A、同質(zhì)量的脂肪比糖類含能量多 |
B、必要時脂肪可直接氧化分解供能,也可轉(zhuǎn)化為糖類供能 |
C、脂肪不能被氧化分解,這樣有利于長期保存 |
D、脂肪疏水,而糖類親水,故前者在細胞中占體積小 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、共同進化導致生物多樣性的形成 |
B、森林能調(diào)節(jié)氣候?qū)儆谏锒鄻有缘闹苯觾r值 |
C、生物多樣性的間接價值明顯大于直接價值 |
D、生物多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、通過上述材料可以確定赤霉素是一種植物激素 |
B、赤霉素能促進水稻細胞分裂和籽粒成熟 |
C、用適宜濃度的赤霉素處理生長期的蘆葦可提高產(chǎn)量 |
D、赤霉素和生長素具有協(xié)同作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、所有細胞可分為原核細胞和真核細胞兩大類 |
B、細胞體積越大,越不容易與外界進行物質(zhì)交換 |
C、多細胞生物細胞數(shù)目的多少與生物體的大小成正比 |
D、胡克觀察軟木塞薄片時首次看到了活的細胞,并給細胞命名 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、⑦的化學名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸 |
B、圖中⑤⑥分別代表鳥嘌呤和腺嘌呤 |
C、當DNA復制時,解旋酶催化④的形成 |
D、②和③交替連接構(gòu)成了DNA分子的基本骨架 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、貯藏香蕉時需將受損的香蕉挑出 |
B、呼吸躍變導致乙烯含量劇增 |
C、乙烯可促進果實的發(fā)育成熟 |
D、乙烯抑制劑不利于果實的儲藏 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1與4、2與5、3與6為三對同源染色體 |
B、該細胞處于有絲分裂后期,分裂結(jié)束形成2個完全相同的子細胞 |
C、該細胞分裂結(jié)束后,每個子細胞中含有一個染色體組 |
D、若1號染色體上某一位點的基因為A,正常情況下,4號染色體上相應(yīng)位點的基因為a |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、非等位基因都位于非同源染色體上 |
B、位于性染色體上的基因,在遺傳中不遵循孟德爾定律 |
C、位于X或Y染色體上的基因,其控制的相應(yīng)性狀與性別相關(guān)聯(lián) |
D、男性患病機會多于女性的隱性遺傳病,致病基因很可能在X染色體上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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