下列哪一項(xiàng)不屬于細(xì)胞膜的功能( )
A.作為系統(tǒng)的邊界,維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定,而且對(duì)生命的起源具有重要作用
B.細(xì)胞膜可以有效地控制物質(zhì)的進(jìn)出
C.將細(xì)胞內(nèi)的代謝產(chǎn)物全都排出細(xì)胞外
D.細(xì)胞之間相互識(shí)別的信息交流功能
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省贛州市北校區(qū)高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖曲線(xiàn)Ⅰ表示在最適溫度、CO2濃度為0.03%條件下黃豆光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系.在y點(diǎn)時(shí)改變某環(huán)境條件,曲線(xiàn)變?yōu)棰颍铝蟹治龊侠淼氖牵?)
A.與x點(diǎn)相比,y點(diǎn)暗反應(yīng)速率不變
B.在y點(diǎn)時(shí),升高溫度導(dǎo)致曲線(xiàn)由Ⅰ變?yōu)棰?/p>
C.制約x點(diǎn)光合作用的因素主要是葉綠體中色素的含量
D.制約z點(diǎn)光合作用的因素可能是CO2濃度
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省撫州市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于生物體的組成元素說(shuō)法正確的是( )
A.糖類(lèi)、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)都含有C、H、O元素
B.糖類(lèi)、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)都含有相同比例的C、H、O元素
C.小麥體內(nèi)的化學(xué)元素與自然界中的化學(xué)元素在種類(lèi)和數(shù)量上完全相同
D.小麥體內(nèi)的化學(xué)元素與玉米體內(nèi)的化學(xué)元素在種類(lèi)和數(shù)量上完全相同
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省岳陽(yáng)市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
3月24日是世界結(jié)核病防治日.下列關(guān)于結(jié)核病的描述正確的是( )
A.高倍顯微鏡下可觀(guān)察到該菌的遺傳物質(zhì)分布于細(xì)胞核內(nèi)
B.該菌是好氧細(xì)菌,其生命活動(dòng)所需能量主要由線(xiàn)粒體提供
C.該菌感染機(jī)體后能快速繁殖,表明其可抵抗溶酶體的消化降解
D.該菌的蛋白質(zhì)在核糖體合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工后由高爾基體分選運(yùn)輸?shù)较鄳?yīng)部位
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省岳陽(yáng)市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞時(shí),如果使用藥物限制蛋白質(zhì)的活動(dòng),則葡萄糖的運(yùn)輸速率迅速下降,如果減少能量的供應(yīng),卻對(duì)運(yùn)輸沒(méi)有影響.由此推斷,葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是( )
A.自由擴(kuò)散 B.主動(dòng)運(yùn)輸
C.協(xié)助擴(kuò)散 D.逆濃度梯度運(yùn)輸
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省岳陽(yáng)市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在( )
①細(xì)胞都有相似的基本結(jié)構(gòu),如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì);
②真核細(xì)胞細(xì)胞核內(nèi)有染色體,原核細(xì)胞無(wú)染色體,但有擬核,其中都含有DNA;
③真核細(xì)胞多種多樣,原核細(xì)胞多種多樣,而真核細(xì)胞和原核細(xì)胞又不一樣.
A.① B.② C.①② D.①②③
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省永州市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
以下是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)物質(zhì)m4的基本元素組成是 ;人體內(nèi)物質(zhì)M4水解后,產(chǎn)生的物質(zhì)是 .
(2)物質(zhì)m3的不同取決于 的不同;現(xiàn)有m3若干個(gè),在合成含有3條鏈的M3過(guò)程中,共產(chǎn)生200個(gè)水分子,則m3的數(shù)目為 個(gè).
(3)小麥種子細(xì)胞中,物質(zhì)M1是指 .
(4)相同質(zhì)量的M1和M2徹底氧化分解,釋放能量較多的是 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若培育過(guò)程中出現(xiàn)了細(xì)胞癌變,其根本原因是遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變 | |
B. | 由成人皮膚細(xì)胞培育成“微型人腦”,體現(xiàn)了動(dòng)物細(xì)胞的全能性 | |
C. | 在培育微型人腦的過(guò)程中發(fā)生了細(xì)胞的有絲分裂、減數(shù)分裂、分化、衰老等過(guò)程 | |
D. | 若培育過(guò)程中出現(xiàn)了細(xì)胞壞死,則屬于基因選擇性表達(dá) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1998、5 | B. | 1999、4 | C. | 2000、6 | D. | 1998、4 |
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