“十一五”以來,我國國產(chǎn)抗蟲棉的種植面積已占到全國抗蟲棉種植面積的95%.中國農(nóng)科院生物技術(shù)研究所郭三堆研究員領(lǐng)導(dǎo)的研究小組將自主設(shè)計的BtGFM CrylA殺蟲基因?qū)朊藁?xì)胞并成功表達,培育出了國產(chǎn)抗蟲棉.有關(guān)國產(chǎn)抗蟲棉研制過程的敘述,不正確的是( 。
A、BtGFM CrylA殺蟲基因在棉花細(xì)胞中的表達需要經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程
B、基因表達載體的構(gòu)建需要用到限制酶和DNA連接酶
C、BtGFM CrylA殺蟲基因具有毒性,可以直接殺死棉鈴蟲
D、轉(zhuǎn)基因棉花是否具有抗蟲特性可通過檢測棉花是否對棉鈴蟲有抗性來確定
考點:基因工程的應(yīng)用
專題:
分析:本題主要考查基因工程的知識.
基因工程是指按照人類的愿望,將不同生物的遺傳物質(zhì)在體外人工剪切并和載體重組后轉(zhuǎn)入細(xì)胞內(nèi)進行擴增,并表達產(chǎn)生所需蛋白質(zhì)的技術(shù).基因工程能夠打破種屬的界限,在基因水平上改變生物遺傳性,并通過工程化為人類提供有用產(chǎn)品及服務(wù).基因工程的工具有:限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶和運載體.需要限制酶來切割以獲取目的基因,同時需要相同的限制酶切割運載體以獲取與目的基因相同的黏性末端,再通過DNA連接酶連接目的基因和運載體.將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞采用最多的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法.標(biāo)記基因的作用是為了鑒定受體細(xì)胞中是否含有目的基因,從而將含有目的基因的細(xì)胞篩選出來.
解答: 解:AC、BtGFM CrylA殺蟲基因可控制Bt殺蟲晶體蛋白合成,Bt殺蟲晶體蛋白對棉鈴蟲具有毒性,只有經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯才能合成Bt殺蟲晶體蛋白,A正確;C錯誤;
B、基因表達載體的構(gòu)建方法是先用同種限制酶切割載體和含目的基因的DNA分子,再用DNA連接酶進行連接,B正確;
D、可通過個體生物學(xué)水平來鑒定轉(zhuǎn)基因棉花是否具有抗蟲特性,方法是用棉鈴蟲侵染普通棉花和轉(zhuǎn)基因棉花,對比轉(zhuǎn)基因棉花是否對棉鈴蟲具有抗性來確定,D正確.
故選:C.
點評:本題要求學(xué)生能根據(jù)所給信息進行分析.題目中考查的要點較多,設(shè)計到多方面的知識,要求學(xué)生對生物學(xué)知識掌握得比較全面.基因工程是考查的重點知識,與細(xì)胞工程、胚胎工程等現(xiàn)代生物技術(shù)都有一定聯(lián)系.復(fù)習(xí)時可以建立知識框架,幫助記憶和理解.還要知道,基因工程是將一種生物的基因轉(zhuǎn)移到另一種生物體內(nèi),產(chǎn)生它本不能產(chǎn)生的蛋白質(zhì),進而表現(xiàn)出新的性狀,但只能生產(chǎn)自然界已存在的蛋白質(zhì);蛋白質(zhì)工程是通過修改基因或創(chuàng)造合成新基因來改變生物的遺傳和表達形狀,合成新的蛋白質(zhì).基因工程和蛋白質(zhì)工程均是對基因進行操作;蛋白質(zhì)工程過程中獲得新的基因或合成新的基因后合成蛋白質(zhì)需應(yīng)用基因工程.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述中正確的是(  )
A、純合子自交的后代是純合子
B、雜合子自交的后代是雜合子
C、兩種純合子雜交,其后代仍是純合子
D、雜合子雜交的后代全是雜合子

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于種群特征的說法中正確的是( 。
A、種群密度能反映種群在一定時期的數(shù)量和數(shù)量變化趨勢
B、出生率越高,種群數(shù)量增長越快
C、年齡組成能夠用來預(yù)測種群密度的變化趨勢
D、利用性引誘劑來誘殺害蟲的雄性個體,對種群的密度影響不大

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科目:高中生物 來源: 題型:

質(zhì)粒是基因工程中最常用的運載體,它的主要特點是(  )
①能自主復(fù)制  ②不能自主復(fù)制 ③結(jié)構(gòu)很小 ④蛋白質(zhì)  ⑤環(huán)狀RNA  ⑥環(huán)狀DNA  ⑦能“友好”地“借居”
A、①③⑤⑦B、①④⑥
C、①③⑥⑦D、②③⑥⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)如圖所示的實驗,分析正確的敘述是( 。
A、生長素能促進胚軸切段生長
B、若加大瓊脂塊中IAA的濃度,則上圖的胚軸切段一定會更長
C、生長素只能由形態(tài)學(xué)上端向下端運輸
D、感受光刺激的部位是胚軸切段的頂端

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞內(nèi)含量最多的化合物是(  )
A、糖類B、核酸C、脂類D、水

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)中樞神經(jīng)系統(tǒng)功能的敘述中,不正確的是( 。
A、人腦的高級功能專指語言、學(xué)習(xí)、記憶和思維功能
B、下丘腦與調(diào)節(jié)體溫、水鹽平衡和生物節(jié)律等功能有關(guān)
C、維持生命活動的基本中樞如呼吸中樞等在腦干
D、小腦和脊髓內(nèi)有調(diào)節(jié)軀體運動等生命活動的低級中樞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞中水的功能的敘述,錯誤的是(  )
A、運輸營養(yǎng)物質(zhì)
B、是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分
C、運輸代謝廢物
D、貯藏能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖代表人體胰島細(xì)胞中發(fā)生的某一過程,下列敘述錯誤的是( 。
A、該過程發(fā)生的場所不一定是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
B、該過程合成的產(chǎn)物可能不是酶
C、該過程中不一定遵循堿基互補配對原則
D、轉(zhuǎn)運每種氨基酸工具不一定有多種

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