6．如圖是人體內(nèi)激素調(diào)節(jié)葡萄糖代謝的示意圖．下列相關敘述中，正確的是（　�。�
A．A是已知唯一能降低血糖的激素，能促進氨基酸轉(zhuǎn)化成葡萄糖
B．B激素可使血糖升高，并且它還促使脂肪分解
C．F是指全部組織，物質(zhì)A作用于F時能促進葡萄糖運進細胞但抑制氨基酸的吸收
D．若細胞膜上的相關受體受損，將會使A無法進入靶細胞內(nèi)，從而患糖尿病

分析 由圖示知，腺泡組織分泌消化酶，胰島分泌胰島素和胰高血糖素，其中B為胰高血糖素、A為胰島素；胰島素是惟一能降低血糖的激素，其作用分為兩個方面：促進血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì)；抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化；胰高血糖素能升高血糖，只有促進效果沒有抑制作用，即促進肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化．

解答 解：A、A胰島素是已知唯一能降低血糖的激素，能抑制氨基酸轉(zhuǎn)化成葡萄糖，A錯誤；
B、B胰高血糖素可使血糖升高，并且它還促使脂肪分解，B正確；
C、F是指全部組織，胰島素能促進血糖轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)，故作用于F時能促進葡萄糖和氨基酸運進細胞，C錯誤；
D、若細胞膜上的相關受體受損，將會使A無法和靶細胞上的受體相結合，不能調(diào)節(jié)血糖，從而患糖尿病，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查血糖的代謝與調(diào)節(jié)，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力．難度中等，屬于考綱理解層次，解答本題的關鍵是理解血糖平衡調(diào)節(jié)的過程．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．回答下列有關光合作用的問題
光合作用光反應的簡要過程如圖所示，

（1）葉綠體色素存在于圖中AD（多選）
A．P680      B．Cyt b6f      C．PC      D．P700      E．Fd
（2）CF0和CF1即ATP合成酶．暗反應有關酶存在于甲（甲/乙）側．
（3）據(jù)圖及所學知識分析，以下說法正確的是D
A．乙側的H+只來自于水的分解             B．所有的葉綠素a分子都能光解水
C．NADPH是最終的電子受體                D．光反應時既消耗水分子，又生成水分子．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是一個尿黑酸癥（D對d顯性）家族系譜圖，請回答：

該致病基因在常染色體上隱性遺傳，Ⅲ11的基因型是Dd，如果Ⅱ4已經(jīng)懷孕，為了判斷胎兒是否患病，可采取的有效手段是基因檢測（遺傳咨詢、B超檢查、基因檢測）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下面關于下丘腦功能的敘述中正確的是（　　）
①大量出汗后，下丘腦分泌的抗利尿激素增加
②寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素，促進甲狀腺的活動來調(diào)節(jié)體溫
③下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的高級中樞，是產(chǎn)生冷覺和熱覺的部位
④血糖低時，下丘腦通過有關神經(jīng)的作用，可以促進腎上腺和胰島A細胞的分泌活動
⑤內(nèi)環(huán)境滲透壓的增高，使下丘腦某部位產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺．
A．①②③B．②③④C．②④⑤D．①④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．當神經(jīng)纖維某一部位受到適宜刺激時，膜兩側暫時性的電位變化是（　　）
A．膜外由正變?yōu)樨摚?nèi)由負變?yōu)檎?/td>B．膜外由負變?yōu)檎�，膜�?nèi)由正變?yōu)樨?/td>
C．膜外由正變?yōu)樨摚?nèi)由正變?yōu)樨?/td>D．膜外由負變?yōu)檎�，膜�?nèi)由負變?yōu)檎?/td>

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．圖一表示某種膜結構以及物質(zhì)進出膜方式，圖二表示某細胞在進行分泌蛋白的合成和分泌前幾種生物膜的面積．請據(jù)圖回答：

（1）圖一中大寫字母表示：B磷脂雙分子層．
（2）請在圖二中畫出細胞在進行分泌蛋白的合成和分泌后這幾種生物膜的面積變化．
（3）在合成旺盛的細胞內(nèi)，可與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜直接相連的生物膜有核膜、細胞膜、線粒體膜．
（4）透析型人工腎中的血液透析膜模擬了生物膜的選擇透過性性．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．豌豆種子子葉黃色（Y）為顯性，形狀圓粒（R）對皺粒（r）為顯性，某人用黃色圓粒和綠色圓粒進行雜交，發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型，對性狀的統(tǒng)計結果如圖所示，請回答：
（1）親本的基因型是YyRr（黃色圓粒）．yyRr（綠色圓粒）．
（2）在雜交后代F1中，非親本類型占的比例是$\frac{1}{4}$，其中純合體的基因型是yyrr．
（3）子代F1中黃色圓粒的基因型是YyRR或YyRr，若使F1中黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，則F2中純合體所占比例為$\frac{1}{6}$．
（4）豌豆種子子葉黃色與綠色，形狀圓粒與皺粒這兩對相對性狀在遺傳中遵循自由組合定律，雙雜合黃色圓粒豌豆在自然條件下產(chǎn)生的后代性狀分離比為9：3：3：1．
（5）某學習興趣小組的同學從F1中選取了一粒黃色圓粒豌豆甲，欲簽訂其基因型，請完善下列實驗方案：
①選取多株表現(xiàn)型為綠色皺粒的豌豆與甲一起播種，進行雜交實驗．
②請預測該實驗可能得到的實驗結果并得出相應的結論．
a若后代出現(xiàn)黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒、綠色皺粒四種表現(xiàn)型，；說明甲的基因型為YyRr．
b若后代出現(xiàn)黃色圓粒、綠色圓粒兩種表現(xiàn)型說明甲的基因型為YyRR．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．完成從圖1視野到圖2視野所必須的顯微鏡操作組合是（　　）
①轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋   ②轉(zhuǎn)動細準焦螺旋   ③換用高倍物鏡 �、茏笥乙苿虞d玻片．
A．①→②B．④→②C．③→②D．②→③

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖甲是α-銀環(huán)蛇毒引發(fā)機體免疫效應的部分示意圖，圖乙是α-銀環(huán)蛇毒影響細胞間興奮傳遞的部分示意圖．請分析回答：

（1）圖甲中物質(zhì)A是淋巴因子，該物質(zhì)可以促進細胞③B細胞增殖分化為④記憶細胞和⑤漿細胞．
（2）人被毒蛇咬傷后，產(chǎn)生恐懼感，同時體內(nèi)甲狀腺激素和腎上腺素的含量也增加，使機體出現(xiàn)上述變化的調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)．
（3）由圖乙可知，人體正常情況下，乙酰膽堿在突觸前神經(jīng)細胞內(nèi)合成后，貯存在突觸小泡內(nèi)，以防止被細胞內(nèi)其它酶系破壞．當興奮傳導到圖乙⑥處時，乙酰膽堿釋放，并與位于突觸后膜上的乙酰膽堿受體結合，瞬間引起其膜內(nèi)的電位變化情況是由負變正，上述過程體現(xiàn)了細胞膜具有信息交流的功能．
（4）人被α-銀環(huán)蛇咬傷后，蛇毒影響細胞間興奮傳遞的原因是a-銀環(huán)蛇毒能與乙酰膽堿受體結合，阻礙興奮傳遞到突觸后膜．

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