玉米是我國重要的糧食作物，玉米幼苗易發(fā)生黃葉病，表現(xiàn)為葉片發(fā)黃，無光澤．科研人員對黃葉病玉米的光合作用進(jìn)行了研究．圖中的甲圖表示光照強度對普通型玉米（A）、黃葉病玉米（B）光合作用的影響；乙圖表示栽種普通型玉米的大棚一天內(nèi)CO2濃度的變化情況．據(jù)圖回答下列問題：

（1）根據(jù)圖甲可知黃葉病玉米光合作用力較弱，光照強度為y時，黃葉病玉米葉綠體內(nèi)C3的含量
 
（填“大于”、“等于”或“小于”）普通型玉米；此種光強下每天光照時間必須大于
 
h，黃葉病玉米才能生長．
（2）乙圖b點后曲線下降的主要原因是光合作用過程中
 
階段先增強所致，c點時大棚中玉米的光合作用速率
 
（填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸作用速率．
（3）如果大棚內(nèi)作物由普通型玉米改為黃葉病玉米，乙圖中b點將向
 
方移動，e點向
 
方移動．
（4）為了了解黃葉病的發(fā)病原因，可利用有機溶劑提取出的葉綠體色素，并用
 
法鑒定黃葉病幼苗葉綠體色素的缺陷，結(jié)果發(fā)現(xiàn)濾紙條上的第三、四條色素帶明顯變窄，說明
 
，黃葉病玉米對
 
-光的吸收能力減弱．
（5）玉米黃葉病在幼苗期發(fā)生，具有明顯的地域特征，隨著幼苗的生長黃葉現(xiàn)象也會逐漸消失，且無病蟲害現(xiàn)象，由此可推測黃葉病可能是因
 
的缺陷而引起的．
考點：影響光合作用速率的環(huán)境因素,葉綠體色素的提取和分離實驗
專題：
分析：本題主要考查影響光合作用的環(huán)境因素．
1、溫度對光合作用的影響：在最適溫度下酶的活性最強，光合作用強度最大，當(dāng)溫度低于最適溫度，光合作用強度隨溫度的增加而加強，當(dāng)溫度高于最適溫度，光合作用強度隨溫度的增加而減弱．
2、二氧化碳濃度對光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)，光合作用強度隨二氧化碳濃度的增加而增強．當(dāng)二氧化碳濃度增加到一定的值，光合作用強度不再增強．
3、光照強度對光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)，光合作用強度隨光照強度的增加而增強．當(dāng)光照強度增加到一定的值，光合作用強度不再增強．
解答： 解：（1）光照強度為y時，與普通型玉米相比，黃葉病玉米光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]減少，C3的還原量減少，故葉綠體內(nèi)C3的含量增加．黃葉病玉米能生長必須是凈光合作用量大于0．設(shè)每天光照時間必須大于Xh，黃葉病玉米才能生長，則4X-2（24-X）＞0，解得X＞8．因此此種光強下每天光照時間必須大于8h，黃葉病玉米才能生長．
（2）乙圖中b點和d點均表示光合作用速率等于呼吸作用速率．b點～d點表示光合作用速率大于呼吸作用速率．乙圖b點后曲線下降的主要原因是光合作用過程中光反應(yīng)階段先增強所致，c點時大棚中玉米的光合作用速率大于呼吸作用速率．
（3）由圖甲可知，黃葉病玉米的呼吸作用較強．如果大棚內(nèi)作物由普通型玉米改為黃葉病玉米，要使光合作用強度等于呼吸作用強度，必須需要更強的光照強度，且呼吸作用產(chǎn)生了更多的二氧化碳，故乙圖中b點將向右上方移動．e點是由于一晝夜積累量減少導(dǎo)致大棚內(nèi)的二氧化碳的濃度上升，而黃葉病玉米的呼吸作用較強，產(chǎn)生的二氧化碳較多，故e點向上方移動．
（4）為了了解黃葉病的發(fā)病原因，可利用有機溶劑提取出的葉綠體色素，并用紙層析法鑒定黃葉病幼苗葉綠體色素的缺陷，結(jié)果發(fā)現(xiàn)濾紙條上的第三、四條色素帶明顯變窄，說明黃葉病玉米葉綠體中葉綠素（葉綠素a和葉綠素b）含量減少，黃葉病玉米對紅光和藍(lán)紫光的吸收能力減弱．
（5）氮、鎂元素是合成葉綠素的必需元素．玉米黃葉病在幼苗期發(fā)生，具有明顯的地域特征，隨著幼苗的生長黃葉現(xiàn)象也會逐漸消失，且無病蟲害現(xiàn)象，由此可推測黃葉病可能是因氮或鎂元素的缺陷而引起的．
故答案為：
（1）大于                8       
（2）光反應(yīng)             大于
（3）右上                上
（4）紙層析法       黃葉病玉米葉綠體中葉綠素（葉綠素a和葉綠素b）含量減少           紅光和藍(lán)紫
（5）氮或鎂元素
點評：本題意在考查學(xué)生對曲線的分析和理解能力．光合作用過程是考查的重點和難點，可以通過流程圖分析，表格比較，典型練習(xí)分析強化學(xué)生的理解．要注意，對于綠色植物來說，在有光的條件下可以進(jìn)行光合作用，也可以進(jìn)行細(xì)胞呼吸，在黑暗條件下只能進(jìn)行細(xì)胞呼吸，所以要想研究植物的光合作用，先要研究細(xì)胞呼吸與光合作用的關(guān)系．光合作用合成有機物，而呼吸作用分解有機物．光合作用為呼吸作用提供有機物和氧氣，呼吸作用為光合作用提供二氧化碳和水．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

美國和以色列的三位科學(xué)家因在核糖體結(jié)構(gòu)和功能的研究中做出巨大貢獻(xiàn)，而獲得諾貝爾獎．如圖為核糖體立體結(jié)構(gòu)模式圖．分析下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、在光學(xué)顯微鏡下可觀察到原核細(xì)胞和真核細(xì)胞中都有核糖體分布
B、核糖體是蛔蟲細(xì)胞和綠藻細(xì)胞中唯一共有的無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
C、發(fā)菜的核糖體一部分游離于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，一部分附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上
D、通常情況下，一條mRNA上可以結(jié)合多個核糖體，同時進(jìn)行多條肽鏈的合成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某高等動物細(xì)胞分裂圖象及細(xì)胞內(nèi)同源染色體對數(shù)的變化曲線，下列有關(guān)描述不正確的是（　　）
A、若細(xì)胞甲、乙、丙、丁均來自該動物的同一器官，此器官是精巢（或睪丸）
B、此器官的細(xì)胞中染色體數(shù)目最多可達(dá)8條，具有2個染色體組的有乙和丙
C、曲線圖中可能發(fā)生基因突變的只在AB段中
D、CD段對應(yīng)于甲、乙、丙、丁中的甲細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)人體內(nèi)元素和化合物的敘述，正確的是（　�。�
A、纖維素和脂肪都是由C、H、O三種元素組成的
B、ATP、磷脂、抗體、DNA的組成元素中都有C、H、O、N、P
C、蛋白質(zhì)分子中的N主要存在于氨基中，核酸中的N主要存在于堿基中
D、人體內(nèi)參與信息傳遞的分子都是蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

高鹽環(huán)境對植物生長等的影響稱為鹽脅迫，它會破壞生物膜的結(jié)構(gòu)與功能而限制作物高產(chǎn)．耐鹽小麥A和B引起科學(xué)家們的關(guān)注，為探討耐鹽小麥的耐鹽機理，科學(xué)家們以小麥新品系A(chǔ)和B為材料，研究了其愈傷組織在鹽脅迫下過氧化氫酶活性、過氧化物酶（植物體內(nèi)重要的呼吸酶類）活性的變化和ABA（脫落酸）含量的變化．

（1）受鹽脅迫情況下，耐鹽小麥A體現(xiàn)的耐鹽性是
 
（過氧化氫酶/過氧化物酶/ABA）在起作用．
（2）若已知ABA能促進(jìn)耐鹽性，小麥品系A(chǔ)和品系B在鹽脅迫過程中，品系
 
（填A(yù)或B）更能抗鹽，原因是
 
．
（3）ABA在種子萌發(fā)過程中和
 
（填激素）起對抗作用．
（4）鹽脅迫下，小麥根細(xì)胞吸水能力
 
，導(dǎo)致氣孔
 
，從而影響小麥的光合速率．
（5）據(jù)圖分析，鹽脅迫對小麥細(xì)胞呼吸的影響
 
（顯著/不顯著）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

回答下列生命活動調(diào)解的問題
（1）長跑比賽中，運動員體內(nèi)多種生理過程發(fā)生了改變．出發(fā)后體溫逐漸升高，一段時間后在較高水平維持相對穩(wěn)定，這是
 
達(dá)到運動平衡的結(jié)果；途中運動員會大量出汗，是
 
調(diào)解的結(jié)果，進(jìn)而造成血漿的
 
升高，故應(yīng)及時補充水分．機體血糖因大量消耗而降低時，胰島分泌的
 
增加，使血糖迅速補充．
（2）南瓜矮生突變體存在兩種類型：激素合成缺陷型突變體和激素不敏感型突變體．為了研究某種南瓜矮生體突變體屬于那種類型，研究者用赤霉素、生長素分別對正常南瓜和矮生南瓜進(jìn)行相關(guān)實驗，結(jié)果如圖所示．請據(jù)圖分析回答：

（1）生長素的生理作用具
 
，圖中能體現(xiàn)這一特點的曲線是
 
（填字母）
（2）圖中的實驗數(shù)據(jù)表明，該種矮生南瓜的矮生突變體不屬于
 
類型．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

蛇毒是毒蛇分泌出來的一種含有多種酶類的毒性蛋白質(zhì)、多肽類物質(zhì)，也是毒蛇咬人后引起中毒反應(yīng)的物質(zhì)，分為神經(jīng)性毒液和溶血性毒液．圖甲是α銀環(huán)蛇毒引發(fā)機體免疫效應(yīng)的部分示意圖，圖乙是α銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的部分示意圖．請分析回答問題．

（1）圖甲中細(xì)胞①的名稱是
 
，物質(zhì)A是
 
．
（2）人被毒蛇咬傷后，產(chǎn)生恐懼感，同時體內(nèi)甲狀腺激素和腎上腺激素的含量也增加，使機體出現(xiàn)上述變化的調(diào)節(jié)方式是
 
．
（3）分析圖乙，α銀環(huán)蛇毒是一種
 
性毒液．當(dāng)興奮傳導(dǎo)到圖乙⑥處時，其膜內(nèi)的電位是
 
，由圖乙可知，α銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的原因是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

請回答有關(guān)生物多樣性與生物進(jìn)化的有關(guān)問題．
（1）從保持生物多樣性分析，我國保護(hù)藏羚羊的目的是為了保護(hù)
 
多樣性和
 
多樣性．
（2）研究證實，雜草解毒能力增強是雜草對除草劑產(chǎn)生抗性的主要機制之一．從種群水平分析，這是因為
 
．
A．種群內(nèi)的基因突變加快     B．種群內(nèi)的基因頻率發(fā)生了變化
C．種群內(nèi)形成了生殖隔離     D．種群內(nèi)的基因突變朝著抗藥性發(fā)展
某地區(qū)從1964年開始使用殺蟲劑殺滅蚊子幼蟲，至1967年中期停用．下圖是五年間蚊子幼蟲基因型頻率變化曲線．R表示殺蟲劑抗性基因，S表示野生敏感型基因．
（3）使用殺蟲劑期間，R基因頻率升高是
 
的結(jié)果．
（4）在RR基因型頻率達(dá)到峰值時，RS、SS基因型頻率分別為4%和1%，此時R基因的頻率為
 
．
（5）1969年中期RR基因型幾近消失，表明在
 
的環(huán)境條件下，RR基因型幼蟲比SS基因型幼蟲的生存適應(yīng)能力
 
．
（6）該地區(qū)從此不再使用殺蟲劑．預(yù)測未來種群中，最終頻率最高的基因型是
 
，原因是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

某興趣小組以黃瓜為實驗材料進(jìn)行了相關(guān)實驗，請回答相關(guān)問題．
（1）用光學(xué)顯微鏡觀察黃瓜根尖分生區(qū)細(xì)胞和葉肉細(xì)胞，可發(fā)現(xiàn)葉肉細(xì)胞特有的細(xì)胞器有
 
．
（2）用黃瓜葉來觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布，實驗失敗，原因是
 
．
（3）在缺鎂的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)較長時間后，取葉片進(jìn)行葉綠體的色素的提取和分離實驗，在濾紙條上可見明顯的色素帶的名稱是
 
．
（4）分別研究在兩種溫度和兩種CO2濃度下不同光照強度對光合速率的影響，結(jié)果如圖．請回答：
①比較ADP的合成速率，可知a點
 
b點．比較b點和c點，光合速率提高的具體原因是
 
．
②由較低濃度CO2條件轉(zhuǎn)為較高CO2濃度條件下培養(yǎng)，短時間內(nèi)C5的含量將
 
．
③光合速率受CO2濃度和溫度的影響，據(jù)圖可判斷
 
的影響更大．
④欲比較CO2濃度和溫度對光合速度的影響程度，請用一句簡潔的話說明實驗設(shè)計的思路：
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案