Question

如圖是用蛋白質(zhì)工程設(shè)計的速效胰島素的生產(chǎn)過程，有關(guān)敘述正確的是（　�。�

• A、合成新的胰島素基因是蛋白質(zhì)工程的關(guān)鍵
• B、構(gòu)建新的胰島素模型的主要依據(jù)是胰島素的預(yù)期結(jié)構(gòu)
• C、設(shè)計速效胰島素的過程中，最終要對胰島素的結(jié)構(gòu)進(jìn)行改造
• D、設(shè)計速效胰島素的過程中，需要運用堿基互補配對原則

Answer 1

考點：蛋白質(zhì)工程

專題：

分析：解答本題的關(guān)鍵是理解蛋白質(zhì)工程的原理，理解蛋白質(zhì)工程是將控制蛋白質(zhì)的基因進(jìn)行修飾改造或合成新的基因，然后運用基因工程合成新的蛋白質(zhì)．蛋白質(zhì)工程的過程：預(yù)期蛋白質(zhì)功能→設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測應(yīng)有氨基酸序列→找到對應(yīng)的脫氧核苷酸序列（基因）．蛋白質(zhì)工程得到的蛋白質(zhì)一般不是天然存在的蛋白質(zhì)．

解答： 解：A、構(gòu)建新的蛋白質(zhì)模型是蛋白質(zhì)工程的關(guān)鍵，A錯誤；
B、構(gòu)建新的胰島素模型的主要依據(jù)是胰島素的預(yù)期功能，B錯誤；
C、設(shè)計速效胰島素的過程中，最終要對胰島素基因的結(jié)構(gòu)進(jìn)行改造，C錯誤；
D、設(shè)計速效胰島素的過程中，需要運用堿基互補配對原則，D正確．
故選：D．

點評：本題考查了學(xué)生對知識的記憶和理解能力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)和為科學(xué)獻(xiàn)身的精神．基因工程是將一種生物的基因轉(zhuǎn)移到另一種生物體內(nèi)，產(chǎn)生它本不能產(chǎn)生的蛋白質(zhì)，進(jìn)而表現(xiàn)出新的性狀，但只能生產(chǎn)自然界已存在的蛋白質(zhì)；蛋白質(zhì)工程是通過修改基因或創(chuàng)造合成新基因來改變生物的遺傳和表達(dá)形狀，合成新的蛋白質(zhì)．基因工程和蛋白質(zhì)工程均是對基因進(jìn)行操作；蛋白質(zhì)工程過程中獲得新的基因或合成新的基因后合成蛋白質(zhì)需應(yīng)用基因工程．