A、氧氣在血液中的運(yùn)輸 |
B、供給細(xì)胞代謝的主要能源物質(zhì) |
C、抵御病菌和病毒的侵害 |
D、信息傳遞作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、先在低倍鏡下看清楚,再轉(zhuǎn)至高倍鏡 |
B、先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié) |
C、換高倍鏡后,物鏡鏡頭與載玻片之間的距離增大 |
D、高倍鏡擴(kuò)大了觀察的視野,所以能看到更多的細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、(1)(2)(5) |
B、(2)(4)(5) |
C、(1)(3)(4) |
D、(1)(2)(4) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞壁的主要成分是纖維素 |
B、DNA分子不與蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色體 |
C、與藍(lán)藻一樣細(xì)胞質(zhì)中有核糖體 |
D、不能進(jìn)行光合作用是異養(yǎng)生物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、磷脂是所有細(xì)胞必不可少的脂質(zhì) |
B、性激素和維生素D都屬于脂質(zhì) |
C、乳糖和蔗糖的水解產(chǎn)物中都有葡萄糖 |
D、蔗糖和麥芽糖都具有還原性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖甲說明該蛋白質(zhì)含有兩條肽鏈 |
B、圖乙中cd段出現(xiàn)的原因是由于著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開,形成了染色體 |
C、圖丙中,若B點(diǎn)為莖背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度,則C點(diǎn)不可能為莖向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度 |
D、圖丁中a、b曲線依次表示小鼠和青蛙隨溫度變化的耗氧量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、血紅蛋白運(yùn)輸O2 |
B、ATP在酶的作用下水解 |
C、抗體與相應(yīng)的抗原結(jié)合 |
D、載體運(yùn)輸物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、最微小的層次是細(xì)胞 |
B、最大的層次是生物圈 |
C、所有個(gè)體構(gòu)成種群 |
D、每個(gè)層次有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
| ||
D、
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