A、驅(qū)蚊草的培育過程需要利用植物組織培養(yǎng)技術 |
B、驅(qū)蚊草的培育屬于細胞工程育種,能克服遠緣雜交不親和障礙 |
C、驅(qū)蚊草的培育過程要用纖維素酶和果膠酶去除細胞壁 |
D、由雜種細胞形成雜種植株過程中,包含了減數(shù)分裂和細胞分化 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、若Y表示胰島素,則該細胞在血糖濃度過低時的活動加強 |
B、若Y表示抗體,則該細胞是由B細胞或記憶細胞增殖分化來的 |
C、若Y表示單克隆抗體,則該細胞是由效應T細胞與骨髓瘤細胞融合形成的 |
D、若Y表示生長激素,則該細胞為下丘腦中的細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞生命活動所利用的ATP大部分來自線粒體 |
B、在代謝旺盛的細胞,線粒體數(shù)量較多 |
C、線粒體內(nèi)膜和基質(zhì)中都有大量與有氧呼吸有關的酶 |
D、線粒體DNA為線形DNA而不是環(huán)狀DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、劇烈運動會產(chǎn)生大量的乳酸,使血漿的pH顯著下降 |
B、細菌侵染引起的免疫反應屬于細胞免疫,病毒侵染引起的免疫反應屬于體液免疫 |
C、如果下丘腦嚴重受損,則人體很難維持自身的體溫恒定 |
D、當血鉀含量降低或血鈉含量升高時,醛固酮的分泌量會增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中的種群增長曲線為S型增長曲線 |
B、圖中d點表示環(huán)境的最大容納量 |
C、圖中表示種群增長速度最快的是a點 |
D、第8年后,種群數(shù)量趨于穩(wěn)定主要是因為食物減少,天敵增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、②③④ |
C、①②④ | D、①③④ |
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