人口數(shù)量變化趨勢主要由下列哪一項預測（　�。�
A、種群數(shù)量和種群密度
B、種群年齡組成
C、種群性別比例
D、出生率和死亡率
考點：種群的特征
專題：
分析：種群數(shù)量特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、性別比例和年齡組成，其中種群密度是最基本的數(shù)量特征．
解答： 解：A、種群密度反應種群數(shù)量的大小，不能預測種群數(shù)量變化的趨勢，A錯誤；
B、種群的年齡組成可以預測未來種群數(shù)量變化的趨勢，B正確；
C、性別比例影響種群的數(shù)量變化，不能預測未來種群數(shù)量變化的趨勢，C錯誤；
D、出生率和死亡率決定種群數(shù)量變化，D錯誤．
故選：B．
點評：本題的知識點是種群的特征及種群特征對種群數(shù)量變化的影響，對于種群特征之間關系的理解是本題考查的重點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

主動運輸作為一種重要的跨膜運輸方式可以按照生命所需吸收營養(yǎng)物質(zhì)，排除代謝廢物，體現(xiàn)了生命活動的“主動性”．為探究主動運輸?shù)奶攸c，科研人員利用圖1裝置進行實驗，其中HgCl2是一種可以影響ATP水解的細胞代謝抑制劑．請分析回答：
（1）主動運輸?shù)奶攸c是
 
．
（2）本實驗的名稱是
 
．
（3）請寫出實驗進行過程中需要控制的兩個無關變量
 
．
（4）實驗得到如圖2所示的結果．
①根據(jù)實驗結果，科研人員在實驗前后需測定
 
．
②乙組和甲組結果比較，得出的結論是
 
．
③與甲組相比，丙組吸收磷酸鹽較少的原因可能是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

乙肝五項（HBsAg、抗-HBs、HBeAg、抗-HBe、抗-HBc，俗稱二對半）是檢查乙肝病毒（HBV）感染最常用的血清學標記．
乙肝表面抗原（HBsAg）是乙肝病毒的外殼蛋白，本身不具有傳染性，但它的出現(xiàn)常伴隨乙肝病毒的存在．乙型肝炎表面抗體（抗-HBs），簡稱表面抗體，人自然感染后或注射乙肝疫苗后，均可產(chǎn)生乙型肝炎表面抗體．乙型肝炎e抗原（HBeAg），它來源于乙型肝炎病毒的核心，是核心抗原的亞成分，或是核心抗原裂解后的產(chǎn)物．乙型肝炎e抗體（抗-HBe）是由e抗原刺激人體免疫系統(tǒng)產(chǎn)生出來的特異性抗體．核心抗體（抗-HBc），雖然核心抗原在血中很快被裂解，但是它具有抗原性，能刺激身體的免疫系統(tǒng)產(chǎn)生出特性抗體，抗-HBc是病毒感染的標志之一．我國有1.2億乙肝病毒攜帶者，目前使用的重組乙型肝炎疫苗是由重組酵母表達的乙型肝炎表面抗原經(jīng)加工后制成．
請回答下列問題：
（1）體檢時發(fā)現(xiàn)血清中有抗-HBs，能否說明是乙肝病毒攜帶者？
 
，說明理由
 
．
（2）重組乙肝疫苗是將
 
導入酵母菌細胞后的表達產(chǎn)物．
（3）轉氨酶主要存在于肝細胞中．血液中轉氨酶的含量常作為診斷肝炎的一個重要指標，肝炎患者血液中轉氨酶濃度升高的原因是
 
．
（4）乙肝病毒主要存在于血液、乳汁、精液中，因此推測乙肝病毒的主要傳染途徑是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關實驗方法的描述，錯誤的是（　　）
A、探究減數(shù)分裂中染色體變化的實驗用到模型構建的方法
B、科學家探究細胞膜結構特點的實驗用到同位素標記法
C、科學家在研究細胞核的功能時用到了核移植的方法
D、摩爾根用假說演繹法論證了基因位于染色體上

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關細胞結構和功能的敘述，正確的是（　�。�
A、能進行光合作用的細胞不一定含有葉綠體
B、水稻細胞中的中心體參與細胞有絲分裂
C、人的漿細胞和骨髓造血干細胞都有細胞周期
D、噬菌體、乳酸菌、酵母菌都含有核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

某種鸚鵡羽毛顏色有4種表現(xiàn)型：紅色、黃色、綠色和白色，由位于兩對同源染色體上的兩對等位基因決定（分別用Aa、Bb表示），且BB對生物個體有致死作用．將綠色鸚鵡和純合黃色鸚鵡雜交，F(xiàn)1代有兩種表現(xiàn)型，黃色鸚鵡占50%，紅色鸚鵡占50%；選取F1中的紅色鸚鵡進行互交，其后代中有上述4種表現(xiàn)型，這4種表現(xiàn)型的比例為：6﹕3﹕2﹕1，則F1的親本基因型組合是（　�。�
A、aaBB×AA bb
B、aaBb×AAbb
C、AABb×aabb
D、AaBb×Aabb

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關生物與環(huán)境、生物進化的說法錯誤的是（　�。�
A、現(xiàn)代生物進化理論認為自然選擇作用于個體，而生物進化的基本單位是種群
B、群落演替到頂級階段時，各種群數(shù)量和群落結構能保持相對穩(wěn)定
C、物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的三個重要功能
D、不同物種的共同進化，形成了基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各種化合物不屬于多聚體的是（　�。�
A、多糖B、蛋白質(zhì)
C、RNAD、葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示基因型為AaBb（兩對基因獨立遺傳）的某雌性動物組織切片的顯微圖象，下列敘述正確的是（　�。�
A、該動物的體細胞中最多有16條染色體；按分裂過程判斷，圖中標號的先后順序應該是①③②
B、細胞①中有2個染色體組，分裂結束后，形成子細胞的名稱是次級卵母細胞和極體
C、③時期的一個細胞正常分裂結束后能產(chǎn)生2種基因型的細胞，其基因型是AB、ab或Ab、aB
D、通常情況下，該動物的基因A和a的分離發(fā)生在②的時期

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