細(xì)胞內(nèi)下列哪項(xiàng)生理活動不需要消耗ATP

A．乙酰膽堿釋放到突觸間隙 B．睪丸酮進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)與受體的結(jié)合

C．葉綠體基質(zhì)中C3酸轉(zhuǎn)化成C3糖 D．紡錘絲牽引染色體移向細(xì)胞兩極

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，其中屬于單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器為（　�。�
A．①③B．③⑥C．①④D．⑤⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于可遺傳變異的說法正確的是（　�。�
A．基因重組、基因突變、染色體變異都屬于可遺傳的變異，都是生物進(jìn)化的根本原因
B．染色體組非整倍性變化必然導(dǎo)致基因種類增加
C．由于同源染色體間的聯(lián)會互換，互換后的等位基因發(fā)生分離可能發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期
D．染色體移接不改變基因的數(shù)量，對個體性狀不會產(chǎn)生影響

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述，錯誤的是（　�。�
A．血紅蛋白和生長激素的合成都能夠體現(xiàn)“基因選擇性表達(dá)”
B．分化、衰老都發(fā)生了形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的改變
C．細(xì)胞凋亡可清除被病原體感染的細(xì)胞
D．正�；蛲蛔兂蔀樵┗蚴羌�(xì)胞癌變的原因

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江省嘉興市高三上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

離體培養(yǎng)的小腸絨毛上皮細(xì)胞，經(jīng)紫外線誘變處理后，對甘氨酸的吸收功能喪失，且這種特性在細(xì)胞多次分裂后仍能部分保持。下列關(guān)于該現(xiàn)象的分析中，正確的是

A．產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是誘變處理后細(xì)胞對氨基酸的需求發(fā)生變化

B．誘變處理破壞了細(xì)胞中催化ATP合成的相關(guān)酶系

C．誘變處理使細(xì)胞壁的結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，導(dǎo)致通透性降低

D．誘變處理后細(xì)胞膜上的載體蛋白缺失或結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化

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科目：高中生物 來源：2016屆山西省高三10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為探究影響光合作用強(qiáng)度的因素，將同一品種玉米苗置于25℃條件下培養(yǎng)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。以下說法不正確的是
 

A．土壤含水量低于40%，施肥與CO2吸收量無關(guān)

B．與C點(diǎn)相比，A點(diǎn)光照強(qiáng)度弱，限制了CO2吸收量

C．與D點(diǎn)相比，限制C點(diǎn)玉米吸收CO2的主要因素是土壤含水量

D．與B點(diǎn)相比，A點(diǎn)條件下限制CO2吸收量的主要因素是光照強(qiáng)度

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科目：高中生物 來源：2016屆山西省高三10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某家系的遺傳系譜圖及部分個體基因型如圖所示，A1、A2、A3是位于X染色體上的等位基因。下列推斷正確的是
 

A．Ⅱ—2基因型為XA1XA2的概率是1/4

B．Ⅲ—1基因型為XA1 Y的概率是1/2

C．Ⅲ—2基因型為XA1 X A2的概率是1/8

D．Ⅳ—1基因型為XA1 X A1概率是1/4

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科目：高中生物 來源：2016屆山西省高三10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

果蠅染色體上的DNA分子中一個脫氧核苷酸發(fā)生了改變會導(dǎo)致

A．染色體上基因的數(shù)量減少

B．表達(dá)的蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)不一定改變

C．堿基配對方式發(fā)生改變

D．染色體上所有基因結(jié)構(gòu)都發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省萊州市高三上第一次檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲表示植物在不同光照強(qiáng)度下單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化。圖乙表示植物光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線。假設(shè)不同光照強(qiáng)度下細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等，下列說法正確的是

A．若圖甲代表水稻，圖乙代表藍(lán)藻，則圖甲的c時與圖乙的c時細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所都有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體

B．若圖甲與圖乙為同一植物，則相同溫度下，圖甲的b相當(dāng)于圖乙的b點(diǎn)

C．圖甲植物的d時單位時間內(nèi)細(xì)胞從周圍環(huán)境吸收2個單位的CO2

D．圖乙的a、b、c點(diǎn)光合作用限制因素只有光照強(qiáng)度

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同步練習(xí)冊答案