研究發(fā)現(xiàn)兩種現(xiàn)象:①動物體內(nèi)的B細胞受到抗原刺激后,在物質(zhì)甲的作用下,可增殖?分化為漿細胞;②給動物注射從某種細菌獲得的物質(zhì)乙后,產(chǎn)生了可與物質(zhì)乙結合的物質(zhì)丙,此動物對這種細菌具有了免疫能力?則這三種物質(zhì)分別是(  )
A、甲是淋巴因子,乙是抗體,丙是抗原
B、甲是抗原,乙是淋巴因子,丙是抗體
C、甲是淋巴因子,乙是抗原,丙是抗體
D、甲是淋巴因子,乙是抗體,丙是抗原
考點:人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:1、淋巴因子由T細胞或效應T細胞分泌.在體液免疫中,淋巴因子的作用是促進B細胞增殖分化;在細胞免疫中作用是促進效應T細胞等免疫細胞的作用,加強其對靶細胞的攻擊力度.
2、抗原,是指能夠刺激機體產(chǎn)生(特異性)免疫應答,并能與免疫應答產(chǎn)物抗體和致敏淋巴細胞在體內(nèi)外結合,發(fā)生免疫效應(特異性反應)的物質(zhì).抗原的基本特性有兩種,一是誘導免疫應答的能力,也就是免疫原性,二是與免疫應答的產(chǎn)物發(fā)生反應,也就是抗原性.
3、抗體指機體的免疫系統(tǒng)在抗原刺激下,由B淋巴細胞或記憶細胞增殖分化成的漿細胞所產(chǎn)生的、可與相應抗原發(fā)生特異性結合的免疫球蛋白.主要分布在血清中,也分布于組織液及外分泌液中
解答: 解:由于B細胞接受抗原刺激后,在物質(zhì)甲的作用下,增殖、分化為漿(效應B)細胞,可推知此物質(zhì)為淋巴因子;而物質(zhì)乙是從細菌中獲得的,在它的作用下,機體具有了免疫能力,所以此物質(zhì)應為抗原;物質(zhì)丙與乙抗原結合,為抗體.
故選:C.
點評:本題著重考查免疫的基本概念,免疫作為一個重要的知識考點,近年在各種類型的高考試題中都緊密結生活實際或者結合具體的實例而設問
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

培育“試管山羊”的基本過程如下圖所示,有關敘述正確的是( 。
A、圖中采集的精子可以直接和卵母細胞受精
B、乙表示受精作用,該過程在山羊的輸卵管中進行
C、丁過程應將原腸胚移植到與供體同期發(fā)情的代孕母羊子宮內(nèi)
D、可取早期胚胎進行胚胎分割以增加胚胎的數(shù)量

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科目:高中生物 來源: 題型:

可以成為人體第三道防線的結構或物質(zhì)是:( 。
①骨髓 ②扁桃體 ③淋巴細胞 ④抗體 ⑤紅細胞 ⑥吞噬細胞 ⑦溶菌酶.
A、①③④⑤⑥B、③④⑥⑦
C、①③⑤⑥D、①②③④⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關單克隆抗體制備的敘述,正確的是( 。
A、與骨髓瘤細胞融合的是經(jīng)過免疫的T淋巴細胞
B、融合前需用多種蛋白酶處理淋巴細胞與骨髓瘤細胞
C、淋巴細胞與骨髓瘤細胞放入培養(yǎng)液中就能融合為雜交瘤細胞
D、融合后經(jīng)過篩選的雜交瘤細胞既能無限增殖又能分泌特異抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體的特異性免疫包括細胞免疫和體液免疫,下列屬于細胞免疫過程的是( 。
A、裂解病毒感染的細胞
B、合成抗體抑制病菌繁殖
C、效應T細胞的形成
D、形成抗毒素使細菌外毒素喪失毒性

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科目:高中生物 來源: 題型:

2014年,埃博拉病毒肆虐南非,造成大量人員死亡.該病毒入侵人體后,會引起人體相  應的免疫反應,下列敘述正確的是( 。
A、B細胞增殖分化為漿細胞,導致靶細胞裂解
B、相同病毒再次侵入人體,記憶細胞產(chǎn)生大量抗體清除病毒
C、抗體可直接作用于細胞外的病毒,而對細胞內(nèi)的病毒不起作用
D、淋巴因子、溶菌酶都是免疫活性物質(zhì),均在第二道防線中發(fā)揮作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體的特異性免疫過程,請回答:

(1)圖甲表示
 
免疫,圖乙表示
 
免疫.
(2)圖乙中具有識別能力的細胞是
 
(填序號);在非特異性免疫中也能發(fā)揮作用的細胞是
 
(填序號).③經(jīng)過
 
形成④
 

(3)若HIV侵入人體,攻擊的主要對象是
 
細胞,使人患艾滋病,其特異性免疫發(fā)生的變化是
 

(4)若抗原為某種灰塵中的塵螨,已免疫的機體再次接觸相同的塵螨時會引起哮喘,這屬于免疫失調(diào)疾病中的
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某果農(nóng)給果樹誤噴了一種植物激素,結果造成樹葉大量脫落.他噴灑的激素最可能是( 。
A、赤霉素B、乙烯
C、脫落酸D、細胞分裂素

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲狀腺激素是含碘的氨基酸衍生物,適當補碘有益于人體健康,但碘是否越多越好呢?下面請你設計一個實驗來探究不同濃度的碘對小鼠甲狀腺大小的影響.
材料用具:
鼠齡一致、發(fā)育正常、健康狀況相近的雌雄小鼠各100只,普通飼料(缺碘,其他營養(yǎng)全面),五組不同濃度的碘水溶液,紅外微光譜儀(通過體表測定小鼠甲狀腺大。
(1)實驗步驟:
①將實驗小鼠隨機平均分成A、B、C、D、E五組,每組雌雄各20只;
 

 
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④將各組小鼠放在相同且適宜的條件下飼養(yǎng);
⑤一段時間后,用紅外微光譜儀測定小鼠甲狀腺大小,求各組的平均值,并記錄.比較不同濃度碘對小鼠甲狀腺的影響.
(2)請設計一張表格,用于記錄實驗結果.
 

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