下列有關(guān)細(xì)胞中糖類和脂質(zhì)的說法不正確的是(  )
A、磷脂是所有細(xì)胞必不可少的脂質(zhì)
B、性激素和維生素D都屬于脂質(zhì)
C、乳糖和蔗糖的水解產(chǎn)物中都有葡萄糖
D、蔗糖和麥芽糖都具有還原性
考點(diǎn):糖類的種類及其分布和功能,脂質(zhì)的種類及其功能
專題:
分析:閱讀題干可知,該題涉及 知識(shí)點(diǎn)是脂質(zhì)的分類和功能,糖類的分類、分布和功能,梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn),然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答.
解答: 解:A、磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分,所有細(xì)胞都有細(xì)胞膜,所以磷脂是所有細(xì)胞必不可少的脂質(zhì),A正確;
B、性激素和維生素D都屬于脂質(zhì)中的固醇,B正確;
C、乳糖的水解產(chǎn)物為半乳糖和葡萄糖,蔗糖的水解產(chǎn)物為果糖和葡萄糖,C正確;
D、蔗糖沒有還原性,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):對(duì)于脂質(zhì)的分類和功能、糖類的分類、分布和功能的理解、識(shí)記并把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

在人的個(gè)體發(fā)育中,胚胎干細(xì)胞可分化形成皮膚干細(xì)胞、造血干細(xì)胞、神經(jīng)干細(xì)胞和肝組織干細(xì)胞等專能干細(xì)胞.那么下面的敘述正確的是( 。
A、該過程涉及細(xì)胞分裂和分化,其中所有經(jīng)歷分化的細(xì)胞都不再具有分裂的能力
B、所有的專能干細(xì)胞內(nèi)含有相同的DNA
C、這些細(xì)胞若被病毒感染而被機(jī)體清除,依賴細(xì)胞編程性死亡即細(xì)胞凋亡機(jī)制
D、專能干細(xì)胞的分化是定向的,故不存在通過皮膚干細(xì)胞產(chǎn)生血紅細(xì)胞的可能

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科目:高中生物 來源: 題型:

番茄紫莖(A)對(duì)綠莖(a)是顯性,缺刻葉(B)對(duì)馬鈴薯葉(b)是顯性,這兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳:
(1)用兩個(gè)番茄親本雜交,F(xiàn)1性狀比例如上表.這兩個(gè)親本的基因型分別是
 
 

(2)用表現(xiàn)型為綠莖、馬鈴薯葉的番茄產(chǎn)生的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng),若得到兩種表現(xiàn)型的單倍體,原因可能是
 

(3)基因型為AaBb的番茄自交,在形成配子時(shí),等位基因A與a的分開時(shí)期是
 
,F(xiàn)1中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占
 
,F(xiàn)1中基因型為AABb的幾率是
 

(4)在番茄地里發(fā)現(xiàn)一株異常番茄,具有較高的觀賞價(jià)值,采用
 
方法可獲得大量穩(wěn)定遺傳的幼苗.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)該圖為
 
細(xì)胞,依據(jù)是該細(xì)胞具有[
 
]
 

(2)該細(xì)胞所需要的能量主要由[
 
]
 
 提供.
(3)若此細(xì)胞是胰島細(xì)胞,則合成分泌蛋白胰島素是在[
 
]
 
上合成;在[
 
]
 
上加工;再在[
 
]
 
上加工、包裝并分泌到細(xì)胞外.
(4)胰島素從細(xì)胞中出來的方式是
 
穿過了
 
 層生物膜.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲、乙分別表示高等植物細(xì)胞和高等動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中[2]、[5]、[6]、[10]、[11]、[12]等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成了細(xì)胞的
 
系統(tǒng),其中結(jié)構(gòu)[2]在細(xì)胞與環(huán)境之間進(jìn)行
 
、
 
 
過程中起著決定性作用,細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
(填編號(hào)和名稱).
(2)與自然界中有氧呼吸有關(guān)的細(xì)胞器是[
 
]
 
(填編號(hào)和名稱).圖甲有[12]
 
,與
 
作用有關(guān).是植物細(xì)胞的“能量轉(zhuǎn)換站”.圖乙中的[15]中心體與該細(xì)胞的
 
密切相關(guān).

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列不屬于蛋白質(zhì)功能的是( 。
A、氧氣在血液中的運(yùn)輸
B、供給細(xì)胞代謝的主要能源物質(zhì)
C、抵御病菌和病毒的侵害
D、信息傳遞作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某多肽化合物的示意圖,下列有關(guān)該化合物的敘述中,不正確的是( 。
A、氨基酸的不同種類主要是由②、④、⑤、⑥、⑦決定的
B、與③相同的結(jié)構(gòu)有四個(gè),所以該多肽是四肽
C、該多肽鏈只有一個(gè)游離的氨基,一個(gè)游離的羧基
D、該多肽鏈在形成過程中,相對(duì)分子質(zhì)量減少了72

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科目:高中生物 來源: 題型:

由一分子磷酸、一分子含氨的堿基a和一分子化合物b構(gòu)成了復(fù)雜化合物c,如圖所示,則敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、若b是脫氧核糖,則c為DNA的組成單位
B、若a是鳥嘌呤,則c一定是鳥嘌呤核糖核苷酸
C、若a是胸腺嘧啶,則RNA中肯定沒有c這種化合物
D、若由c構(gòu)成的核酸能被吡羅紅染成紅色,則b一定是核糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

如果已知子代遺傳因子組成及比例為1YYRR:1YYrr:1YyRR:1Yyrr:2YYRr:2YyRr,并且也知道上述結(jié)果是按自由組合定律產(chǎn)生的,那么雙親的遺傳因子組成是( 。
A、YYRR×YYRr
B、YYRr×YyRr
C、YyRr×YyRr
D、YyRR×YyRr

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