下列關(guān)于生物工程中常用的幾種酶的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A、DNA連接酶可將目的基因與運(yùn)載體黏性末端黏合，形成重組DNA
B、限制酶能識(shí)別特定的核苷酸序列并打開(kāi)堿基對(duì)間的氫鍵，用于提取目的基因
C、纖維素酶、果膠酶可分解植物細(xì)胞壁，能用于植物體細(xì)胞雜交
D、胰蛋白酶能使動(dòng)物組織分散形成單個(gè)細(xì)胞，能用于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)
考點(diǎn)：基因工程的原理及技術(shù),植物體細(xì)胞雜交的過(guò)程,動(dòng)物細(xì)胞與組織培養(yǎng)過(guò)程
專題：
分析：限制酶：能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂．
解答： 解：A、DNA連接酶可連接的是兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵，能將目的基因與運(yùn)載體黏性末端黏合，形成重組DNA，A正確；
B、限制酶能識(shí)別特定的核苷酸序列并打開(kāi)每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵，錯(cuò)誤；
C、植物細(xì)胞壁主要成分是纖維素和果膠，可用纖維素酶、果膠酶分解，利于植物體細(xì)胞雜交，C正確；
D、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)常用胰蛋白酶分離得到單個(gè)細(xì)胞，D正確．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查基因工程、植物體細(xì)胞雜交、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)等知識(shí)，考查學(xué)生識(shí)記基礎(chǔ)知識(shí)和理解能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)化合物的敘述，正確的是（　　）
A、細(xì)胞中的糖分為單糖、二糖和多糖，可以用斐林試劑鑒別
B、細(xì)胞中的脂質(zhì)具有多種功能，如儲(chǔ)存能量，脂質(zhì)能被蘇丹Ⅲ染成紅色
C、細(xì)胞分化形成的不同類型的細(xì)胞中RNA種類不同，但是核DNA是一樣的
D、在人的一生中，細(xì)胞中的自由水/結(jié)合水的比值逐漸上升

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

回答下列與生態(tài)學(xué)有關(guān)的問(wèn)題：
（1）某相對(duì)穩(wěn)定的水域生態(tài)系統(tǒng)中有甲、乙、丙、丁、戊5個(gè)種群，構(gòu)成的食物網(wǎng)如圖，若已知水中的重金屬被生物體吸收后難以通過(guò)代謝排出體外，則
 
種群體內(nèi)積累重金屬最多．
（2）食物網(wǎng)中乙和丁的關(guān)系是
 
，該生態(tài)系統(tǒng)中的主要成分是
 
．
（3）如果捕食者捕食各個(gè)食物種群時(shí)所獲得的能量都相同，戊每增加10KJ能量，至少需要乙
 
KJ能量．
（4）有人將外來(lái)魚(yú)類和水草大量引進(jìn)該生態(tài)系統(tǒng)后，導(dǎo)致了生物多樣性下降．從種間關(guān)系的角度分析，引起這種不良后果的原因是本地原有物種和外來(lái)物種之間可能存在著
 
的關(guān)系．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于興奮傳導(dǎo)的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、在離體的神經(jīng)纖維上，興奮可以雙向傳導(dǎo)
B、在兩個(gè)神經(jīng)元之間，興奮的傳遞是單向的
C、興奮在神經(jīng)元間的傳遞是以遞質(zhì)為媒介
D、興奮傳導(dǎo)時(shí)，整個(gè)膜電位都變成了內(nèi)正外負(fù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

毒品可卡因（cocaine）是一種微細(xì)、白色結(jié)晶粉狀生物堿，具有麻醉感覺(jué)神經(jīng)末梢和阻斷神經(jīng)傳導(dǎo)的作用，可作為局部麻醉藥．下圖甲為可卡因?qū)θ四X部神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞干擾示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）多巴胺合成后，貯存在結(jié)構(gòu)①中的意義是
 
．多巴胺等神經(jīng)遞質(zhì)的釋放依賴于細(xì)胞膜具有
 
特點(diǎn)．結(jié)構(gòu)②叫做
 
．
（2）由圖知，可卡因可以導(dǎo)致突觸間隙中多巴胺含量
 
，增強(qiáng)并延長(zhǎng)對(duì)腦的刺激，產(chǎn)生“快感”．“癮君子”未吸食毒品時(shí)，精神萎蘼，四肢無(wú)力，體內(nèi)
 
（激素）的含量減少．
（3）帕金森綜合癥的原因之一是相關(guān)遞質(zhì)的釋放量異常，如上圖乙．（注：多巴胺能神經(jīng)、膽堿能神經(jīng)是指末梢釋放多巴胺、膽堿遞質(zhì)的神經(jīng)纖維．）據(jù)圖，提出抗帕金森病藥物的作用機(jī)理：
 
、
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

正常情況下，有關(guān)人體神經(jīng)元興奮的傳導(dǎo)或傳遞說(shuō)法正確的是（　�。�
A、神經(jīng)纖維上的興奮傳導(dǎo)只能是雙向的
B、神經(jīng)纖維上的興奮傳導(dǎo)以局部電流的形式進(jìn)行
C、興奮只能在神經(jīng)細(xì)胞之間傳遞
D、一個(gè)神經(jīng)元只能把興奮傳遞給一個(gè)突觸后神經(jīng)元

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于生物工程相關(guān)知識(shí)的敘述，正確的是（　�。�
①在基因工程操作中為了獲得重組質(zhì)粒，必須用相同的限制性內(nèi)切酶處理，露出的黏性末端可以不相同；
②只要B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合形成雜交瘤細(xì)胞，就能產(chǎn)生單克隆抗體；
③若要生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因抗病水稻，可將目的基因先導(dǎo)入到大腸桿菌中，再轉(zhuǎn)入水稻細(xì)胞中；
④植物體細(xì)胞雜交，能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙，培育出的新品種一定是單倍體；
⑤基因治療主要是對(duì)具有缺陷的身體細(xì)胞進(jìn)行全面修復(fù)；
⑥誘導(dǎo)細(xì)胞融合之前，需將抗原反復(fù)注射給實(shí)驗(yàn)小鼠，目的是獲得產(chǎn)生單一抗體的效應(yīng)B細(xì)胞．
A、③⑥B、②③⑥C、①③④D、⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

草莓根尖分生區(qū)細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器是（　　）
A、線粒體B、葉綠體
C、核糖體D、線粒體和綠體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

動(dòng)、植物能接受光的信息并產(chǎn)生相應(yīng)的行為．下列生命現(xiàn)象中與光照變化有關(guān)的是（　�。�
①睡蓮花晝開(kāi)夜合     ②飛蛾撲火     ③鸚鵡學(xué)舌    ④含羞草受震動(dòng)后小葉合攏．
A、①②B、③④C、①③D、②④

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