水和無(wú)機(jī)鹽是人體不可缺少的組成成分,對(duì)維持人體的正常生命活動(dòng)具有重要作用.下列對(duì)它們的生理功能的說(shuō)明不正確的是( 。
A、人體中的細(xì)胞絕大多數(shù)浸潤(rùn)在以水為基礎(chǔ)的液體環(huán)境中
B、人體所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及代謝產(chǎn)物,大多能溶于水,有利于物質(zhì)的運(yùn)輸
C、許多物質(zhì)在水中溶解,有利于體內(nèi)生物化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行
D、無(wú)機(jī)鹽都以離子形式存在于細(xì)胞中,能維持細(xì)胞內(nèi)外的滲透壓
考點(diǎn):水和無(wú)機(jī)鹽的作用的綜合
專(zhuān)題:
分析:閱讀題干可知,該題的知識(shí)點(diǎn)是水和無(wú)機(jī)鹽的存在形式和功能,體溫平衡調(diào)節(jié)過(guò)程,梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn),水的功能:
1、良好的溶劑(自由水是細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑,許多物質(zhì)溶解在這部分水中).
2、各種生化反應(yīng)的介質(zhì)(細(xì)胞內(nèi)的許多生物化學(xué)反應(yīng)也都需要有水的參與,多細(xì)胞生物體的絕大多數(shù)細(xì)胞,必須浸潤(rùn)在以水為基礎(chǔ)的液體環(huán)境中).
3、生化反應(yīng)(如光合作用.呼吸作用)的原料.
4、物質(zhì)運(yùn)輸(水在生物體內(nèi)的流動(dòng),可以把營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)送到各個(gè)細(xì)胞,同時(shí)也把各個(gè)細(xì)胞在新陳代謝中產(chǎn)生的廢物,運(yùn)送到排泄器官或者直接排出體外).然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答.
解答: 解:A、人體中的細(xì)胞絕大多數(shù)浸潤(rùn)在以水為基礎(chǔ)的液體環(huán)境中,A正確;
B、水是良好的溶劑,自由水自由移動(dòng)對(duì)于運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物具有重要作用,B正確;
C、水的良好的溶劑,是許多化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì),許多化學(xué)反應(yīng)都必須在以水為基質(zhì)的環(huán)境中進(jìn)行,C正確;
D、無(wú)機(jī)鹽主要以離子的形式存在,有些無(wú)機(jī)鹽是某些復(fù)雜化合物的組成成分,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):對(duì)于水和無(wú)機(jī)鹽的存在形式和作用的理解,把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系是本題考查的重點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生物體的生命活動(dòng)離不開(kāi)水,下列關(guān)于水的敘述中,不正確的一項(xiàng)是( 。
A、由氨基酸形成多肽鏈時(shí),生成物H2O中的氫來(lái)自氨基和羧基
B、正在萌發(fā)的種子中自由水與結(jié)合水的比值上升
C、在線粒體、葉綠體和核糖體中進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)都有水生成
D、在天然無(wú)污染的泉水中,含有B、Fe、K、Zn、Cu等人體必需的微量元素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)研究pH對(duì)酶活性的影響,準(zhǔn)備5支含有等量酶溶液但pH值各不相同的試管,每支試管加一塊1cm3的正方體凝固蛋白塊,試管均置于25℃室溫條件下,各試管內(nèi)蛋白塊消失的時(shí)間記錄如下.

(1)簡(jiǎn)要分析酶溶液的pH值與酶的活性及蛋白塊消失時(shí)間的關(guān)系
 
;
(2)請(qǐng)用pH值為橫坐標(biāo),反應(yīng)速率為縱坐標(biāo),繪制pH變化對(duì)酶促反應(yīng)的影響曲線.
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于線粒體和葉綠體的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、二者都含磷脂和DNA分子
B、二者都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)
C、二者都是含有色素的細(xì)胞器
D、二者都具有雙層膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

用哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn),做不到的是( 。
A、檢驗(yàn)?zāi)さ某煞种饕橇字偷鞍踪|(zhì)
B、觀察細(xì)胞吸水后的體積變化
C、離心后可獲得純凈的細(xì)胞膜
D、體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法和過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于水的敘述,不正確的是(  )
A、水通常是細(xì)胞中含量最多的化合物
B、水在生物體內(nèi)有運(yùn)輸物質(zhì)的功能
C、水的比例與新陳代謝的強(qiáng)弱無(wú)關(guān)
D、新陳代謝都在水的環(huán)境中進(jìn)行

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列糖類(lèi)中,能發(fā)生水解的糖是( 。
A、半乳糖B、葡萄糖
C、乳糖D、果糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

利用光學(xué)顯微鏡鑒定人體細(xì)胞是否發(fā)生癌變,下列最可靠的依據(jù)是( 。
A、觀察細(xì)胞的形態(tài)是否改變
B、觀察細(xì)胞內(nèi)的原癌基因是否突變
C、觀察染色體數(shù)目是否改變
D、觀察細(xì)胞膜外的糖蛋白是否減少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在生命系統(tǒng)各個(gè)層次中,能表現(xiàn)出生命活動(dòng)的最小層次是( 。
A、分子B、細(xì)胞C、個(gè)體D、種群

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