分析 分析題圖:圖示表示遺傳信息在生物大分子間的傳遞規(guī)律,其中A是DNA分子,具有雙螺旋結構;B是RNA分子,一般為單鏈結構;C是蛋白質分子.①表示DNA的復制過程;②表示轉錄過程;③表示逆轉錄過程;④表示RNA的復制過程;⑤表示翻譯過程.
解答 解:(1)造血干細胞和神經細胞都能合成蛋白質,而蛋白質的合成包括轉錄和翻譯兩個過程,即圖中②⑤過程;大腸桿菌是原核生物,其DNA復制的主要場所是擬核;
(2)假若轉錄形成B鏈的基因有一個堿基對發(fā)生了替換,導致該基因編碼的肽鏈中氨基酸數目減少,其原因可能是基因中堿基對的替換導致終止密碼子提前.
(3)物質B是RNA分子,由核糖核苷酸組成,一分子核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基(A、C、G、U)組成;物質A是DNA分子,由脫氧核糖核苷酸組成,一分子脫氧核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基(A、C、G、T)組成,所以兩者化學成分的主要區(qū)別是物質B含有核糖和尿嘧啶.酶是蛋白質或RNA,其中RNA的合成不需要經過翻譯過程.
(4)細胞中控制某種酶合成的基因發(fā)生了突變,導致該酶所催化的化學反應速率變慢,可能是突變導致該酶的活性降低,還可能是突變導致該酶數量減少.基因除了通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀,還能通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀.
故答案為:
(1)②⑤擬核
(2)終止密碼子提前出現,翻譯提前終止
(3)核糖和尿嘧啶 不一定
(4)數量減少 控制蛋白質的結構
點評 本題結合遺傳信息在生物大分子間的傳遞規(guī)律圖解,考查遺傳信息的轉錄和翻譯、中心法則、蛋白質的合成--氨基酸脫水縮合,要求考生識記中心法則的主要內容及其發(fā)展,能準確判斷圖中各物質和過程的名稱;掌握氨基酸脫水縮合過程,明確肽鏈水解時需要的水分子數目等于其合成時脫去的水分子數目.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ③④ | C. | ②③ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖1中在c階段用某種藥物能抑制癌細胞的增殖 | |
B. | 圖2中的溫度在b時酶分子結構沒有改變、活性較低 | |
C. | 圖3中bc段和de段的變化引起C3含量下降的原因相同 | |
D. | 圖4中造成cd段下降的原因在有絲分裂和減數分裂中是不同的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 信號肽可以引導新合成的多肽鏈穿過內質網膜進入腔內 | |
B. | 切下信號肽的酶不會破壞新合成的蛋白質分子,體現了酶的專一性 | |
C. | 進入到內質網腔內的蛋白質會形成一定的空間結構 | |
D. | 內質網以“出芽”方式形成包裹著新合成的蛋白質分子的囊泡,然后將其直接運輸到細胞膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 碳鏈是構成細胞中有機化合物的基本骨架 | |
B. | 線粒體、核糖體、染色體、葉綠體等結構中都含有DNA | |
C. | 蛋白質是生命活動的主要承擔者,是細胞中含量最多的有機物 | |
D. | 蛋白質肽鏈的盤曲和折疊被解開時,其特定功能將會改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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