A、人工種子不受季節(jié)性環(huán)境的限制,可以周年進行生產 |
B、人工種子由無性繁殖產生,可以保持該種的優(yōu)良性狀 |
C、人工種子成本高,不利于機械化農業(yè)生產 |
D、人工種子制作復雜,不能調節(jié)胚乳成分 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、證明了DNA是遺傳物質 |
B、證明了DNA是遺傳物質,蛋白質不是遺傳物質 |
C、證明了蛋白質是遺傳物質 |
D、沒有具體證明哪一種物質是遺傳物質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、探究水族箱中群落的演替,水族箱應放在光下 |
B、探究胚芽鞘的感光部位,可將胚芽鞘分別置于單側光和無光環(huán)境中進行實驗 |
C、在色盲家庭中調查并計算色盲發(fā)病率 |
D、秋水仙素能誘導染色體數目加倍的原理是在于抑制染色體著絲粒分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、此變異一定不可以遺傳 |
B、該變異屬于染色體結構變異 |
C、該變異屬于染色體數目變異 |
D、該變異是由于染色單體的交叉互換造成的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、神經調節(jié)通過反射弧完成 |
B、神經調節(jié)較緩慢 |
C、神經調節(jié)較廣泛 |
D、神經調節(jié)作用時間長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一個細胞中,m、n、l要么同時表達,要么同時關閉 |
B、若m中缺失一個堿基對,則n、l控制合成的肽鏈結構會發(fā)生變化 |
C、a、b段的基本組成單位是氨基酸和脫氧核苷酸 |
D、不同人a、b段包含的信息可能不同,可作為身份識別的依據之一 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、成熟的生殖細胞產生后立即進入下一個細胞周期 |
B、細胞分裂間期為細胞分裂期提供物質基礎 |
C、機體內所有的體細胞都處于細胞周期中 |
D、抑制DNA的合成,細胞將停留在分裂期 |
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