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下列有關人體血壓的升降敘述，正確的是（　�。�
A、副交感神經興奮可使血壓升高
B、腎上腺素量增加可使血壓下降
C、心輸出量增多主要升高舒張壓
D、血液黏滯度增加則收縮壓升高
考點：內環(huán)境的理化特性
專題：
分析：交感神經興奮引起心跳加快、血壓增高、血糖上升等，副交感神經興奮時可引起心跳呼吸減慢、代謝降低等，所以副交感神經興奮可使血壓降低．腎上腺素能使肌細胞中的肌糖原水解為葡萄糖，血糖濃度增加，使心跳加快、心輸出量增加、血壓升高、呼吸加快等．
解答： 解：A、交感神經興奮引起心跳加快、血壓增高、血糖上升等，副交感神經興奮時可引起心跳呼吸減慢、代謝降低等，所以副交感神經興奮可使血壓降低，A錯誤；
B、腎上腺素能使肌細胞中的肌糖原水解為葡萄糖，血糖濃度增加，使心跳加快、心輸出量增加、血壓升高、呼吸加快等，B錯誤；
C、心輸出量增多，心室收縮時射入主動脈的血量增多，則血管壁所受的張力就增大，收縮壓升高，C錯誤；
D、血液黏滯度增高、血管管徑變小，都有可能加大外周阻力，收縮壓升高，D正確．
故選：D．
點評：本題考查了血壓升高的原因、血壓平衡的調節(jié)過程等相關知識．考查學生對知識的理解和掌握情況，培養(yǎng)學生運用所學知識分析和解決問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

一只獵豹悄悄接近一鹿群，其行為被一只雄性鹿發(fā)現后，引起鹿群奔跑，獵豹丟棄健壯的雄鹿而捕捉到一只體弱的小鹿．小鹿被獵豹捕食后，又引來一群鬣狗之間的斗爭．試用生物學的觀點，分析上述現象中的生物關系和信息傳遞方式：
（1）雄鹿發(fā)現獵豹后“通知”鹿群逃跑，這種現象叫做
 
．這種信息屬于
 
．
（2）獵豹與鹿之間的關系是
 
．獵豹捕食小鹿后，能量就從第
 
營養(yǎng)級流入到第
 
營養(yǎng)級．
（3）鬣狗之間的斗爭屬于
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某昆蟲的鞘翅色斑遺傳由4種復等位基因（TA、TB、TC、t）控制，TA、TB、TC對t均為顯性，TA、TB、TC之間為共顯性，這些基因均位于不同的染色體上．該昆蟲種群的表現型種類與基因型種類分別為（　�。�
A、3種；4種
B、6種；7種
C、7種；10種
D、8種；16種

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學研究表明：精神因素（焦慮、緊張等的心理應激）會使T細胞活性下降，對病毒、真菌感染的抵抗能力和對腫瘤細胞的監(jiān)控能力下降，還間接引起機體生成抗體的能力降低．如圖表示神經、免疫、內分泌三大系統(tǒng)相互調節(jié)的部分示意圖，請根據圖回答：
（1）由圖可知，神經系統(tǒng)可通過突觸前膜釋放
 
直接調節(jié)免疫器官或免疫細胞的活動，還可通過有關
 
間接調節(jié)免疫器官或免疫細胞的活動，以上兩種物質作用完成后可能都要
 
活性（填“失去”或“保持”）．
（2）精神因素使T細胞活性下降后，呈遞抗原信息的能力降低，且
 
的分泌量減少，影響了
 
細胞分裂和分化能力，使抗體生成量減少．
（3）若抗體結合到消化道上皮細胞，再接受同一抗原刺激后引起腹瀉嘔吐，這在免疫學上稱為
 
，參與抗體合成與分泌的膜性細胞器有
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某植物葉肉細胞內發(fā)生的生理過程圖解，a-k代表物質，①-⑤代表生理過程，請據圖回答：

（1）圖中物質d分布在
 
．物質k是
 
，場所Ⅱ為
 
．
（2）過程④代表
 
，圖中也能發(fā)生在人體中的過程是
 
（填序號）．
（3）在適宜的光照下，①為②過程提供
 
（填名稱）．在②過程中用放射性同位素對物質c示蹤，則放射性同位素最先出現在
 
中（括號內填字母）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

6月5日是世界環(huán)境日，今年我國的世界環(huán)境日主題是“共建生態(tài)文明、共享綠色未來”．某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網如圖所示．
（1）圖中食物網的簡單，其
 
穩(wěn)定性也相應較低．除圖中所示的生物類群外，該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應有
 
才能保證其物質循環(huán)的正常進行．
（2）如果圖中草能提供10000KJ的能量，營養(yǎng)級間的能量傳遞效率為10%～20%，那么鷹占據的營養(yǎng)級能得到的最低能量值是
 
KJ．若去除蛇，且狐的數量不變，則草原容納鷹的數量會
 
．
（3）用標志重捕法調查該區(qū)的種群數量時，若部分標記個體遷出，則導致調查結
果
 
（填“偏高”或“偏低”）

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科目：高中生物 來源： 題型：

胰島素是一種能夠調節(jié)血糖的蛋白質，由51個氨基酸，2條多肽鏈組成，據此分析，下列說法正確的是（　　）
A、一個胰島素分子中含有49個肽鍵，肽鍵可表示為NH-CO
B、胰島素的合成、分泌需要核糖體、內質網、高爾基體和線粒體多種細胞器的參與
C、胰島素的功能取決于氨基酸的排列順序，與空間結構無關
D、若某人胰島素含量過低，可以通過口服或者注射的方式補充

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關酶的敘述，正確的有（　　）
①酶產生后都要分泌到細胞外　               
②部分從食物中獲得，部分在體內轉化
③酶的基本單位是氨基酸或核糖核苷酸　       
④酶是生物催化劑
⑤胰島素與呼吸酶可來自于同一個細胞　  
⑥提供化學反應的活化能．
A、①②③④⑥B、③④⑤
C、②③④D、①②③④⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體心臟結構模式，下列有關生理活動的敘述，正確的是（　�。�
A、結構A收縮時，測得的動脈血壓為收縮壓
B、結構C舒張時，測得的動脈血壓為舒張壓
C、腎上腺素有助于提高結構B的收縮強度
D、交感神經興奮可增強結構A、C的擴張度

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