12.現(xiàn)有G、H、Q、W、X五個(gè)有親緣關(guān)系的動(dòng)物物種,它們的進(jìn)化歷程如圖所示.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中五個(gè)物種中,基因庫相似程度最高的兩個(gè)物種最可能是X與Q.
(2)由共同祖先進(jìn)化形成上述五個(gè)不同物種的外部因素是自然選擇和所處的環(huán)境不同.
(3)H、W兩物種都生活在海洋中,體型都為紡錘形的事實(shí)說明自然選擇是定向的.
(4)如果讓W(xué)物種始終處在一個(gè)沒有地理障礙的環(huán)境中,W物種將會(huì)在進(jìn)化過程中分化成兩個(gè)或兩個(gè)以上的物種嗎?不會(huì)為什么?地理隔離是導(dǎo)致新物種形成的一個(gè)必要條件W物種將會(huì)進(jìn)化嗎?會(huì)為什么?生物在繁衍過程中會(huì)產(chǎn)生各種可遺傳的變異,所處的環(huán)境條件也會(huì)發(fā)生不斷的變化.

分析 自然選擇學(xué)說的內(nèi)容:過度繁殖、生存斗爭(zhēng)、遺傳變異和適者生存.意義:科學(xué)地解釋了生物進(jìn)化的原因和物種多樣性形成的原因.局限性:對(duì)遺傳變異的本質(zhì)不能做出科學(xué)的解釋.對(duì)生物進(jìn)化的解釋局限于個(gè)體水平.
現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容:種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變.突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種的形成.其中突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向,隔離是新物種形成的必要條件.

解答 解:(1)基因庫相似程度越高的生物應(yīng)是親緣關(guān)系越近的物種.X和Q的親緣關(guān)系最近,二者基因庫相似程度最高.
(2)物種的形成需要經(jīng)過隔離,一個(gè)物種在特定的環(huán)境中生存時(shí),必然受到環(huán)境的自然選擇.
(3)由于自然選擇是定向的,所以相同環(huán)境中不同生物的形狀相似.
(4)地理隔離是導(dǎo)致新物種形成的一個(gè)必要條件,沒有隔離就不會(huì)分化出不同的物種.因此如果讓W(xué)物種始終處在一個(gè)沒有地理障礙的環(huán)境中,W物種將不會(huì)在進(jìn)化過程中分化成兩個(gè)或兩個(gè)以上的物種.由于生物在繁衍過程中會(huì)產(chǎn)生各種可遺傳的變異,W所處的環(huán)境條件也會(huì)發(fā)生不斷的變化,所以W物種在它所生存的環(huán)境中將會(huì)進(jìn)化.
故答案為:
(1)X與Q
(2)自然選擇   環(huán)境
(3)自然選擇(環(huán)境對(duì)生物的選擇)
(4)不會(huì)   地理隔離是導(dǎo)致新物種形成的一個(gè)必要條件   會(huì)    生物在繁衍過程中會(huì)產(chǎn)生各種可遺傳的變異,所處的環(huán)境條件也會(huì)發(fā)生不斷的變化

點(diǎn)評(píng) 本題以進(jìn)化歷程圖為信息載體,考查生物進(jìn)化的相關(guān)內(nèi)容,意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖為人體部分特異性免疫過程的示意圖,a、b、c表示細(xì)胞.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.
(1)該特異性免疫屬于體液免疫,圖中b細(xì)胞在人體內(nèi)可以來自B細(xì)胞和記憶B細(xì)胞.
(2)圖中a、b、c、d能夠識(shí)別抗原的是a、c、d.(填字母)
(3)若圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌,因其表面的抗原決定簇與人心臟瓣膜上的一種物質(zhì)的表面結(jié)構(gòu)十分相似,物質(zhì)d向心臟瓣膜發(fā)起進(jìn)攻,使人患上風(fēng)濕性心臟病,這屬于免疫失調(diào)中的自身免疫病.
(4)當(dāng)抗原經(jīng)過⑤⑥過程時(shí),人體內(nèi)產(chǎn)生d的主要特點(diǎn)是數(shù)量多、速度快,與合成與分泌d有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖為某同學(xué)“饑寒交迫”時(shí)體內(nèi)的一些生理變化過程示意圖(A-D為器官或細(xì)胞,①-④為激素).結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問題:

(1)人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦,興奮在傳入神經(jīng)上以局部電流(電信號(hào))的形式傳導(dǎo),在神經(jīng)元之間以神經(jīng)遞質(zhì)(化學(xué)信號(hào))的形式傳遞.
(2)當(dāng)激素③以[B]垂體(填名稱)為靶細(xì)胞時(shí),體現(xiàn)了激素的反饋調(diào)節(jié).
(3)激素④的主要靶器官(細(xì)胞)是肝臟細(xì)胞,與其在血糖調(diào)節(jié)方面相互拮抗的激素是胰島素.
(4)寒冷環(huán)境比炎熱環(huán)境更容易精力集中,興奮性更高的主要原因是甲狀腺激素含量較高,提高神經(jīng)興奮性,相同飲水量的情況下,冬天的尿液比夏天多的主要原因是汗液分泌較少.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.關(guān)于體液免疫的敘述正確的是( 。
A.有的抗原可以直接刺激B淋巴細(xì)胞,產(chǎn)生漿細(xì)胞
B.抗體是由效應(yīng)T淋巴細(xì)胞分泌的
C.細(xì)胞因子屬于抗體
D.記憶B細(xì)胞經(jīng)迅速增殖分化,可形成大量的B細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

7.如圖是生產(chǎn)某種特定蛋白質(zhì)的工程技術(shù)模式圖,相關(guān)說法正確的是(  )
A.核酸片段a是DNA,④過程是利用PCR擴(kuò)增
B.⑥過程常用顯微注射技術(shù),DNA濃度保持在1~3ug/mL
C.⑦過程需要激素、維生素、氨基酸和核苷酸等
D.實(shí)施⑧前對(duì)胚胎進(jìn)行分割得到同卵雙胎的可能性大,分割時(shí)間越早越容易成功

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)遺傳信息的敘述,正確的是

A.遺傳信息只貯存在DNA分子中

B.HIV的遺傳信息貯存在RNA分子中

C.所有生物的DNA,都具有相同的脫氧核苷酸排列順序

D.組成DNA的脫氧核苷酸只有4種,所以連成長(zhǎng)鏈時(shí),其排列順序是有限的

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于原核生物的一組是

①藍(lán)藻 ②酵母菌 ③草履蟲 ④小球藻 ⑤水綿 ⑥青霉菌 ⑦葡萄球菌 ⑧鏈霉菌

A.①⑦⑧

B.①②⑥⑧

C.①③④⑦

D.①②⑥⑦⑧

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.在應(yīng)用農(nóng)桿菌侵染植物葉片獲得轉(zhuǎn)基因植株的常規(guī)實(shí)驗(yàn)步驟中,不需要的是(  )
A.用攜帶目的基因的農(nóng)桿菌侵染植物細(xì)胞
B.用適當(dāng)比例的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素誘導(dǎo)愈傷組織生芽
C.用聚乙二醇誘導(dǎo)轉(zhuǎn)基因細(xì)胞的原生質(zhì)體融合
D.用選擇培養(yǎng)基篩選導(dǎo)入目的基因的細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

15.如圖表示人體中某些激素分泌和調(diào)節(jié)的過程,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.①②③④所表示的都是促進(jìn)作用
B.激素甲、乙、丙都有其特定的靶器官
C.圖中激素通過血液運(yùn)輸?shù)桨衅鞴?/td>
D.激素乙是促甲狀腺激素,丙是甲狀腺素

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