有關(guān)生物學(xué)實驗的敘述，錯誤的是（　�。�
A、制作果酒的容器需適時進行排氣
B、篩選土壤微生物需配制選擇培養(yǎng)基
C、平板劃線法可用于微生物的計數(shù)
D、組培過程中需調(diào)節(jié)植物激素比例
考點：酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋,微生物的分離和培養(yǎng),培養(yǎng)基對微生物的選擇作用,組織培養(yǎng)基的成分及作用
專題：
分析：本題是對果酒制作的原理、選擇培養(yǎng)基的選擇作用、常用的微生物的接種方法和應(yīng)用、植物組織培養(yǎng)過程中植物激素的作用的綜合性考查，回憶果酒制作的原理、選擇培養(yǎng)基的選擇作用、常用的微生物的接種方法和應(yīng)用、植物組織培養(yǎng)過程中植物激素的作用，然后分析選項進行解答．
解答： 解：A、果酒制作的原理是酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳和酒精，因此果酒制作過程中需要適時進行排氣，A正確；
B、篩選微生物所用的培養(yǎng)基從用途上分屬于選擇培養(yǎng)基，B正確；
C、用于微生物計數(shù)的接種方法是稀釋涂布平板法，C錯誤；
D、植物激素比例影響植物組織培養(yǎng)過程中的組織分化，因此植物組織培養(yǎng)過程中需要調(diào)節(jié)植物激素比例，誘導(dǎo)組織分化，D正確．
故選：C．
點評：對果酒制作的原理、選擇培養(yǎng)基的選擇作用、常用的微生物的接種方法和應(yīng)用、植物組織培養(yǎng)過程中植物激素的作用的綜合記憶和應(yīng)用是本題考查的重點．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

以酒待客是我國的傳統(tǒng)習(xí)俗．有些人喝了一點酒就臉紅，我們稱為“紅臉人”，有人喝了很多酒，臉色卻沒有多少改變，我們稱為“白臉人”．乙醇進入人體后的代謝途徑如圖．

經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)“白臉人”兩種酶都沒有；“紅臉人”體內(nèi)只有ADH；此外還有一種人既有ADH，又有ALDH，號稱“千杯不醉”．
（1）“白臉人”基因型有兩種，分別是
 
；“紅臉人”的基因型有
 
種，飲酒后會因血液中
 
含量相對較高，毛細血管擴張而引起臉紅．
（2）一對基因型不同的“紅臉人”夫婦，生出一“千杯不醉”孩子．請用遺傳圖解表示此過程（配子不做要求）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

一對表現(xiàn)型正常的夫婦，生了一個既患白化�。╝）又患色盲（b）的男孩．此男孩外祖父和外祖母的基因型不可能是（　　）
A、AaXBY、AaXBXb
B、AaXBY、aaXbXb
C、AAXbY、AAXBXb
D、AaXBY、aaXBXb

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科目：高中生物 來源： 題型：

某校共有學(xué)生人數(shù)1600人，紅綠色盲遺傳病調(diào)查研究后發(fā)現(xiàn)，該群體中色盲基因的頻率是6.8%，780名女生中有患者23人，攜帶者52人，則男生中色盲的人數(shù)約為（　�。�
A、120B、119
C、64D、56

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列甲、乙、丙、丁四圖是細胞或細胞結(jié)構(gòu)模式圖．據(jù)圖分析正確的是（　�。�
A、以上細胞或細胞結(jié)構(gòu)中都具有的三種大分子有機物是DNA、RNA和纖維素
B、具有細胞壁的只有丁
C、從結(jié)構(gòu)上看，甲、乙、丙、丁都具有雙層膜
D、在植物細胞中同時存在甲、乙、丙三種結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

某水稻的A基因控制某一優(yōu)良性狀的表達，對不良性狀a基因是顯性．該水稻自交所得子代中，優(yōu)良性狀和不良性狀均有出現(xiàn)．用該水稻作親本，采用逐代自交的方法獲取優(yōu)質(zhì)品種，如按：自交→淘汰→選育→自交…從理論上推算，第4代中雜合子所占的比例為（　�。�
A、
2
5
B、
1
9
C、
2
9
D、
2
17

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下關(guān)于實驗的描述，正確的是（　　）
A、觀察DNA和RNA的分布時在低倍鏡下選擇顏色比較深的區(qū)域觀察
B、西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖，可用作還原糖鑒定的替代材料
C、脂肪的鑒定發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橙黃色，于是滴1-2滴50%鹽酸洗去多余的染料
D、用斐林試劑甲、乙液和蒸餾水，可以鑒定還原糖和蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)內(nèi)容的敘述中，體現(xiàn)利用DNA分子雜交原理的是（　�。�
①觀察DNA在細胞中的分布          ②檢測目的基因是否導(dǎo)入到受體細胞  
③研究與分泌蛋白有關(guān)的細胞結(jié)構(gòu)     ④檢測目的基因是否完全進行轉(zhuǎn)錄和翻譯  
⑤檢測目的基因能否進行轉(zhuǎn)錄        ⑥檢測個體是否具有某種特性．
A、①③B、②④C、②⑤D、⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于一對相對性狀的豌豆雜交實驗的敘述中，正確的是（　�。�
A、F1的性狀表現(xiàn)與親本的正交和反交無關(guān)
B、親本的雜交與F1的自交均是在自然狀態(tài)下實現(xiàn)的
C、F1仍是純種
D、F2中出現(xiàn)3：1的性狀分離比是偶然的

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同步練習(xí)冊答案