下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、細(xì)胞中的蛋白質(zhì)、核酸等有機(jī)物都能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量
B、蛋白質(zhì)是細(xì)胞和生物體功能的重要體現(xiàn)者
C、核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)，僅存在于細(xì)胞核中
D、脂質(zhì)中的膽固醇是對(duì)生物體有害的物質(zhì)
考點(diǎn)：蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的綜合,核酸在生命活動(dòng)中的作用,脂質(zhì)的種類(lèi)及其功能
專(zhuān)題：
分析：蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，同時(shí)可還以為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量；核酸是遺傳信息的攜帶者，是生物體的遺傳物質(zhì)，不僅存在于細(xì)胞核中，還存在于細(xì)胞中中，不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒也含有核酸；脂質(zhì)中的膽固醇是細(xì)胞膜的重要組成成分，還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸．
解答： 解：A、核酸是遺傳信息的攜帶者，不能為生命活動(dòng)提供能量，A錯(cuò)誤；
B、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，是細(xì)胞和生物體功能的重要體現(xiàn)者，B正確；
C、核酸不僅存在于細(xì)胞核中，還存在于細(xì)胞中中，不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒也含有核酸，C錯(cuò)誤；
D、脂質(zhì)中的膽固醇是細(xì)胞膜的重要組成成分，還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸，D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是蛋白質(zhì)的功能，脂質(zhì)的分類(lèi)和功能，核酸的分類(lèi)、分布和功能，對(duì)于相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶是本題考查的重點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

菊天牛是菊花的主要害蟲(chóng)之一．科研人員將抗蟲(chóng)基因轉(zhuǎn)入菊花，培育出抗蟲(chóng)菊花．下圖是獲得轉(zhuǎn)基因菊花的技術(shù)流程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（注：卡那霉素抗性基因（kanR）作為標(biāo)記基因，菊花葉片對(duì)卡那霉素高度敏感．）
（1）為了促進(jìn)土壤農(nóng)桿菌吸收重組質(zhì)粒，可用
 
處理土壤農(nóng)桿菌，使其處于感受態(tài)．
（2）將重組質(zhì)粒導(dǎo)入土壤農(nóng)桿菌的目的是利用農(nóng)桿菌能夠
 
的特點(diǎn)，使目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞中，并插入到菊花細(xì)胞的
 
上，最終形成轉(zhuǎn)基因植株．
（3）將愈傷組織轉(zhuǎn)移到添加一定濃度植物激素和
 
的培養(yǎng)基中，在適宜條件下進(jìn)行培養(yǎng)，篩選轉(zhuǎn)基因菊花．
（4）用PCR方法檢測(cè)轉(zhuǎn)基因菊花是否含有目的基因時(shí)，需根據(jù)
 
的核苷酸序列設(shè)計(jì)特異引物，以
 
為模板進(jìn)行第一輪擴(kuò)增．
（5）將轉(zhuǎn)基因菊花嫩莖及葉片與人工飼料以適當(dāng)比例混合后飼喂菊天牛2 齡幼蟲(chóng)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示．
組別死亡率（%）
實(shí)驗(yàn)組轉(zhuǎn)基因植株160.00
轉(zhuǎn)基因植株253.33
對(duì)照組13.33
①對(duì)照組應(yīng)飼喂等量的
 
．
②據(jù)表分析，
 
差異顯著，說(shuō)明轉(zhuǎn)基因菊花對(duì)菊天牛2齡幼蟲(chóng)有較強(qiáng)的毒殺作用．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是利用小球藻進(jìn)行光合作用的示意圖，圖中四支試管中的小球藻是等量的，且生理狀態(tài)一致（假定呼吸作用消耗掉的是小球藻中原有的有機(jī)物），光合作用的原料二氧化碳確保充分供應(yīng)，水的起始質(zhì)量相等，且四支試管的起始質(zhì)量也相等．現(xiàn)將四支試管均置于適宜光照下，一段不太長(zhǎng)的時(shí)間后用分析天秤秤量四支試管的重量，最重的試管是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖所示Ⅰ是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖（其中數(shù)字為氨基酸序號(hào)），Ⅱ是部分肽鏈放大圖，請(qǐng)據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是（　�。�
A、該蛋白質(zhì)中含有1條肽鏈、124個(gè)肽鍵
B、圖Ⅱ中含有的R基團(tuán)是①②④⑥⑧
C、該蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所是在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體上
D、從圖Ⅱ可推知該肽鏈至少含有2個(gè)游離的羧基

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在玉米根尖細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂過(guò)程中，相關(guān)細(xì)胞器發(fā)揮著重要的作用．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、在分裂間期，核糖體上合成DNA和多種蛋白質(zhì)
B、在分裂前期，由一對(duì)中心體形成紡錘體
C、在分裂中期，線粒體為分離的染色體移向兩極提供能量
D、在分裂末期，高爾基體參與細(xì)胞壁的合成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

1951年，卡爾文因發(fā)現(xiàn)光合作用合成己糖（葡萄糖）反應(yīng)中CO2的固定途徑獲得諾貝爾獎(jiǎng)．卡爾文將14CO2注入小球藻懸浮液，給予實(shí)驗(yàn)裝置不同時(shí)間（0＜t1＜t2＜t3＜t4＜t5）的光照，分析14CO2去向，結(jié)果見(jiàn)表，據(jù)表分析正確的是（　�。�
光照時(shí)間0t1t2t3t4t5
分離出的放射性化合物無(wú)①①②①②③①②③④⑤①②③④⑤⑥
注：表中①～⑥依次代表：3-磷酸甘油酸（C3H7O7P）；1，3-二磷酸甘油酸（C3H8O10P2）；3-磷酸甘油醛（C3H7O7P）；己糖；C5化合物；淀粉．
A、不同時(shí)間的產(chǎn)物為本實(shí)驗(yàn)的自變量
B、t1時(shí)，①中的3個(gè)碳原子都具有放射性
C、14C的轉(zhuǎn)移途徑為：14CO2→①→②→③→④⑤→⑥
D、只做光照時(shí)間為t5的實(shí)驗(yàn)，也能確定出放射性化合物出現(xiàn)的先后順序

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

限制酶MunⅠ和限制酶EcoRⅠ的識(shí)別序列及切割位點(diǎn)分別是-C↓AATTG-和-G↓AATTC-．如圖表示四種質(zhì)粒和目的基因，其中，箭頭所指部位為酶的識(shí)別位點(diǎn)，質(zhì)粒的陰影部分表示標(biāo)記基因．適于作為圖示目的基因運(yùn)載體的質(zhì)粒是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

科學(xué)家用槍烏賊的神經(jīng)細(xì)胞研究鈉離子通過(guò)細(xì)胞膜的運(yùn)輸方式，實(shí)驗(yàn)如下：
實(shí)驗(yàn)方法 現(xiàn)象
① 向槍烏賊的神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)注入微量的放射性元素24Na 神經(jīng)細(xì)胞周?chē)芤褐谐霈F(xiàn)24Na
② 步驟同①，并加入某種藥物 神經(jīng)細(xì)胞周?chē)芤褐形闯霈F(xiàn)24Na
③ 步驟同②，并加入ATP 神經(jīng)細(xì)胞周?chē)芤褐谐霈F(xiàn)24Na
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、神經(jīng)細(xì)胞排出24Na需要消耗ATP
B、“某藥物”的作用機(jī)理是抑制細(xì)胞呼吸
C、24Na通過(guò)細(xì)胞膜的方式是主動(dòng)運(yùn)輸
D、由實(shí)驗(yàn)②③可知，神經(jīng)細(xì)胞運(yùn)輸24Na需載體蛋白

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

光合作用受光照強(qiáng)度、CO2度、溫度等影響，圖中四條曲線（a、b、c、d）為不同光照強(qiáng)度和不同CO2濃度下，馬鈴薯凈光合速率隨溫度變化而變化的曲線．A光照非常弱，CO2很少（遠(yuǎn)小于0.03%）； b適當(dāng)遮蔭（相當(dāng)于全光照的1/25），CO2濃度為0.03%；c全光照（晴天不遮蔭），CO2濃度為0.03%；d全光照，CO2濃度為1.22%．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）隨著光照強(qiáng)度和CO2濃度的降低，植物光合作用（以?xún)艄夂纤俾蕿橹笜?biāo)）最適溫度的變化趨勢(shì)是
 
．原因是
 
．
（2）當(dāng)曲線b凈光合速率為零時(shí)，真光合速率是否為零？為什么？
 
．
（3）在大田作物管理中，采取下列哪些措施可以提高凈光合速率？
 
．
A．通風(fēng)    B．增施有機(jī)肥     C．延長(zhǎng)生育期     D．施碳酸氫銨
（4）在有光條件下，停止供給CO2時(shí)，C3的濃度變化如下圖的
 
．若該植物為C4植物，則其葉片維管束鞘細(xì)胞中C3的變化如下圖
 
．

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