
 
;a的結(jié)構(gòu)通式是
 
,在生物體內(nèi)約有
 
種;a分子通過(guò)
 
方式形成 A,連接兩個(gè)a分子的化學(xué)鍵叫做
 
;細(xì)胞中合成 A 的主要場(chǎng)所是
 

(2)b是指
 
,有
 
種;B是細(xì)胞內(nèi)攜帶
 
的物質(zhì);B在細(xì)胞中主要分布的場(chǎng)所是
 
,除此之外,在
 
 
兩種細(xì)胞器中也有少量分布.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

質(zhì)粒是基因工程中常用的工具,它的實(shí)質(zhì)是( 。
A、DNAB、細(xì)胞器
C、染色體D、擬核

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

以下不是氨基酸的是( 。
A、NH2-CH2-COOH
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)組成細(xì)胞化合物的敘述,正確的是( 。
A、細(xì)胞內(nèi)含量最多的化合物是蛋白質(zhì)
B、無(wú)機(jī)鹽在細(xì)胞內(nèi)含量很少,可有可無(wú)
C、組成有機(jī)化合物的基本元素是碳元素
D、葉肉細(xì)胞中含量最多的有機(jī)化合物是糖類

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( 。
A、無(wú)籽番茄的生產(chǎn)過(guò)程是:去雄,然后在雌蕊上涂抹一定濃度的秋水仙素,套袋等
B、“紅柿摘下未熟,每籃用木瓜三枚放入,得氣即發(fā),并無(wú)澀味”,這種氣體指的是CO2
C、被閹割的動(dòng)物血液中的促性腺激素含量將降低
D、下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素可引起機(jī)體產(chǎn)熱量增加

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

小麥高稈(D)對(duì)矮稈(d)為顯性,抗病(T)對(duì)不抗。╰)為顯性,兩對(duì)基因位于非同源染色體上,用純種高稈抗病和矮稈不抗病兩個(gè)品種作親本,在F2中選育矮稈抗病類型,則F2中選種的比例、F2選種時(shí)最合乎理想的基因型在F2中所占的比例、F2選種后最合乎理想的基因型在理想表現(xiàn)型中的比例依次為( 。
A、
1
16
、
1
3
、
3
16
B、
3
16
、
1
16
1
3
C、
3
16
、
1
3
1
16
D、
1
16
、
2
3
、
1
16

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示從土壤中分離能降解酚類化合物對(duì)羥基苯甲酸的微生物的實(shí)驗(yàn)過(guò)程.下列與該實(shí)驗(yàn)相關(guān)內(nèi)容的敘述中不正確的是( 。
A、實(shí)驗(yàn)中所用的培養(yǎng)基①②③④均屬于選擇培養(yǎng)基
B、圖中Ⅰ、Ⅱ過(guò)程實(shí)現(xiàn)了對(duì)目標(biāo)微生物的稀釋
C、統(tǒng)計(jì)⑤處培養(yǎng)基中的菌落數(shù)并不一定代表接種到④上的活菌數(shù)
D、在⑤處培養(yǎng)基上形成菌落的微生物同化作用類型為異養(yǎng)型

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

需氧呼吸過(guò)程中,合成大量ATP的階段發(fā)生在( 。
A、細(xì)胞溶膠中
B、線粒體內(nèi)膜上
C、線粒體外膜上
D、線粒體基質(zhì)中

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同步練習(xí)冊(cè)答案