下列關于細胞結構和功能的敘述中，不正確的是（　�。�
A、能抑制膜上載體活性或影響線粒體功能的毒素，都會阻礙根細胞吸收無機鹽離子
B、細胞核、核糖體、線粒體和葉綠體中均能發(fā)生堿基互補配對行為
C、沒有線粒體的細胞只能進行無氧呼吸
D、在植物細胞有絲分裂的末期，細胞中的高爾基體活動加強
考點：有氧呼吸的過程和意義,核酸的種類及主要存在的部位,主動運輸?shù)脑砗鸵饬x,細胞有絲分裂不同時期的特點
專題：
分析：1、細胞吸收無機鹽的方式是主動運輸，既需要載體蛋白的協(xié)助也需要消耗能量，主動運輸消耗的能量主要來自線粒體，因此能抑制膜上載體活性或影響線粒體功能的毒素，都會阻礙根細胞吸收無機鹽離子；
2、細胞核是DNA分子復制和轉錄的場所，核糖體是翻譯的場所，線粒體和葉綠體中均含有DNA和RNA是能自主復制的細胞器，DNA分子復制、轉錄和翻譯過程都發(fā)生堿基互補配對；
3、原核細胞沒有線粒體，進行有氧呼吸的原核生物的有氧呼吸的場所是質膜；植物細胞有絲分裂的末期，細胞壁形成，高爾基體與細胞壁的形成有關．
解答： 解；A、細胞吸收無機鹽的方式是主動運輸，能抑制膜上載體活性或影響線粒體功能的毒素，都會阻礙根細胞吸收無機鹽離子，A正確；
B、細胞核是DNA分子復制和轉錄的場所，核糖體是翻譯的場所，線粒體和葉綠體中均含有DNA和RNA，因此在細胞核、核糖體、線粒體和葉綠體中均能發(fā)生堿基互補配對行為，B正確；
C、沒有線粒體的需氧原核生物也能進行有氧呼吸，C錯誤；
D、植物細胞有絲分裂的末期，細胞壁形成，高爾基體活動加強，D正確．
故選：C．
點評：對于有氧呼吸的過程和意義、細胞有絲分裂過程不同時期的特點及不同細胞器的功能的綜合理解應用，把握知識點間的內在聯(lián)系是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

鹽堿地中生活的某種植物，其細胞的液泡膜上有一種載體蛋白，能將細胞質中的Na+逆濃度梯度運入液泡，降低Na+對細胞質中酶的傷害．下列敘述錯誤的是（　�。�
A、該載體蛋白的作用體現(xiàn)了液泡膜的選擇透過性
B、該載體蛋白作用的結果是降低了細胞液的滲透壓
C、Na+逆濃度梯度進入液泡的方式為主動運輸
D、該機制是長期自然選擇的結果，增強了植物對環(huán)境的適應性

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某家族遺傳系譜圖．如果個體6與患有該遺傳病的女性結婚，則生育正常男孩的概率是（　�。�
A、
1
3
B、
5
6
C、
1
8
D、
1
6

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖示由甲、乙、丙3個神經(jīng)元（部分）構成的突觸結構．神經(jīng)元興奮時，Ca2+通道開放，使Ca2+內流，Ca2+使突觸小泡前移并釋放神經(jīng)遞質．據(jù)圖分析，下列說法正確的是（　�。�
A、甲神經(jīng)元興奮時，乙、丙神經(jīng)元同時興奮
B、乙酰膽堿和5一羥色氨酸都與突觸后膜相同的受體結合
C、若神經(jīng)性蛇毒與乙酰膽堿受體發(fā)生不可逆的結合，則對乙神經(jīng)元起抑制作用
D、若用某種藥物抑制乙神經(jīng)元上的Ca2+通道，則甲、丙兩個神經(jīng)元都無膜電位變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關水的敘述，錯誤的是（　�。�
A、種子曬干時丟失了自由水
B、在蛋白質的合成過程中伴隨著水的產(chǎn)生
C、人體衰老細胞中自由水含量減少，代謝緩慢
D、冬季，植物體內自由水含量相對增高，以增強植物的抗寒能力

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科目：高中生物 來源： 題型：

實驗開啟生物科學的大門，下列關于實驗或研究方法的描述中正確的是（　�。�
A、利用高倍顯微鏡可以觀察葉肉細胞中葉綠體的基粒
B、用放射性同位素標記法可以追蹤細胞內的物質代謝途徑
C、用紙層析法可以提取和分離植物細胞中的各種光合色素
D、人工設計、制作生態(tài)缸時，運用了建構數(shù)學模型的方法

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖1曲線表示各類遺傳病在人體不同發(fā)育階段的發(fā)病風險，圖2是某家族患甲�。@性基因為B，隱性基因為b）和乙�。@性基因為A，隱性基因為a）兩種遺傳病的系譜圖，圖3表示圖2家族中一些個體體內細胞分裂時兩對同源染色體（其中一對為性染色體）形態(tài)及乙病致病基因在染色體上的位置．分析回答：

（1）從圖1可知多基因遺傳病的顯著特點是
 
．
（2）染色體異常遺傳病呈現(xiàn)圖1中發(fā)病趨勢的原因是
 
．
（3）某研究性學習小組在嘗試調查人群中遺傳病的發(fā)病率時，應選取圖1中的
 
遺傳病進行調查．
（4）已知圖2中Ⅱ-6不帶致病基因，且Ⅲ-11和Ⅲ-12夫婦均不帶有對方家族的致病基因．Ⅲ-11和Ⅲ-12夫婦再生一個男孩患病的概率是
 
．若Ⅳ-13與一表現(xiàn)正常的女性婚配（人群中100個人中有一個甲病患者），則生出患甲病后代的概率是
 
．Ⅱ-10個體所患的病屬于圖1中的
 
．
（5）圖3中B所示細胞中含染色體組數(shù)為
 
，圖3所示細胞的
 
圖可能在圖2的Ⅰ-3體內存在．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為具有兩種單基因遺傳病的某家族系譜圖，甲病的致病基因用A或a表示，乙病的致病基因用B或b表示．據(jù)此回答下列問題：
（1）由系譜圖可知，甲病為
 
染色體上的
 
性遺傳��；乙病為
 
染色體上的
 
性遺傳病．Ⅱ-5的基因型可表示為
 
．
（2）若Ⅱ-7為純合子，Ⅲ-10與Ⅲ-9結婚，生下正常男孩的概率是
 
．
（3）若乙病患者在人群中的概率為1%，Ⅲ-10與一個不患乙病的男性婚配，生一個患有乙病的孩子的概率為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

氨基丁酸（GABA）是哺乳動物中樞神經(jīng)系統(tǒng)中重要的抑制性神經(jīng)遞質．在人體大腦皮層、海馬、丘腦和小腦中廣泛存在．GABA可抑制中樞神經(jīng)系統(tǒng)過度興奮，對腦部具有安定作用，進而促進放松和消除神經(jīng)緊張．其結構簡式如圖1，作用原理如圖2：

根據(jù)上述材料回答下列有關問題：
（1）GABA在突觸前神經(jīng)細胞內合成后，貯存在
 
內，以防止被細胞質基質內其他酶系所破壞．當興奮抵達神經(jīng)末梢時，GABA釋放，并與位于
 
上的GABA受體結合，該受體是膜上某些離子的通道，當GABA與受體結合后，通道開啟，使
 
（陰離子、陽離子）內流，從而抑制突觸后神經(jīng)細胞動作電位的產(chǎn)生．
（2）釋放的GABA可被體內氨基丁酸轉氨酶降解而失活．研究發(fā)現(xiàn)癲癇病人體內GABA的含量不正常，若將氨基丁酸轉氨酶的抑制劑作為藥物施用于病人，可緩解病情．這是由于
 
，從而可抑制癲癇病人異常興奮的形成．
（3）請利用下列實驗材料驗證GABA具有抑制興奮傳導的作用．
實驗材料：兩個臨時剝制的兔神經(jīng)-肌肉標本、放電裝置、培養(yǎng)皿、生理鹽水、GABA、氨基丁酸轉氨酶．
實驗步驟及結果：
①取兩個培養(yǎng)皿，編號1（實驗組）、2（對照組），加入等量的
 
，分別將兩個神經(jīng)-肌肉標本浸泡在1號和2號培養(yǎng)皿中．
②電刺激神經(jīng)-肌肉標本，肌肉收縮并及時舒張．
③在1號培養(yǎng)皿中加入適量GABA溶液和氨基丁酸轉氨酶．在2號培養(yǎng)皿中加入
 
．
④一段時間后，同時對
 
．
⑤觀察標本的情況：1號和2號標本分別表現(xiàn)為
 
．

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