一個蜂巢中的蜂王、雄峰、工蜂組成一個( 。
A、種群B、群落
C、生態(tài)系統(tǒng)D、生物圈
考點(diǎn):細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展
專題:
分析:生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈.其中細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次,生物圈是最大的結(jié)構(gòu)層次.
種群:在一定的自然區(qū)域內(nèi),同種生物的所有個體是一個種群.
群落:在一定的自然區(qū)域內(nèi),所有的種群組成一個群落.
生態(tài)系統(tǒng):生物群落與他的無機(jī)環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體.
解答: 解:種群是指在一定的自然區(qū)域內(nèi),同種生物的所有個體是一個種群.一個蜂巢中的蜂王、雄峰、工蜂為同種生物的全部個體,故共同組成一種群.
故選:A.
點(diǎn)評:本題知識點(diǎn)簡單,考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,只要考生識記生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次即可正確答題,屬于考綱識記層次的考查.此類試題,需要考生掌握牢固的基礎(chǔ)知識.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列保護(hù)生物多樣性的措施中,錯誤的是(  )
A、建立自然保護(hù)區(qū),減少人類活動的干擾
B、利用生物技術(shù)對瀕臨危物種的基因進(jìn)行保護(hù)
C、保護(hù)海洋生態(tài)系統(tǒng),禁止捕魚
D、加強(qiáng)立法、執(zhí)法和宣傳教育

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某生物種群的增長曲線圖.下列有關(guān)敘述中,正確的是( 。
A、在0~5天內(nèi)該生物種群密度越來越大
B、6天后該生物種群的出生率大于死亡率
C、該生物種群的環(huán)境容納量是2000個
D、在0~5天內(nèi)該生物種群呈直線增長

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變敘述正確的是( 。
A、細(xì)胞的衰老即個體的衰老
B、人的早期胚胎有尾,尾部細(xì)胞隨著發(fā)育逐漸凋亡
C、癌變細(xì)胞核膜內(nèi)折,染色質(zhì)固縮
D、細(xì)胞凋亡與細(xì)胞的癌變一樣都不是自然的生理過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

在細(xì)胞內(nèi),自由水的主要功能是( 。
①良好的溶劑  ②組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)  ③提高細(xì)胞的抗逆性 ④運(yùn)輸.
A、①②B、②③C、①③D、①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

酶和ATP與代謝有條不紊地進(jìn)行密切相關(guān),下列針對兩者關(guān)系的闡述不正確的是(  )
A、酶的合成需要ATP提供能量
B、ATP的合成需要酶的催化
C、酶需要在3個水分子的參與下,才能夠?qū)TP徹底水解
D、利用葡萄糖和果糖合成蔗糖時,同時需要酶和ATP的參與

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為在疫苗注射前后、不同時間采血所測得的抗體水平.下列敘述不正確的是(箭頭為疫苗注射時間)(  )
A、甲與丁時間所注射的為不同種疫苗
B、甲與丁時間注射疫苗后,參與抗原識別的細(xì)胞是漿細(xì)胞
C、識別甲與丁時間所注射疫苗的B細(xì)胞,其特異性不同
D、在乙與丙時期產(chǎn)生抗體的B細(xì)胞,其特異性相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物膜的敘述,不正確的是( 。
A、生物膜是對生物體所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱
B、各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相似
C、生物膜既各司其職,有相互協(xié)作,共同完成細(xì)胞的生理功能
D、膜的組成成分可從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)移到高爾基體膜,再轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿與突觸后膜的乙酰膽堿受體(AChR)結(jié)合,突觸后膜興奮,引起肌肉收縮.重癥肌無力患者體內(nèi)該過程出現(xiàn)異常,其發(fā)病機(jī)理示意圖如下.下列敘述錯誤的是( 。
A、物質(zhì)a作為抗原能激活B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞
B、重癥肌無力屬于免疫缺陷病
C、抗a抗體與物質(zhì)a的結(jié)合物能被吞噬細(xì)胞清除
D、患者體內(nèi)乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結(jié)合減少

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同步練習(xí)冊答案