A、線粒體和葉綠體 |
B、核糖體和高爾基體 |
C、中心體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
D、線粒體和細(xì)胞核 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、成熟紅細(xì)胞在細(xì)胞呼吸過程中產(chǎn)生的ATP數(shù)量與氧氣濃度無關(guān) |
B、網(wǎng)織紅細(xì)胞仍然能夠合成核基因編碼的蛋白質(zhì) |
C、造血干細(xì)胞與幼紅細(xì)胞中基因的表達(dá)情況相同 |
D、成熟紅細(xì)胞衰老后不會發(fā)生與凋亡相關(guān)基因的表達(dá) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、格里菲思利用肺炎雙球菌進(jìn)行體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),證明DNA是遺傳物質(zhì) |
B、薩頓采用假說演繹法證明基因位于染色體上 |
C、孟德爾用豌豆做實(shí)驗(yàn)提出遺傳兩大定律和基因的概念 |
D、沃森和克里克提出DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、視野較亮,像較大,細(xì)胞數(shù)目較少 |
B、視野較亮,像較大,細(xì)胞數(shù)目較多 |
C、視野較暗,像較大,細(xì)胞數(shù)目較少 |
D、視野較暗,像較小,細(xì)胞數(shù)目較多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因分離 | B、基因重組 |
C、基因突變 | D、染色體畸變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、淋巴因子作用于免疫細(xì)胞 |
B、葡萄糖分解為丙酮酸 |
C、食物中的蛋白質(zhì)被消化 |
D、漿細(xì)胞合成抗體 |
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