A、圖中生產(chǎn)者、B、C、A構(gòu)成了兩條食物鏈 |
B、①②⑥⑦為CO2形式,③④⑤為有機物形式 |
C、③④⑤⑥⑦之和等于生產(chǎn)者同化的碳的總量 |
D、經(jīng)③流向B的碳全部儲存于B體內(nèi)的有機物中 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞代謝紊亂 |
B、酶促反應(yīng)加快 |
C、高燒不退 |
D、滲透壓下降 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞內(nèi)含量最多的有機物是脂質(zhì),所以磷脂容易進入細胞 |
B、磷脂雙分子層是生物膜的基本支架,且具有一定的流動性 |
C、微球體能將生物大分子藥物水解成小分子藥物 |
D、生物膜具有半透性,優(yōu)先讓生物大分子物質(zhì)通過 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、組成多種酶,催化細胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng) |
B、運輸氧氣和部分二氧化碳 |
C、構(gòu)成染色體 |
D、與遺傳和變異有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、同卵雙胞胎比異卵雙胞胎更易同時發(fā)病 |
B、同卵雙胞胎的發(fā)病概率比異卵雙胞胎高 |
C、異卵雙胞胎中一方患病時,另一方可能患病 |
D、同卵雙胞胎中一方患病時,另一方不一定患病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、檢測可溶性還原糖可用斐林試劑,且要現(xiàn)配現(xiàn)用 |
B、制作洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片時,蓋上蓋玻片后直接用拇指輕壓蓋玻片 |
C、制作生態(tài)瓶實驗中要合理搭配瓶內(nèi)生物與非生物的成分 |
D、研究生長素類似物對某植物描條牛根影響的實驗中,可用生根數(shù)作為實驗觀察的指標(biāo) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
試管編號 | 1號 | 2號 | 3號 | 4號 |
加入試劑 | 3% H2O22ml | 3% H2O22ml | 3% H2O22ml | 3% H2O22ml |
設(shè)置反應(yīng)條件 | 常溫 | 常溫 | 常溫 | 90.C 水浴加熱 |
蒸餾水 | FeCL3溶液 | |||
反應(yīng)條件中加入物質(zhì)劑量 | 2滴 | 2滴 | 略 |
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