A、aaBb×AABB |
B、aabb×aaBb |
C、aaBb×AABb |
D、AaBB×aaBb |
科目:高中生物 來源: 題型:
預測結(jié)果 | 結(jié) 論 |
甲、乙兩試管均出現(xiàn)紫色且程度相同 | |
說明待測嬰兒奶粉蛋白質(zhì)的含量不符合質(zhì)量標準 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
表現(xiàn)型 | 高綠 | 高紫 | 矮綠 | 矮紫 |
百分比 | 63% | 21% | 12% | 4% |
A、9% | B、12% |
C、18% | D、36% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、受精卵的DNA一半來自精子 |
B、a、b分別是原腸胚和囊胚時期 |
C、①~④過程都沒有發(fā)生細胞分化 |
D、a時期可分離到干細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胰島素分子具有50個肽鍵,合成它的過程中共脫去50分子水 |
B、胰島素分子含有一個游離的氨基和一個游離的羧基 |
C、沸水浴時肽鍵斷裂導致胰島素生物活性的喪失 |
D、51個氨基酸形成胰島素后,其相對分子質(zhì)量比原來減少了888 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胚胎干細胞核移植可得到一群性狀完全相同的個體 |
B、從卵巢中取出的卵母細胞即可與獲能后的精子完成受精作用 |
C、囊胚的內(nèi)細胞團細胞和滋養(yǎng)層細胞功能上的差異是基因選擇性表達的結(jié)果 |
D、胰蛋白酶處理卵裂球獲得的細胞可直接移植到任何一個受體的子宮中繼續(xù)發(fā)育 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 如圖中生物自交后代產(chǎn)生AaBBDD的生物體的概率為
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B、 如圖中黑方框表示男性患者,由此推斷該病最可能為X染色體隱性遺傳病 | ||
C、 如圖所示的一對夫婦,如產(chǎn)生的后代是一個男孩,該男孩是患者的概率
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D、 如圖表示二倍體生物細胞有絲分裂后期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖甲由左向右轉(zhuǎn)換時,視野中所觀察到的細胞數(shù)目增多 |
B、圖乙表明,當pH從5上升至7的過程中,酶活性的變化是先上升后降低 |
C、圖丙發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞必需用高倍鏡才能觀察到 |
D、圖丁在觀察植物細胞有絲分裂實驗的部位是④ |
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