下列有關(guān)水的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、種子曬干時(shí)丟失了自由水
B、在蛋白質(zhì)的合成過程中伴隨著水的產(chǎn)生
C、人體衰老細(xì)胞中自由水含量減少，代謝緩慢
D、冬季，植物體內(nèi)自由水含量相對增高，以增強(qiáng)植物的抗寒能力
考點(diǎn)：水在細(xì)胞中的存在形式和作用
專題：
分析：本題是水的存在形式和作用，水的存在形式有自由水和結(jié)合水，自由水作為溶劑是化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)，自由水還參與化學(xué)反應(yīng)，自由水還運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物，結(jié)合水是生物體和細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì)，自由水與結(jié)合水的比值越高細(xì)胞代謝越強(qiáng)，抗逆性越差，比值越低，細(xì)胞代謝越弱，抗逆性越強(qiáng)．
解答： 解：A、種子曬干的目的是減少種子體內(nèi)的自由水，使自由水與結(jié)合水的比值越降低，進(jìn)而降低細(xì)胞代謝過程，因此種子被曬干過程中主要丟失自由水，A正確；
B、蛋白質(zhì)的合成方式是脫水縮合，因此有水產(chǎn)生，B正確；
C、自由水含量減少，代謝緩慢是細(xì)胞衰老的特征之一，C正確；
D、冬季，植物體內(nèi)結(jié)合水含量相對增高，以增強(qiáng)植物的抗寒能力，D錯(cuò)誤．
故選：D
點(diǎn)評：本題的知識點(diǎn)是水在細(xì)胞中的存在形式和功能，對于水在細(xì)胞中的存在形式和功能的理解是本題考查的重點(diǎn)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

基因型為Aa的小麥分別進(jìn)行連續(xù)自交、隨機(jī)交配、連續(xù)自交并逐代淘汰隱性個(gè)體，某同學(xué)根據(jù)各代Aa基因型頻率繪制了三根可能的曲線，在下列分析正確的是（　�。�
A、曲線Ⅰ表示Aa連續(xù)自交時(shí)各代Aa基因型頻率變化
B、曲線Ⅱ的F3中Aa基因型頻率為0.4
C、曲線Ⅲ的F2中Aa基因型頻率為0.4
D、曲線Ⅲ的Fn中純合體的比例比上一代增加
1
2n

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為通過肌肉注射或靜脈點(diǎn)滴進(jìn)行治療的流程圖，a、b、c表示內(nèi)環(huán)境有關(guān)成分，下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A、a表示組織液，b、c分別表示血漿和淋巴
B、若a、b、c中b中的蛋白質(zhì)含量最高，則b可代表淋巴
C、若注射的是抗利尿激素，則作用的靶細(xì)胞是腎小管和集合管細(xì)胞
D、糖尿病患者出現(xiàn)低血糖癥時(shí)，可通過靜脈注射葡萄糖快速緩解病情

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科目：高中生物 來源： 題型：

興奮在神經(jīng)細(xì)胞間的傳遞是通過突觸來傳遞的．下列對于遞質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、遞質(zhì)通過突觸前膜釋放到突觸間隙，作用于突觸后膜
B、遞質(zhì)是一種化學(xué)信號
C、遞質(zhì)能使突觸后膜電位發(fā)生改變
D、遞質(zhì)傳遞的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

在一個(gè)研究所里單獨(dú)飼養(yǎng)某種珍稀野兔，該動(dòng)物毛發(fā)顏色由一對等位基因A、a控制，表現(xiàn)為黑色和白色，在該毛發(fā)顏色的遺傳中存在著某種合子致死現(xiàn)象，下面是研究人員所做的雜交實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果，對實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析正確的選項(xiàng)是（　�。�
組別 母兔 公兔 子代表現(xiàn)型及比例
一 白毛 白毛 白毛公兔：白毛母兔：黑毛公兔：黑毛母兔=2：2：1：1
二 白毛 黑毛 白毛公兔：白毛母兔：黑毛公兔：黑毛母兔=1：1：1：1
A、由第二組實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推知白毛是顯性性狀
B、控制該毛色遺傳的等位基因位于常染色體上
C、該性狀的遺傳中致死的合子基因型為Aa
D、如讓第二組的子代之間自由交配，則下一代雌雄性別比為1：3

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，不正確的是（　�。�
A、能抑制膜上載體活性或影響線粒體功能的毒素，都會(huì)阻礙根細(xì)胞吸收無機(jī)鹽離子
B、細(xì)胞核、核糖體、線粒體和葉綠體中均能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對行為
C、沒有線粒體的細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸
D、在植物細(xì)胞有絲分裂的末期，細(xì)胞中的高爾基體活動(dòng)加強(qiáng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

生態(tài)系統(tǒng)中，屬于生產(chǎn)者的是（　�。�
A、僅限于綠色植物
B、僅限于自養(yǎng)生物
C、全部植物及細(xì)菌和真菌
D、全部自養(yǎng)生物及部分異養(yǎng)生物

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科目：高中生物 來源： 題型：

朊病毒可引起庫魯病和羊瘙癢病，病理特征是腦組織空泡化呈海綿狀，蛋白質(zhì)形態(tài)異常．近年來，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)其致病機(jī)理如圖所示，1和2是兩種正常蛋白質(zhì)，4是終止密碼子，6是一種朊病毒，請回答：
（1）圖1中的物質(zhì)3依次通過
 
（填細(xì)胞器名稱）的加工和包裝形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的正常蛋白質(zhì)1和2，蛋白質(zhì)1和2形成的復(fù)合物可以輔助4終止密碼子發(fā)揮作用，從而使
 
過程停止．
（2）圖1中的5是
 
，如圖2所示，6這種朊病毒，它與
 
結(jié)合，由此導(dǎo)致失去作用，所以與物質(zhì)3相比，物質(zhì)7的改變是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)家對果蠅某染色體上部分基因測序，結(jié)果有圖1與圖2兩種結(jié)果．請據(jù)圖回答．
（1）由圖可知，基因在染色體上的排列方式是
 
．
（2）果蠅體內(nèi)的圖1染色體上所呈現(xiàn)的基因，不一定在后代中都表達(dá)，主要原因是
 
．
（3）與圖1相比，圖2發(fā)生了
 
．
（4）圖1中的朱紅眼基因與深紅眼基因是
 
（等位基因、非等位基因），在形成配子時(shí)，這兩個(gè)基因是否遵循基因的自由組合定律？
 
．
（5）黑體殘翅雌果蠅與灰體長翅雄果蠅雜交，F(xiàn)1全為灰體長翅．用F1雄果蠅進(jìn)行測交，測交后只出現(xiàn)灰體長翅200只、黑體殘翅198只，在雌雄果蠅中均有分布．請?jiān)趫D中表示出親本雌雄果蠅相關(guān)染色體及其上的基因分布（決定體色的基因用A、a表示，決定翅型的基因用B、b表示）．

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