A、毒素貯存在中央液泡內 |
B、植物細胞含有毒素時,該毒素還沒有生物活性 |
C、該毒素是植物細胞結構的必要組成成分 |
D、毒素可能是一種酶 |
科目:高中生物 來源: 題型:
樣地編號 | 植物種類數(shù) | Simpson多樣性指數(shù) | 薇甘菊覆蓋度(%) | |||
引入前 | 引入后 | 引入前 | 引入后 | 引入前 | 引入后 | |
1 | 22 | 25 | 0.88 | 0.97 | 72 | 65 |
2 | 16 | 21 | 0.71 | 0.86 | 92 | 75 |
3 | 20 | 26 | 0.85 | 0.98 | 75 | 62 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
試劑種類 | 碘液 | 蘇丹Ⅲ染液 | 雙縮脲試劑 |
甲 | ++++ | ++ | + |
乙 | ++ | ++++ | ++ |
丙 | + | ++ | ++++ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在色素的提取和分離實驗中,葉綠素b在層析液中溶解度最低,擴散速度最慢 |
B、標志重捕法調查池塘中鯽魚的種群密度時,部分鯉魚身上的標志物脫落導致結果偏小 |
C、調查某遺傳病的遺傳方式時,常以患者家系為調查對象 |
D、用淀粉酶探究溫度影響酶活性的實驗,不適宜用斐林試劑鑒定實驗現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、具有①的一側為細胞膜的外側 |
B、③代表磷脂雙分子層 |
C、細胞膜的選擇透過性與①的種類和數(shù)量有關 |
D、細胞識別與糖蛋白①有關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、CO2濃度增加到一定程度以后不再增加的原因是酶失去活性 |
B、圖甲的自變量是催化速率 |
C、圖乙催化反應速率增加的原因是隨著酶濃度增大,酶與底物接觸的機會變大 |
D、圖乙中,隨酶濃度增加,酶的活性不斷增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、健那綠染色觀察動物細胞中的線粒體 |
B、龍膽紫染色觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞的有絲分裂 |
C、蘇丹Ⅲ染色觀察花生種子子葉細胞中的脂肪 |
D、甲基綠、吡羅紅染色觀察動物細胞中的DNA和RNA |
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